26-04-111 Chargée ou chargé de projet informatique et technologique (cybersécurité) au Département informatique et d’ingénierie
About the role
Les emplois de chargée ou chargé de projet informatique et technologique sont des emplois de professionnelles et de professionnels qui comportent plus spécifiquement la planification, l’organisation, la coordination et le contrôle des activités dont la personne salariée professionnelle a la responsabilité. Elle fournit une expertise en matière d’implantation, d’utilisation et d’entretien des programmes et des systèmes informatiques et technologiques. Elle planifie et organise l’évolution des technologies, des réseaux de télécommunications et des systèmes (matériels et logiciels) propres à son secteur.
Exigences minimales du poste :
Scolarité
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en cybersécurité ou un domaine connexe.
Expérience
- Cinq (5) années d’expérience pertinente souhaitable.
Autres exigences du poste :
- Excellentes relations interpersonnelles ;
- Discrétion, intégrité et éthique professionnelle ;
- Excellente faculté d’analyse et de synthèse des problèmes ;
- Diplomatie, grandes habiletés en communication et vulgarisation ainsi que capacité de persuasion exécutive ;
- Français : excellente habileté à communiquer verbalement et par écrit et très bonne capacité de rédaction ;
- Connaissance de l’anglais principalement pour la consultation des documents de référence sera considéré comme un atout ;
- Capacité à gérer des situations de crise en informatique et bonne tolérance à la pression ;
- Excellente autonomie et sens de l’organisation ;
- Orienté vers l’action et le résultat.
Tâches et responsabilités principales (à titre indicatif) :
Dans le cadre de la mise en œuvre d’un Living Lab en cybersécurité, l’Université souhaite pourvoir un poste afin de répondre aux besoins croissants en matière de formation, d’innovation et de recherche appliquée dans ce domaine. La personne retenue jouera un rôle clé dans l’exploitation de la Cyber Range développée par Airbus, notamment par la conception, le développement et l’actualisation de contenus pédagogiques et techniques spécialisés. Les responsabilités associées au poste s’inscrivent en appui aux programmes académiques de l’UQO, plus particulièrement au DESS en cybersécurité ainsi qu’au futur baccalauréat en cybersécurité. Elles visent également à soutenir les activités de formation continue et à répondre aux besoins du milieu professionnel et industriel. La personne titulaire du poste contribuera aussi aux activités de recherche en cybersécurité, notamment par le développement, l’expérimentation et l’amélioration de scénarios innovants au sein du Living Lab.
-
La personne salariée professionnelle conçoit et développe des scénarios réalistes d’attaque et de défense en fonction de l’évolution des menaces en cybersécurité. Elle détermine les objectifs pédagogiques en tenant compte des différents profils d’apprenantes et d’apprenants et veille à l’arrimage des contenus avec les besoins des programmes académiques ainsi qu’avec les réalités du milieu industriel.
-
Elle participe à la production et à la mise à jour de la documentation technique et pédagogique nécessaire à l’utilisation de la Cyber Range et au transfert de connaissances auprès des personnes utilisatrices et formatrices.
-
Elle collabore avec les équipes pédagogiques, techniques et de recherche à la mise en œuvre d’activités pratiques, de projets appliqués et d’initiatives menées en partenariat avec le milieu industriel.
-
Elle veille au respect des normes, des pratiques et des exigences en vigueur en matière de cybersécurité dans les environnements sous sa responsabilité.
-
Elle contribue à l’élaboration d’outils d’évaluation des apprentissages et d’indicateurs permettant d’apprécier la pertinence, l’efficacité et l’évolution des activités réalisées dans le cadre du Living Lab.
-
Elle exerce une veille continue relativement aux menaces, aux vulnérabilités ainsi qu’aux technologies émergentes en cybersécurité. À ce titre, elle met à jour les scénarios et intègre, lorsque pertinent, des cas d’usage novateurs issus de la recherche et des pratiques du secteur.
