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Date limite : 23 octobre 2025, 16h00

Lieu de travail

Siège social de la CSSWL, 235, montée Lesage, Rosemère (Québec) J7A 4Y6

Statut d’emploi :

Projet spécial à temps plein – 1 an (35 heures)

Échelle salariale :

55 282 $ à 97 963 $

Avantages sociaux :

• Jusqu’à quatre (4) semaines de vacances annuelles

• Deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes

• Jours de congé spéciaux pour faciliter la conciliation travail-famille

• Régime de retraite et d’assurance collective

• Programme d’aide aux employés et à la famille et service de télémédecine

Supervision immédiate :

Direction des Services pédagogiques

NATURE DU TRAVAIL

L’AGENTE OU L’AGENT DE DÉVELOPPEMENT EN PRÉVENTION ET INTERVENTION EN SITUATION DE CRISE AURA LES RESPONSABILITÉS SUIVANTES :

• Contribuer à la mise en œuvre et à la mise à jour périodique du plan de la commission scolaire en matière de prévention et d’intervention en situation de crise.

• Se familiariser avec le programme et le cadre du système de gestion des comportements (BMS) et soutenir sa mise en œuvre à l’échelle de la commission scolaire.

• Analyser les besoins du milieu en lien avec la prévention et l’intervention en situation de crise.

• Identifier et mobiliser les ressources internes et externes pour appuyer les équipes-écoles et le personnel dans la gestion et la réponse aux comportements à risque élevé.

• Élaborer et mettre en œuvre des plans d’action en collaboration avec les équipes-écoles et le personnel de la commission scolaire.

• Formuler des recommandations stratégiques à la direction en ce qui concerne les pratiques efficaces de prévention et d’intervention en situation de crise.

• Planifier et animer des séances de sensibilisation, des rencontres d’information et des formations sur les stratégies de prévention et d’intervention en situation de crise.

• Agir comme personne-ressource auprès des organismes partenaires afin d’assurer la cohérence et la collaboration entre les secteurs.

• Représenter la commission scolaire sur les comités externes et les initiatives en lien avec la gestion et la prévention des crises.

• Coordonner et animer des rencontres avec les professionnels et spécialistes impliqués dans la mise en œuvre des protocoles et des pratiques d’intervention en situation de crise.

• Évaluer l’efficacité des stratégies et activités mises en place.

• Produire des rapports détaillés et des recommandations afin de soutenir l’amélioration continue de la mise en œuvre et de l’impact du projet.

• Contribuer à certains dossiers ou initiatives à la demande du supérieur immédiat.

EXIGENCES ET QUALIFICATIONS

• Baccalauréat dans une spécialité appropriée;

• Maîtrise de l’anglais et capacité à travailler efficacement en français;

• Minimum de cinq (5) années d’expérience pertinente;

• Expérience significative auprès d’élèves vulnérables dans un milieu inclusif ou spécialisé;

• Expérience dans un milieu d’éducation spécialisée au primaire et/ou au secondaire;

• Bonne connaissance des technologies pour promouvoir les programmes, activités et services offerts;

• Études en adaptation scolaire;

• Formation en prévention et intervention en situation de crise**.**

Pour consulter la description de l’emploi contenue au plan de classification, cliquez ICI.