SR-2526-02 Technicienne ou technicien en travaux pratiques (physique)
Top Benefits
About the role
2025-08-12
SR-2526-02
Technicienne ou technicien en travaux pratiques (physique)
Direction des études
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Vous souhaitez mettre votre savoir-faire technique pour accompagner des étudiantes et étudiants? Vous aimez préparer et veiller au bon fonctionnement des laboratoires de physique?
Dans ce rôle, vous assisterez le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire. Vous serez un partenaire indispensable pour garantir le bon déroulement des activités dans un environnement sécuritaire, bien organisé et fonctionnel.
Plus précisément, vous serez amené à :
- Fournir un soutien aux étudiantes ou étudiants lors des activités de laboratoires, en collaboration avec les enseignantes ou enseignants;
- Préparer et organiser le matériel des laboratoires et vérifier leur fonctionnalité;
- Accomplir, au besoin, des démonstrations techniques;
- Participer au choix du matériel spécialisé, des appareils, des outils, des machines et des instruments de laboratoire;
- Planifier l’organisation et l’utilisation des laboratoires;
- Assurer l’assemblage, le fonctionnement, le calibrage, l'entretien et la réparation tout en assurant le maintien de l’inventaire et son approvisionnement;
- Assurer le respect des normes de santé et de sécurité en vigueur;
- Gérer avec rigueur les produits et les déchets dangereux;
- Contribuer aux essais, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences;
- Utiliser les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser;
- Accomplir toute autre tâche connexe.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Sens de l’initiative et un esprit scientifique développé.
- Capacité à créer des liens pédagogiques avec les étudiants et les étudiantes ainsi qu’un intérêt pour le travail d’équipe.
- Intérêt pour la résolution de problèmes.
- Rigueur, sens de l’organisation et autonomie.
- Habiletés relationnelles reconnues.
| EXIGENCES |
- Diplôme d’études collégiales (DEC) dans un domaine pertinent (génie, physique ou autre spécialisation appropriée), ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
- Connaissances solides en physique et sens de l’innovation dans le développement de nouvelles expériences.
- Bonnes connaissances des laboratoires de physique (machines, appareils, instruments, etc.).
- Maîtrise du français oral et écrit (test avec un seuil de réussite de 60 %)
Rejoignez le département de physique où votre curiosité scientifique et votre savoir-faire feront la différence!
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail: TPBA, 35 heures par semaine. En fonction des besoins du département, une présence entre 7h30 et 20h00 pourrait être requise du lundi au vendredi. L’horaire peut être variable et sujet à changement selon les sessions (36 semaines annuellement).
- Entrée en fonction: Dès que possible
- Supérieure immédiate: Maryse Turenne
- Prédécesseur: Rafaat Mawassi
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 32 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 7000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bienêtre, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 25 août 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.
SR-2526-02 Technicienne ou technicien en travaux pratiques (physique)
Top Benefits
About the role
2025-08-12
SR-2526-02
Technicienne ou technicien en travaux pratiques (physique)
Direction des études
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Vous souhaitez mettre votre savoir-faire technique pour accompagner des étudiantes et étudiants? Vous aimez préparer et veiller au bon fonctionnement des laboratoires de physique?
Dans ce rôle, vous assisterez le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire. Vous serez un partenaire indispensable pour garantir le bon déroulement des activités dans un environnement sécuritaire, bien organisé et fonctionnel.
Plus précisément, vous serez amené à :
- Fournir un soutien aux étudiantes ou étudiants lors des activités de laboratoires, en collaboration avec les enseignantes ou enseignants;
- Préparer et organiser le matériel des laboratoires et vérifier leur fonctionnalité;
- Accomplir, au besoin, des démonstrations techniques;
- Participer au choix du matériel spécialisé, des appareils, des outils, des machines et des instruments de laboratoire;
- Planifier l’organisation et l’utilisation des laboratoires;
- Assurer l’assemblage, le fonctionnement, le calibrage, l'entretien et la réparation tout en assurant le maintien de l’inventaire et son approvisionnement;
- Assurer le respect des normes de santé et de sécurité en vigueur;
- Gérer avec rigueur les produits et les déchets dangereux;
- Contribuer aux essais, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences;
- Utiliser les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser;
- Accomplir toute autre tâche connexe.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Sens de l’initiative et un esprit scientifique développé.
- Capacité à créer des liens pédagogiques avec les étudiants et les étudiantes ainsi qu’un intérêt pour le travail d’équipe.
- Intérêt pour la résolution de problèmes.
- Rigueur, sens de l’organisation et autonomie.
- Habiletés relationnelles reconnues.
| EXIGENCES |
- Diplôme d’études collégiales (DEC) dans un domaine pertinent (génie, physique ou autre spécialisation appropriée), ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
- Connaissances solides en physique et sens de l’innovation dans le développement de nouvelles expériences.
- Bonnes connaissances des laboratoires de physique (machines, appareils, instruments, etc.).
- Maîtrise du français oral et écrit (test avec un seuil de réussite de 60 %)
Rejoignez le département de physique où votre curiosité scientifique et votre savoir-faire feront la différence!
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail: TPBA, 35 heures par semaine. En fonction des besoins du département, une présence entre 7h30 et 20h00 pourrait être requise du lundi au vendredi. L’horaire peut être variable et sujet à changement selon les sessions (36 semaines annuellement).
- Entrée en fonction: Dès que possible
- Supérieure immédiate: Maryse Turenne
- Prédécesseur: Rafaat Mawassi
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 32 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 7000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bienêtre, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 25 août 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.