SR-2526-07 Technicienne ou technicien en bâtiment - AMENDÉ
Top Benefits
About the role
2025-09-04
SR-2526-07
Technicienne ou technicien en bâtiment - AMENDÉ
Direction du soutien à la communauté - Services de l’environnement physique
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à effectuer des travaux techniques dans le domaine de la mécanique du bâtiment, pour assurer le fonctionnement des équipements. Elle opère et modifie des installations mécaniques, électriques et de contrôle et applique les programmes d'entretien régulier et préventif des différents équipements, appareils et systèmes générateurs d'énergie ou de services.
De façon plus spécifique, vous serez amené à:
- Identifier et diagnostiquer les défaillances des équipements de climatisation, de chauffage et de ventilation pour assurer leur bon fonctionnement;
- Recueillir et saisir des données techniques pour la surveillance, la gestion, la maintenance et la planification des équipements;
- Maintenir à jour la documentation, les plans et l’inventaire des équipements, et gérer la commande des pièces nécessaires;
- Filtrer les soumissions et, au besoin, coordonner les sous-traitants externes;
- Élaborer des esquisses et rédiger des devis pour les appels d’offres, en veillant au respect des cahiers des charges et en consultant spécialistes et fournisseurs pour solutionner les problèmes;
- Recueillir les informations nécessaires à l’élaboration, à la planification et à la réalisation de projets d’aménagement, de restauration ainsi que de rénovation pour des projets de petite à moyenne envergure;
- Collaborer avec le personnel de projet, des opérations et avec les différents acteurs du Collège;
- Coordonner les activités avec les parties prenantes (internes et externes) et assurer le suivi des projets et des travaux pour les projets et les opérations;
- Effectuer diverses recherches dans la documentation et dans les plans en lien avec les différentes demandes;
- Veiller au respect du Code du bâtiment, des règlements municipaux et des exigences applicables.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Sens de l’organisation, capacité à planifier et à gérer les priorités;
- Orientation vers les résultats et approche proactive;
- Esprit débrouillard et autonome;
- Excellente capacité d’analyse, rigueur et méthode;
- Bonne capacité de communication.
| EXIGENCES |
- Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de la mécanique du bâtiment ou une attestation reconnue comme équivalente par l’autorité compétente;
- Détenir un permis de conduire valide et sans restriction;
- Bonne connaissance des systèmes de climatisation, de chauffage et de ventilation;
- Aptitude en ‘’troubleshooting’’;
- Capacité à lire et interpréter des plans et devis;
- Connaissance de Metasys Johnson Controls (un atout);
- Connaissances en électricité, puissance et systèmes de contrôle (atout);
- Expérience pertinente en milieu institutionnel (un atout);
- Carte ASP construction (un atout);
- Maîtrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60 % sera administré.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail : De 7h00 à 12h00 et de 13h00 à 15h00, 35 heures par semaine
- Entrée en fonction : Dès que possible
- Supérieur immédiat : Francis D'Amour
- Prédécesseur : Éric Bernadin Toko
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante d'environ 7000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 18 septembre 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Considérant les consignes ministérielles relatives au gel du recrutement émises dans la fonction publique par le Conseil du trésor et effectives au 1ᵉʳ novembre 2024, seules les candidatures des personnes employées ayant un statut régulier au Collège et dans le réseau collégial pourront être considérées pour le comblement d'un affichage qui n'est pas en service direct aux personnes étudiantes.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.
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| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à effectuer des travaux techniques dans le domaine de la mécanique du bâtiment, pour assurer le fonctionnement des équipements. Elle opère et modifie des installations mécaniques, électriques et de contrôle et applique les programmes d'entretien régulier et préventif des différents équipements, appareils et systèmes générateurs d'énergie ou de services.
De façon plus spécifique, vous serez amené à:
- Identifier et diagnostiquer les défaillances des équipements de climatisation, de chauffage et de ventilation pour assurer leur bon fonctionnement;
- Recueillir et saisir des données techniques pour la surveillance, la gestion, la maintenance et la planification des équipements;
- Maintenir à jour la documentation, les plans et l’inventaire des équipements, et gérer la commande des pièces nécessaires;
- Filtrer les soumissions et, au besoin, coordonner les sous-traitants externes;
- Élaborer des esquisses et rédiger des devis pour les appels d’offres, en veillant au respect des cahiers des charges et en consultant spécialistes et fournisseurs pour solutionner les problèmes;
- Recueillir les informations nécessaires à l’élaboration, à la planification et à la réalisation de projets d’aménagement, de restauration ainsi que de rénovation pour des projets de petite à moyenne envergure;
- Collaborer avec le personnel de projet, des opérations et avec les différents acteurs du Collège;
- Coordonner les activités avec les parties prenantes (internes et externes) et assurer le suivi des projets et des travaux pour les projets et les opérations;
- Effectuer diverses recherches dans la documentation et dans les plans en lien avec les différentes demandes;
- Veiller au respect du Code du bâtiment, des règlements municipaux et des exigences applicables.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Sens de l’organisation, capacité à planifier et à gérer les priorités;
- Orientation vers les résultats et approche proactive;
- Esprit débrouillard et autonome;
- Excellente capacité d’analyse, rigueur et méthode;
- Bonne capacité de communication.
| EXIGENCES |
- Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de la mécanique du bâtiment ou une attestation reconnue comme équivalente par l’autorité compétente;
- Détenir un permis de conduire valide et sans restriction;
- Bonne connaissance des systèmes de climatisation, de chauffage et de ventilation;
- Aptitude en ‘’troubleshooting’’;
- Capacité à lire et interpréter des plans et devis;
- Connaissance de Metasys Johnson Controls (un atout);
- Connaissances en électricité, puissance et systèmes de contrôle (atout);
- Expérience pertinente en milieu institutionnel (un atout);
- Carte ASP construction (un atout);
- Maîtrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60 % sera administré.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail : De 7h00 à 12h00 et de 13h00 à 15h00, 35 heures par semaine
- Entrée en fonction : Dès que possible
- Supérieur immédiat : Francis D'Amour
- Prédécesseur : Éric Bernadin Toko
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante d'environ 7000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 18 septembre 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Considérant les consignes ministérielles relatives au gel du recrutement émises dans la fonction publique par le Conseil du trésor et effectives au 1ᵉʳ novembre 2024, seules les candidatures des personnes employées ayant un statut régulier au Collège et dans le réseau collégial pourront être considérées pour le comblement d'un affichage qui n'est pas en service direct aux personnes étudiantes.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.