Rédactrice ou Rédacteur de contenus ALS, Mauril (Services français)
About the role
Titre du poste :
Rédactrice ou Rédacteur de contenus ALS, Mauril (Services français)
Statut d’emploi :
Contractuel(le) à long terme (Durée déterminée)
Exigence linguistique du poste :
Anglais, Français
Compétences linguistiques :
Anglais (Écriture - E – Exempté), Anglais (Expression orale - E – Exempté), Anglais (Lecture - E – Exempté), Français (Écriture - C – Avancé), Français (Expression orale - C – Avancé), Français (Lecture - C – Avancé)
Travailler à CBC/Radio-Canada
À CBC/Radio-Canada, nous créons du contenu qui informe, divertit et rassemble les Canadiennes et les Canadiens sur de multiples plateformes. La promotion et l’incarnation de valeurs comme la créativité, l’intégrité, l’inclusion et la pertinence sont ce qui propulse nos réalisations.
Pensez-vous avoir ce qu’il faut pour réussir dans ce milieu passionnant et en constante évolution? Que ce soit devant la caméra, à l’antenne, en ligne ou en coulisses, vous feriez partie d’une équipe qui s’épanouit à tisser des liens avec la population canadienne et à raconter des histoires qui lui sont chères.
Date de fin de la publication :
2025-12-31 11:59 PM
Votre mandat
Vous souhaitez vous joindre à une petite équipe pédagogique dynamique? Vous désirez contribuer à la création de matériel permettant l’apprentissage des langues officielles à partir de contenus de CBC/Radio-Canada? Vous aimeriez évoluer parmi les meilleurs talents de l’industrie?
Si vous avez répondu oui à ces questions, sachez que Radio-Canada est à la recherche d’un rédacteur ou d’une rédactrice de contenus ALS (anglais langue seconde) pour l’application Mauril, une plateforme pour apprendre le français et l’anglais avec des contenus variés, stimulants et divertissants de CBC/Radio-Canada.
Vous contribuerez activement à la création d’un produit novateur offrant une approche ludoéducative distinctive en apprentissage des langues par le biais de contenus vidéo et audio qui reflètent le Canada et sa diversité culturelle. En tant que membre de l’équipe, vous élaborerez du matériel pédagogique pour aider les utilisateurs à acquérir des compétences en ALS et à progresser selon les Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC).
Chez nous, vous découvrirez un environnement de travail stimulant et un esprit d'équipe hors pair. Ce poste relève du Technopédagogue Mauril.
Veuillez noter qu’il s’agit d’un poste contractuel d’une durée de douze (12) mois, avec possibilité de prolongation. Le poste est basé à Montréal.
Plus spécifiquement, vous serez appelé(e) à :
- Rédiger des activités d'apprentissage ALS de différents niveaux pour l'application;
- Faire de la révision, fournir de la rétroaction et collaborer avec d'autres membres de l'équipe sur diverses tâches de rédaction;
- Concevoir un parcours d'apprentissage en identifiant les thèmes à aborder à différents niveaux, le vocabulaire et les points de grammaire pertinents à travailler, et en présentant l'information de manière accessible;
- Écouter des contenus (vidéo et audio) et les catégoriser en fonction des Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC);
- Identifier les extraits pertinents pour la création d’exercices de différents niveaux de compétence;
- Participer aux réflexions sur l’expérience utilisateur des apprenants à différentes étapes de développement du projet.
Nous recherchons un(e) candidat(e) possédant ce qui suit :
- Baccalauréat en linguistique, en enseignement de l'anglais langue seconde (ALS), en éducation, ou toute autre formation connexe et pertinente;
- Connaissance et expérience dans l'évaluation des besoins d'apprentissage d'un apprenant de langue seconde;
- Expérience en rédaction technique, révision, traduction (rédaction de contenu pour des plateformes d'apprentissage en ligne un atout);
- Maîtrise de l’anglais de niveau natif et solides compétences en français, à l’oral comme à l’écrit;
- Connaissance des niveaux de compétence linguistique (Niveaux de compétence linguistique canadiens, Cadre européen commun de référence);
- Familiarité avec les applications populaires d'apprentissage des langues (Mauril un atout);
- Familiarité avec l'IA pour la création de contenu (un atout).
Les compétences et les connaissances des personnes candidates pourraient faire l’objet de tests.
Nous remercions toutes les personnes candidates de leur intérêt, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour une entrevue.
