Professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e) (clinique), département de pédiatrie, division de pédiatrie générale (C3-260424)
About the role
**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste
Le Département de pédiatrie de l’Université McGill, Division de pédiatrie générale de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, sollicite des candidatures pour un poste à temps plein de clinicien-chercheur au grade de professeur adjoint ou agrégé (clinique). Le grade professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l’expérience du candidat retenu. Il s’agit d’un poste de personnel académique contractuel qui ne donne pas droit à la titularisation.
Le Département de pédiatrie est un chef de file en médecine universitaire. Nos missions d’enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques d’excellence et innovants dans l’ensemble de nos hôpitaux universitaires. L’Hôpital de Montréal pour enfants (HME) du Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est l’un des principaux hôpitaux universitaires de McGill, affilié à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill, établissement de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec. Toutes les sous-spécialités médicales et chirurgicales en pédiatrie sont représentées à l’HME.
La Division de pédiatrie générale compte actuellement environ 35 membres à temps plein et 10 membres associés travaillant dans divers domaines, notamment : la pédiatrie du développement, la pédiatrie hospitalière, la médecine néonatale, les soins complexes, l’hôpital de jour, la santé des enfants des régions nordiques et autochtones, et bien d’autres encore. Outre la prestation de soins tertiaires complets, les membres de la Division possèdent des compétences académiques reconnues dans de nombreux domaines : l’enseignement médical, l’épidémiologie, la recherche sur les services de santé et l’amélioration de la qualité, ainsi que l’application des connaissances.
Le candidat retenu deviendra membre de l’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM) et intégrera l’un des huit programmes de recherche actifs de l’IR-CUSM. Les chercheurs fondamentaux sont affiliés au Centre de biologie translationnelle, tandis que les chercheurs cliniques sont affiliés au Centre de recherche et d’évaluation des résultats.
Les cliniciens-chercheurs doivent consacrer entre 50 % et 75 % de leur temps à la recherche.
Fonctions
Le candidat retenu fera partie de la Division de pédiatrie générale de l’Hôpital de Montréal pour enfants (HME), au Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Les pédiatres généralistes devront assurer la couverture d’au moins deux des volets de service de la division et participer aux gardes. Les candidats devront également prendre part à toutes les réunions cliniques et administratives de la division.
Une supervision clinique des étudiants en médecine et des résidents dans le cadre d’un ou de plusieurs programmes de la division est attendue.
Les cliniciens-chercheurs sont tenus de présenter une demande de soutien salarial auprès du FRQS et, à terme, d’obtenir des subventions de fonctionnement externes pour leurs recherches.
Les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leurs unités, de l’université et de la communauté universitaire au sens large. Un engagement démontré en faveur de l’équité, de la diversité et de l’inclusion est également attendu.
Qualifications et exigences en matière d'éducation
Les candidats doivent :
- Être titulaire d'un diplôme de médecine (ou équivalent) ;
- Avoir suivi une formation clinique postdoctorale en pédiatrie et avoir terminé une formation de spécialiste en pédiatrie générale sanctionnée par le Collège des médecins du Québec ou le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou équivalent) ;
- Avoir suivi au moins deux ans de formation en recherche en plus de leur formation clinique ;
- La possession d’un diplôme de troisième cycle (par exemple, une maîtrise ou un doctorat) sera considérée comme un atout ; une expérience avérée dans l’obtention de subventions de recherche sera également considérée comme un atout ;
- Être titulaire d’un permis d’exercice de la médecine délivré par le Collège des médecins du Québec, ou être admissible à l’obtenir ;
- La maîtrise du bilinguisme (français et anglais) est préférable, ou un engagement à acquérir les compétences linguistiques nécessaires au niveau requis pour exercer la médecine au Québec. Les candidats doivent être capables de communiquer en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de pédiatrie, division de pédiatrie générale
Type d'employé : Personnel académique contractuel (« Academic Contractual »)
Rang : Professeur(e) adjoint(e)/agrégé(e)
Salaire : La rémunération sera conforme au barème des soins de santé du Québec.
Statut de l'emploi : Temps plein
Période d'affichage : 90 jours à partir de la date d'affichage
Les documents d'appui suivants sont requis :
- Lettre de motivation et curriculum vitae ;
- Déclaration de recherche;
- Noms et coordonnées de trois personnes de référence.
