ÉDUCATRICE/ÉDUCATEUR SCOLAIRE / SERVICE DE GARDE – Boucherville
About the role
AVIS NO 52
AFFICHAGE : 2025**‑08‑**29
ÉDUCATEUR(TRICE) EN SERVICE DE GARDE / ÉCOLE – École primaire Boucherville – 17,5 h/semaine
Le poste régulier suivant est disponible à l’école primaire Boucherville, située au 800, rue du Père-Le Jeune, Boucherville (QC) J4B 3K1.
NATURE DU TRAVAIL
La fonction principale de l'employé(e) dans cette catégorie consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités qui favorisent, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Il/Elle peut également être appelé(e) à apporter un soutien en classe.
Tâches typiques
- Prépare, mène et participe à des activités sportives, culturelles, de loisirs et récréatives, à l’intérieur comme à l’extérieur, selon une programmation et des méthodes d’intervention éducatives établies.
- Peut rechercher des activités et jeux adaptés aux élèves et aux différents événements de l’année; peut créer certains jeux ou bricolages adaptés.
- Favorise l’autonomie des élèves, notamment pour s’habiller/déshabiller et durant les transitions entre activités.
- Prend note de la présence des élèves
- Aide les élèves à préparer et prendre leurs repas et collations, tout en veillant au respect des règles d’hygiène et de bienséance.
- Assure la surveillance et la sécurité des élèves selon les règles de conduite, les mesures de sécurité et les recommandations des parents; administre les premiers soins et, si nécessaire, les médicaments selon ordonnance médicale, la politique de surveillance de l’école et les instructions parentales; peut être amené(e) à discuter du comportement des élèves dont il/elle a la charge avec les parents ou autres parties concernées.
- Veille à l’ordre et à la propreté des lieux, et est responsable de l’entretien du matériel.
- Peut aider les élèves dans leurs devoirs, en assurant un climat propice; peut répondre à de simples questions, conformément aux consignes de l’enseignant.
- Peut participer à diverses réunions liées à l’organisation et au fonctionnement de l’école dans la limite de ses responsabilités.
- Assiste aux rencontres d’information aux parents, si demandé.
- Peut participer à des réunions visant à établir un plan d’intervention pour transmettre ses observations et formuler des suggestions concernant un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage; applique les mesures adoptées dans la limite de sa fonction; collabore au suivi des dossiers des élèves concernés.
- Peut assister le personnel scolaire dans certaines tâches administratives.
- Peut être tenu(e) d’utiliser un ordinateur et divers logiciels pour accomplir son travail.
- Peut être appelé(e) à former de nouveaux éducateurs scolaires.
- Accomplit, au besoin, d’autres tâches connexes.
EXIGENCES REQUISES
Formation et expérience
Doit détenir un diplôme d’études secondaires (Secondaire V) et une Attestation d’études professionnelles (AEP) en Techniques d’éducation à l’enfance, ou un diplôme et une attestation reconnus équivalents par l’autorité compétente, ainsi qu’au moins un (1) an d’expérience pertinente.
Autres exigences
Doit détenir un document (datant de moins de trois (3) ans) attestant la réussite de :
-
un cours de premiers soins généraux d’au moins huit (8) heures;
-
ou un cours de mise à niveau d’au moins six (6) heures permettant de réactualiser les connaissances acquises lors du cours général.
SALAIRE : échelon 1 : 25,20 $, échelon 7 : 29,07 $ de l’heure, selon la formation et l’expérience.
LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AVANT 16 h LE 9 septembre 2025 VIA ATLAS WORKLAND.
Le Riverside School Board remercie tous les candidats de leur intérêt, mais seulement ceux retenus seront contactés.
Le Riverside School Board encourage les candidatures de femmes, de personnes issues de minorités visibles et ethnoculturelles, de peuples autochtones et de personnes en situation de handicap.
ÉDUCATRICE/ÉDUCATEUR SCOLAIRE / SERVICE DE GARDE – Boucherville
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AVIS NO 52
AFFICHAGE : 2025**‑08‑**29
ÉDUCATEUR(TRICE) EN SERVICE DE GARDE / ÉCOLE – École primaire Boucherville – 17,5 h/semaine
Le poste régulier suivant est disponible à l’école primaire Boucherville, située au 800, rue du Père-Le Jeune, Boucherville (QC) J4B 3K1.
NATURE DU TRAVAIL
La fonction principale de l'employé(e) dans cette catégorie consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités qui favorisent, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Il/Elle peut également être appelé(e) à apporter un soutien en classe.
Tâches typiques
- Prépare, mène et participe à des activités sportives, culturelles, de loisirs et récréatives, à l’intérieur comme à l’extérieur, selon une programmation et des méthodes d’intervention éducatives établies.
- Peut rechercher des activités et jeux adaptés aux élèves et aux différents événements de l’année; peut créer certains jeux ou bricolages adaptés.
- Favorise l’autonomie des élèves, notamment pour s’habiller/déshabiller et durant les transitions entre activités.
- Prend note de la présence des élèves
- Aide les élèves à préparer et prendre leurs repas et collations, tout en veillant au respect des règles d’hygiène et de bienséance.
- Assure la surveillance et la sécurité des élèves selon les règles de conduite, les mesures de sécurité et les recommandations des parents; administre les premiers soins et, si nécessaire, les médicaments selon ordonnance médicale, la politique de surveillance de l’école et les instructions parentales; peut être amené(e) à discuter du comportement des élèves dont il/elle a la charge avec les parents ou autres parties concernées.
- Veille à l’ordre et à la propreté des lieux, et est responsable de l’entretien du matériel.
- Peut aider les élèves dans leurs devoirs, en assurant un climat propice; peut répondre à de simples questions, conformément aux consignes de l’enseignant.
- Peut participer à diverses réunions liées à l’organisation et au fonctionnement de l’école dans la limite de ses responsabilités.
- Assiste aux rencontres d’information aux parents, si demandé.
- Peut participer à des réunions visant à établir un plan d’intervention pour transmettre ses observations et formuler des suggestions concernant un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage; applique les mesures adoptées dans la limite de sa fonction; collabore au suivi des dossiers des élèves concernés.
- Peut assister le personnel scolaire dans certaines tâches administratives.
- Peut être tenu(e) d’utiliser un ordinateur et divers logiciels pour accomplir son travail.
- Peut être appelé(e) à former de nouveaux éducateurs scolaires.
- Accomplit, au besoin, d’autres tâches connexes.
EXIGENCES REQUISES
Formation et expérience
Doit détenir un diplôme d’études secondaires (Secondaire V) et une Attestation d’études professionnelles (AEP) en Techniques d’éducation à l’enfance, ou un diplôme et une attestation reconnus équivalents par l’autorité compétente, ainsi qu’au moins un (1) an d’expérience pertinente.
Autres exigences
Doit détenir un document (datant de moins de trois (3) ans) attestant la réussite de :
-
un cours de premiers soins généraux d’au moins huit (8) heures;
-
ou un cours de mise à niveau d’au moins six (6) heures permettant de réactualiser les connaissances acquises lors du cours général.
SALAIRE : échelon 1 : 25,20 $, échelon 7 : 29,07 $ de l’heure, selon la formation et l’expérience.
LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AVANT 16 h LE 9 septembre 2025 VIA ATLAS WORKLAND.
Le Riverside School Board remercie tous les candidats de leur intérêt, mais seulement ceux retenus seront contactés.
Le Riverside School Board encourage les candidatures de femmes, de personnes issues de minorités visibles et ethnoculturelles, de peuples autochtones et de personnes en situation de handicap.