Dans le cadre de notre processus de recrutement, tous les candidats sélectionnés pour passer à l'étape de la vérification des antécédents seront soumis aux vérifications suivantes:
- Une vérification obligatoire du casier judiciaire.
- D'autres vérifications peuvent être effectuées en fonction des exigences opérationnelles du poste.
CBC/Radio-Canada s’est engagée à faire preuve de leadership dans la représentation de la diversité de notre pays. Nous souhaitons créer et raconter des histoires qui rassemblent la population canadienne, et nous ne pouvons y parvenir qu’en collaborant avec un personnel qui est à l’image de la démographie changeante du Canada. En tant qu’employeur, nous favorisons l’égalité des chances et un milieu de travail inclusif où la reconnaissance et la valorisation des différences individuelles se déploient dans l’ensemble des services que nous offrons à titre de diffuseur public du Canada. Pour plus de renseignements, consultez la section
Diversité et inclusion
de notre site Web. Si vous nécessitez des mesures d’adaptation à ce stade du processus de recrutement, veuillez nous en informer dès que possible en envoyant un courriel à
.
Nous vous invitons à consulter notre Code de conduite et à vous familiariser avec ce document, que vous trouverez dans notre
site Web
. L’ensemble du personnel doit se conformer au Code de conduite à titre de condition d’emploi : Nous vous invitons aussi à jeter un coup d’œil à notre politique sur les
conflits d’intérêts
. Dans l’éventualité de votre embauche, il sera important de nous informer dès que possible de toute situation constituant un conflit d’intérêts en raison de votre embauche, ou de toute situation qui constitue une apparence de conflit d’intérêts à cet égard.
Emplacement principal :
1000, Rue Papineau, Montreal, Québec, H2K 0C2
Nombre de postes à pourvoir :
1
Horaire de travail :
Temps plein
About CBC/Radio-Canada
CBC/Radio-Canada is Canada's national public broadcaster and a strong advocate of Canadian culture.
We offer a unique space and a fresh Canadian perspective with unmatched cultural, musical and documentary programming. We do it in French, English and eight Aboriginal languages.
Our activities promote creative work and contribute to the local economy. In television only, our investments in independent Canadian productions fund more than 10,000 jobs across the country. For a complete list of our current job opportunities, visit cbc.radio-canada.ca/jobs
Rédactrice ou Rédacteur de contenus ALS, Mauril (Services français)
About the role
Titre du poste :
Rédactrice ou Rédacteur de contenus ALS, Mauril (Services français)
Statut d’emploi :
Contractuel(le) à long terme (Durée déterminée)
Exigence linguistique du poste :
Anglais, Français
Compétences linguistiques :
Anglais (Écriture - E – Exempté), Anglais (Expression orale - E – Exempté), Anglais (Lecture - E – Exempté), Français (Écriture - C – Avancé), Français (Expression orale - C – Avancé), Français (Lecture - C – Avancé)
Travailler à CBC/Radio-Canada
À CBC/Radio-Canada, nous créons du contenu qui informe, divertit et rassemble les Canadiennes et les Canadiens sur de multiples plateformes. La promotion et l’incarnation de valeurs comme la créativité, l’intégrité, l’inclusion et la pertinence sont ce qui propulse nos réalisations.
Pensez-vous avoir ce qu’il faut pour réussir dans ce milieu passionnant et en constante évolution? Que ce soit devant la caméra, à l’antenne, en ligne ou en coulisses, vous feriez partie d’une équipe qui s’épanouit à tisser des liens avec la population canadienne et à raconter des histoires qui lui sont chères.
Date de fin de la publication :
2025-12-31 11:59 PM
Votre mandat
Vous souhaitez vous joindre à une petite équipe pédagogique dynamique? Vous désirez contribuer à la création de matériel permettant l’apprentissage des langues officielles à partir de contenus de CBC/Radio-Canada? Vous aimeriez évoluer parmi les meilleurs talents de l’industrie?
Si vous avez répondu oui à ces questions, sachez que Radio-Canada est à la recherche d’un rédacteur ou d’une rédactrice de contenus ALS (anglais langue seconde) pour l’application Mauril, une plateforme pour apprendre le français et l’anglais avec des contenus variés, stimulants et divertissants de CBC/Radio-Canada.
Vous contribuerez activement à la création d’un produit novateur offrant une approche ludoéducative distinctive en apprentissage des langues par le biais de contenus vidéo et audio qui reflètent le Canada et sa diversité culturelle. En tant que membre de l’équipe, vous élaborerez du matériel pédagogique pour aider les utilisateurs à acquérir des compétences en ALS et à progresser selon les Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC).