Utilisez une adresse électronique personnelle lorsque vous créez un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour soumettre votre candidature.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements***. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel***accessibilityrequest.hr@mcgill.ca****.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
Not the right fit? Search for Professeur adjoint ou agrégé , département de pédiatrie, division de pédiatrie générale jobs in Montréal, QC
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste
Le Département de pédiatrie de l’Université McGill, Division de pédiatrie générale de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, sollicite des candidatures pour un poste à temps plein de clinicien-chercheur au grade de professeur adjoint ou agrégé (clinique). Le grade professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l’expérience du candidat retenu. Il s’agit d’un poste de personnel académique contractuel qui ne donne pas droit à la titularisation.
Le Département de pédiatrie est un chef de file en médecine universitaire. Nos missions d’enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques d’excellence et innovants dans l’ensemble de nos hôpitaux universitaires. L’Hôpital de Montréal pour enfants (HME) du Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est l’un des principaux hôpitaux universitaires de McGill, affilié à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill, établissement de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec. Toutes les sous-spécialités médicales et chirurgicales en pédiatrie sont représentées à l’HME.
La Division de pédiatrie générale compte actuellement environ 35 membres à temps plein et 10 membres associés travaillant dans divers domaines, notamment : la pédiatrie du développement, la pédiatrie hospitalière, la médecine néonatale, les soins complexes, l’hôpital de jour, la santé des enfants des régions nordiques et autochtones, et bien d’autres encore. Outre la prestation de soins tertiaires complets, les membres de la Division possèdent des compétences académiques reconnues dans de nombreux domaines : l’enseignement médical, l’épidémiologie, la recherche sur les services de santé et l’amélioration de la qualité, ainsi que l’application des connaissances.
Le candidat retenu deviendra membre de l’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM) et intégrera l’un des huit programmes de recherche actifs de l’IR-CUSM. Les chercheurs fondamentaux sont affiliés au Centre de biologie translationnelle, tandis que les chercheurs cliniques sont affiliés au Centre de recherche et d’évaluation des résultats.
Les cliniciens-chercheurs doivent consacrer entre 50 % et 75 % de leur temps à la recherche.
Fonctions
Le candidat retenu fera partie de la Division de pédiatrie générale de l’Hôpital de Montréal pour enfants (HME), au Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Les pédiatres généralistes devront assurer la couverture d’au moins deux des volets de service de la division et participer aux gardes. Les candidats devront également prendre part à toutes les réunions cliniques et administratives de la division.
Une supervision clinique des étudiants en médecine et des résidents dans le cadre d’un ou de plusieurs programmes de la division est attendue.
Les cliniciens-chercheurs sont tenus de présenter une demande de soutien salarial auprès du FRQS et, à terme, d’obtenir des subventions de fonctionnement externes pour leurs recherches.
Les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leurs unités, de l’université et de la communauté universitaire au sens large. Un engagement démontré en faveur de l’équité, de la diversité et de l’inclusion est également attendu.
Qualifications et exigences en matière d'éducation
Les candidats doivent :
- Être titulaire d'un diplôme de médecine (ou équivalent) ;
- Avoir suivi une formation clinique postdoctorale en pédiatrie et avoir terminé une formation de spécialiste en pédiatrie générale sanctionnée par le Collège des médecins du Québec ou le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou équivalent) ;
- Avoir suivi au moins deux ans de formation en recherche en plus de leur formation clinique ;
- La possession d’un diplôme de troisième cycle (par exemple, une maîtrise ou un doctorat) sera considérée comme un atout ; une expérience avérée dans l’obtention de subventions de recherche sera également considérée comme un atout ;
- Être titulaire d’un permis d’exercice de la médecine délivré par le Collège des médecins du Québec, ou être admissible à l’obtenir ;
- La maîtrise du bilinguisme (français et anglais) est préférable, ou un engagement à acquérir les compétences linguistiques nécessaires au niveau requis pour exercer la médecine au Québec. Les candidats doivent être capables de communiquer en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de pédiatrie, division de pédiatrie générale
Type d'employé : Personnel académique contractuel (« Academic Contractual »)
Rang : Professeur(e) adjoint(e)/agrégé(e)
Salaire : La rémunération sera conforme au barème des soins de santé du Québec.
Statut de l'emploi : Temps plein
Période d'affichage : 90 jours à partir de la date d'affichage
Les documents d'appui suivants sont requis :
- Lettre de motivation et curriculum vitae ;
- Déclaration de recherche;
- Noms et coordonnées de trois personnes de référence.
Utilisez une adresse électronique personnelle lorsque vous créez un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour soumettre votre candidature.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements***. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel***accessibilityrequest.hr@mcgill.ca****.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
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About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
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