Professeur(e) adjoint(e) – Génie des ressources hydriques
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste
Le Département de génie civil de l’Université McGill sollicite des candidatures pour un poste de professeur(e) menant à la permanence, de préférence au rang de professeur(e) adjoint(e), dans le domaine du génie des ressources hydriques.
Le Département mène des activités de recherche reconnues dans les domaines du génie environnemental, du génie des structures, du génie géotechnique, du génie des transports et des ressources hydriques.
Le Département s’engage fermement à offrir un enseignement de qualité à tous les cycles d’études en génie civil et à reconnaître les contributions de ses membres au service de l’Université, de la profession et de la société dans son ensemble.
Les qualifications préférées incluent un engagement démontré envers un environnement favorisant la diversité des populations et des perspectives. Étant donné la diversité des disciplines, des cultures et des horizons de nos étudiants, nous invitons les candidats à expliquer, dans leur dossier de candidature, comment ils seront en mesure d’enseigner, de superviser et d’encadrer efficacement dans un tel contexte.
L’adhésion ou l’admissibilité à l’adhésion à une association professionnelle d’ingénieurs au Canada est obligatoire.
Qualifications et formation requises
Les candidats doivent être titulaires d’un doctorat (Ph.D. ou équivalent) en génie civil ou dans un domaine connexe, avec un premier diplôme en génie civil. Une preuve d’excellence en recherche, ou d’un potentiel de recherche exceptionnel, est essentielle.
Nous sommes particulièrement intéressés par les candidats ayant démontré une expertise en recherche et en enseignement dans le vaste domaine du génie des ressources hydriques et/ou du génie hydraulique. Les domaines de spécialisation peuvent inclure, sans toutefois s’y limiter :
- l’hydraulique environnementale;
- l’hydrodynamique et les risques d’inondation dans les rivières et les zones côtières;
- la mécanique des fluides appliquée à l’énergie et à la durabilité environnementale;
- la gestion des hydrosystèmes urbains.
Une solide expérience en recherche expérimentale et numérique est requise.
Responsabilités
Les candidats retenus devront s’engager pleinement dans la mission de l’Université à travers des contributions d’excellence dans les domaines de la recherche, de l’enseignement et du service.
Faculté/Département/Unité :
Faculté de génie
Département de génie civil
Type de poste:
Poste professoral menant à la permanence
Rang :
Professeur(e) adjoint(e)
Date de début prévue :
1er août 2026
Salaire :
Le salaire sera établi en fonction des qualifications et de l'expérience.
Date limite pour postuler:
Les candidatures seront acceptées jusqu’au 1er février 2026, ou jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Les demandes de renseignements peuvent être adressées au Pr Mohamed Meguid (courriel : chair.civil@mcgill.ca).
Documents requis:
Les candidats intéressés doivent soumettre leur candidature en ligne au lien prévu pour le poste de Professeur(e) adjoint(e) – Génie des ressources hydriques. Le dossier de candidature doit inclure :
- une lettre de motivation et un curriculum vitae;
- des énoncés sur la philosophie de l’enseignement et les intérêts de recherche;
- les noms et coordonnées de trois personnes de référence; et
- les copies de trois publications récentes au maximum.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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Le Département mène des activités de recherche reconnues dans les domaines du génie environnemental, du génie des structures, du génie géotechnique, du génie des transports et des ressources hydriques.
Le Département s’engage fermement à offrir un enseignement de qualité à tous les cycles d’études en génie civil et à reconnaître les contributions de ses membres au service de l’Université, de la profession et de la société dans son ensemble.
Les qualifications préférées incluent un engagement démontré envers un environnement favorisant la diversité des populations et des perspectives. Étant donné la diversité des disciplines, des cultures et des horizons de nos étudiants, nous invitons les candidats à expliquer, dans leur dossier de candidature, comment ils seront en mesure d’enseigner, de superviser et d’encadrer efficacement dans un tel contexte.
L’adhésion ou l’admissibilité à l’adhésion à une association professionnelle d’ingénieurs au Canada est obligatoire.
Qualifications et formation requises
Les candidats doivent être titulaires d’un doctorat (Ph.D. ou équivalent) en génie civil ou dans un domaine connexe, avec un premier diplôme en génie civil. Une preuve d’excellence en recherche, ou d’un potentiel de recherche exceptionnel, est essentielle.
Nous sommes particulièrement intéressés par les candidats ayant démontré une expertise en recherche et en enseignement dans le vaste domaine du génie des ressources hydriques et/ou du génie hydraulique. Les domaines de spécialisation peuvent inclure, sans toutefois s’y limiter :
- l’hydraulique environnementale;
- l’hydrodynamique et les risques d’inondation dans les rivières et les zones côtières;
- la mécanique des fluides appliquée à l’énergie et à la durabilité environnementale;
- la gestion des hydrosystèmes urbains.
Une solide expérience en recherche expérimentale et numérique est requise.
Responsabilités
Les candidats retenus devront s’engager pleinement dans la mission de l’Université à travers des contributions d’excellence dans les domaines de la recherche, de l’enseignement et du service.
Faculté/Département/Unité :
Faculté de génie
Département de génie civil
Type de poste:
Poste professoral menant à la permanence
Rang :
Professeur(e) adjoint(e)
Date de début prévue :
1er août 2026
Salaire :
Le salaire sera établi en fonction des qualifications et de l'expérience.
Date limite pour postuler:
Les candidatures seront acceptées jusqu’au 1er février 2026, ou jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Les demandes de renseignements peuvent être adressées au Pr Mohamed Meguid (courriel : chair.civil@mcgill.ca).
Documents requis:
Les candidats intéressés doivent soumettre leur candidature en ligne au lien prévu pour le poste de Professeur(e) adjoint(e) – Génie des ressources hydriques. Le dossier de candidature doit inclure :
- une lettre de motivation et un curriculum vitae;
- des énoncés sur la philosophie de l’enseignement et les intérêts de recherche;
- les noms et coordonnées de trois personnes de référence; et
- les copies de trois publications récentes au maximum.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
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McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
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