Chez nous, vous découvrirez un environnement de travail stimulant et un esprit d'équipe hors pair. Ce poste relève du Technopédagogue Mauril.
Veuillez noter qu’il s’agit d’un poste contractuel d’une durée de douze (12) mois, avec possibilité de prolongation. Le poste est basé à Montréal.
Plus spécifiquement, vous serez appelé(e) à :
- Rédiger des activités d'apprentissage ALS de différents niveaux pour l'application;
- Faire de la révision, fournir de la rétroaction et collaborer avec d'autres membres de l'équipe sur diverses tâches de rédaction;
- Concevoir un parcours d'apprentissage en identifiant les thèmes à aborder à différents niveaux, le vocabulaire et les points de grammaire pertinents à travailler, et en présentant l'information de manière accessible;
- Écouter des contenus (vidéo et audio) et les catégoriser en fonction des Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC);
- Identifier les extraits pertinents pour la création d’exercices de différents niveaux de compétence;
- Participer aux réflexions sur l’expérience utilisateur des apprenants à différentes étapes de développement du projet.
Nous recherchons un(e) candidat(e) possédant ce qui suit :
- Baccalauréat en linguistique, en enseignement de l'anglais langue seconde (ALS), en éducation, ou toute autre formation connexe et pertinente;
- Connaissance et expérience dans l'évaluation des besoins d'apprentissage d'un apprenant de langue seconde;
- Expérience en rédaction technique, révision, traduction (rédaction de contenu pour des plateformes d'apprentissage en ligne un atout);
- Maîtrise de l’anglais de niveau natif et solides compétences en français, à l’oral comme à l’écrit;
- Connaissance des niveaux de compétence linguistique (Niveaux de compétence linguistique canadiens, Cadre européen commun de référence);
- Familiarité avec les applications populaires d'apprentissage des langues (Mauril un atout);
- Familiarité avec l'IA pour la création de contenu (un atout).
Les compétences et les connaissances des personnes candidates pourraient faire l’objet de tests.
Nous remercions toutes les personnes candidates de leur intérêt, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour une entrevue.
Dans le cadre de notre processus de recrutement, tous les candidats sélectionnés pour passer à l'étape de la vérification des antécédents seront soumis aux vérifications suivantes:
- Une vérification obligatoire du casier judiciaire.
- D'autres vérifications peuvent être effectuées en fonction des exigences opérationnelles du poste.
CBC/Radio-Canada s’est engagée à faire preuve de leadership dans la représentation de la diversité de notre pays. Nous souhaitons créer et raconter des histoires qui rassemblent la population canadienne, et nous ne pouvons y parvenir qu’en collaborant avec un personnel qui est à l’image de la démographie changeante du Canada. En tant qu’employeur, nous favorisons l’égalité des chances et un milieu de travail inclusif où la reconnaissance et la valorisation des différences individuelles se déploient dans l’ensemble des services que nous offrons à titre de diffuseur public du Canada. Pour plus de renseignements, consultez la section
Diversité et inclusion
de notre site Web. Si vous nécessitez des mesures d’adaptation à ce stade du processus de recrutement, veuillez nous en informer dès que possible en envoyant un courriel à
.
Nous vous invitons à consulter notre Code de conduite et à vous familiariser avec ce document, que vous trouverez dans notre
site Web
. L’ensemble du personnel doit se conformer au Code de conduite à titre de condition d’emploi : Nous vous invitons aussi à jeter un coup d’œil à notre politique sur les
conflits d’intérêts
. Dans l’éventualité de votre embauche, il sera important de nous informer dès que possible de toute situation constituant un conflit d’intérêts en raison de votre embauche, ou de toute situation qui constitue une apparence de conflit d’intérêts à cet égard.
Emplacement principal :
1000, Rue Papineau, Montreal, Québec, H2K 0C2
Nombre de postes à pourvoir :
1
Horaire de travail :
Temps plein
About CBC/Radio-Canada
CBC/Radio-Canada is Canada's national public broadcaster and a strong advocate of Canadian culture.
We offer a unique space and a fresh Canadian perspective with unmatched cultural, musical and documentary programming. We do it in French, English and eight Aboriginal languages.
Our activities promote creative work and contribute to the local economy. In television only, our investments in independent Canadian productions fund more than 10,000 jobs across the country. For a complete list of our current job opportunities, visit cbc.radio-canada.ca/jobs