Les membres du personnel souhaitant postuler au poste susmentionné sont invités à faire part de leur intention par écrit.

Les candidats doivent fournir à la fois un curriculum vitae et une lettre de motivation expliquant en quoi ils correspondent au profil recherché pour ce poste.

NATURE DU POSTE Rattaché à la Direction, le candidat retenu sera un leader confirmé, doté de connaissances et de compétences qui favoriseront l'excellence au sein de l'organisation.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

• Soutenir et superviser les administrateurs scolaires dans le but de renforcer leur autonomie.
• Assister les administrateurs scolaires dans divers domaines tels que le leadership pédagogique, la mise en œuvre des politiques, la gestion des budgets, le placement des élèves, ainsi que l'affectation et l'évaluation du personnel scolaire.
• Travailler en collaboration avec les autres services de la Commission scolaire afin d'assurer le bon fonctionnement des écoles.
• Veiller à ce que les politiques et procédures de la Commission scolaire soient respectées dans l'ensemble de l'organisation.
• Exprimer clairement les décisions stratégiques, les orientations procédurales et les procédures convenues par l’équipe de direction.
• Soutenir les autres services de la Commission scolaire dans la réalisation de leurs mandats.
• Participer à divers comités, tant au sein de la Commission scolaire qu’à l’extérieur, et coordonner les dossiers spéciaux qui lui sont confiés.
• Assumer la responsabilité d’autres dossiers confiés par le directeur général à son délégué.

QUALIFICATIONS Le candidat retenu devra :

• Avoir une compréhension globale de la LBPSB et du rôle clé que joue le directeur régional dans la réalisation de la mission de la Commission.
• Posséder d’excellentes aptitudes en communication, tant à l’oral qu’à l’écrit, en anglais et en français.
• Posséder une connaissance approfondie des écoles primaires, des écoles secondaires et des centres.
• Croyant fermement en la collaboration et le travail d’équipe, et ayant démontré sa capacité à les mettre en œuvre.
• Avoir fait preuve d’un jugement sûr, d’une capacité à « réfléchir rapidement » et d’une capacité à travailler efficacement sous pression.
• Être capable de mettre en place des processus permettant de traiter les informations confidentielles de manière sécurisée et discrète.
• Posséder d’excellentes compétences en matière de résolution de conflits.
• Posséder une excellente connaissance des politiques et procédures de la commission scolaire.
• Posséder une solide compréhension des conventions collectives provinciales et locales.
• Posséder une bonne connaissance des principes de budgétisation et de comptabilité.

ÉCHELLE SALARIALE ET CONDITIONS DE TRAVAIL Ce poste est classé en classe 12, avec une rémunération et des conditions de travail conformes au Règlement sur les conditions d’emploi du personnel de direction des commissions scolaires.

Le processus d’entretien peut se dérouler, en tout ou en partie, conformément aux mesures de contrôle de l’effectif en vigueur (mesures de gel des embauches). Toute décision de nomination, offre d’emploi et date d’entrée en fonction sont subordonnées au respect des exigences applicables, y compris, le cas échéant, les autorisations requises.