Le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) regroupe plus de 11 000 employés et plus de 46 000 élèves répartis dans 84 établissements. Le CSSMI se définit comme une communauté apprenante centrée sur la réussite éducative et le bien-être de ses élèves et de son personnel. La collaboration, la bienveillance et la rigueur sont les valeurs organisationnelles favorisant l'engagement collectif.

Nature du travail

Le Centre de services scolaire des Mille-Îles et la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier ont obtenu du ministère de l’Éducation (MEQ) l’autorisation d’établir un centre de formation professionnelle bilingue, Construc-Plus, et d’offrir les programmes d’enseignement en formation professionnelle suivants : peinture en bâtiment, plomberie et chauffage, préparation et finition de béton, soudage-montage et charpenterie-menuiserie. Ce contenu est géré conjointement par les deux organisations conformément aux ententes intervenues entre les parties. La gestion administrative et des ressources humaines est assumée par le Centre de services scolaire des Mille-Îles.

Responsabilités spécifiques

Cet emploi comporte notamment les responsabilités suivantes:

• Évaluer les besoins du centre de formation et en définir les objectifs compte tenu des dispositions légales ainsi que des objectifs, des politiques et des règlements du Centre de services scolaire des Mille-Îles et du conseil d’établissement de Construc-Plus.
• Assister le conseil d’établissement dans l’exercice de ses fonctions et pouvoirs, participer aux séances et appliquer les décisions de ce dernier.
• Favoriser la concertation entre les parents s’il y a lieu, le conseil d’établissement, la clientèle, le personnel du centre, les représentants du milieu socio-économique et les autres intervenants et leur participation à la vie du centre et à la réussite scolaire.
• Participer à l’élaboration des politiques et des règlements du Centre de services scolaire des Mille-Îles et voir à l’application de ceux-ci.
• Assurer la promotion des services de formation initiale et de formation continue.

En matière pédagogique et éducative

• Coordonner l’élaboration, la réalisation et l’évaluation des orientations et du plan d’action du centre.
• Définir les objectifs particuliers du centre et établir une programmation adaptée aux besoins des élèves.
• Offrir et organiser l’ensemble des services du régime pédagogique de la formation professionnelle.

En matière de gestion des ressources humaines, financières et matérielles

• Participer au recrutement du personnel du centre.
• Diriger et assurer la supervision professionnelle.
• Préparer, administrer le budget du centre et en assurer le suivi.

En matière de technologies de la communication et de l’information

• Établir, réaliser, évaluer le plan d’intégration et d’utilisation des technologies de l’information.

En d’autres matières

• Exercer toutes autres fonctions déterminées par la Loi.
• Exercer, à la demande du Centre de services scolaire des Mille-Îles, des fonctions autres que celles de directeur de centre de formation professionnelle.

Exigences:

• Baccalauréat en sciences de l'éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d'études approprié sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire ou une commission scolaire.
• Huit (8) années d'expérience pertinente.
• Autorisation permanente d'enseigner délivrée par le ministère.
• Connaissance de la formation professionnelle, un atout.

Exigences particulières 

• La personne retenue doit être bilingue (anglais et français) tant à l’oral qu’à l’écrit.

Autres informations importantes

• Toute personne intéressée par ce poste est priée de faire parvenir sa candidature, accompagnée de sa lettre de présentation, avant le 3 novembre à 8h
• Les entrevues auront lieu le 7 novembre 2025
• Les candidats retenus seront soumis à une évaluation psychométrique

Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSMI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMI d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.