-
Elle développe et actualise des mécanismes d’automatisation liés au déploiement, à l’administration et à l’évolution des scénarios de la Cyber Range.
-
Elle configure, intègre et adapte les outils spécialisés requis aux fins des simulations, notamment les outils de type SIEM, EDR et IDS/IPS, en fonction des besoins pédagogiques, techniques et scientifiques du Living Lab.
-
Elle met en place et fait évoluer des environnements virtualisés permettant de simuler des infrastructures informatiques (IT) et opérationnelles (OT) dans le cadre des activités de formation, d’expérimentation et de recherche appliquée en cybersécurité.
Pour consulter l'affichage complet veuillez vous référer à la section à droite "Documents à consulter".
L’UQO souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi.
L’UQO invite les femmes, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
L’Université du Québec en Outaouais communiquera seulement avec les personnes retenues dans le cadre du présent processus de sélection. Si vous êtes invité.e à poursuivre les étapes du processus de sélection, veuillez nous aviser de tout besoin nécessitant des mesures d’adaptation particulières.
Not the right fit? Search for 26-04-111 Chargée ou chargé de projet informatique et technologique au Département informatique et d’ingénierie jobs in Gatineau, QC
About UQO
L’Université du Québec en Outaouais est fière d’être l’un des principaux employeurs de la région métropolitaine de Gatineau.
Plus de 1 000 personnes travaillent quotidiennement, dans des domaines variés au sein des nombreux services au succès des quelque 7 000 étudiantes et étudiants. L’UQO c’est deux pavillons à son campus principal de Gatineau, l’Institut des sciences de la forêt tempérée (ISFORT) à Ripon et le campus de Saint-Jérôme dans les Laurentides.
Malgré sa croissance, l’UQO continue d’offrir un environnement de travail convivial et des conditions très avantageuses. En joignant l’équipe de l’UQO, vous participerez activement au développement économique, social et culturel de la population de l’Outaouais et des Laurentides.
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Exigences minimales du poste :
Scolarité
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en cybersécurité ou un domaine connexe.
Expérience
- Cinq (5) années d’expérience pertinente souhaitable.
Autres exigences du poste :
- Excellentes relations interpersonnelles ;
- Discrétion, intégrité et éthique professionnelle ;
- Excellente faculté d’analyse et de synthèse des problèmes ;
- Diplomatie, grandes habiletés en communication et vulgarisation ainsi que capacité de persuasion exécutive ;
- Français : excellente habileté à communiquer verbalement et par écrit et très bonne capacité de rédaction ;
- Connaissance de l’anglais principalement pour la consultation des documents de référence sera considéré comme un atout ;
- Capacité à gérer des situations de crise en informatique et bonne tolérance à la pression ;
- Excellente autonomie et sens de l’organisation ;
- Orienté vers l’action et le résultat.
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Dans le cadre de la mise en œuvre d’un Living Lab en cybersécurité, l’Université souhaite pourvoir un poste afin de répondre aux besoins croissants en matière de formation, d’innovation et de recherche appliquée dans ce domaine. La personne retenue jouera un rôle clé dans l’exploitation de la Cyber Range développée par Airbus, notamment par la conception, le développement et l’actualisation de contenus pédagogiques et techniques spécialisés. Les responsabilités associées au poste s’inscrivent en appui aux programmes académiques de l’UQO, plus particulièrement au DESS en cybersécurité ainsi qu’au futur baccalauréat en cybersécurité. Elles visent également à soutenir les activités de formation continue et à répondre aux besoins du milieu professionnel et industriel. La personne titulaire du poste contribuera aussi aux activités de recherche en cybersécurité, notamment par le développement, l’expérimentation et l’amélioration de scénarios innovants au sein du Living Lab.
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La personne salariée professionnelle conçoit et développe des scénarios réalistes d’attaque et de défense en fonction de l’évolution des menaces en cybersécurité. Elle détermine les objectifs pédagogiques en tenant compte des différents profils d’apprenantes et d’apprenants et veille à l’arrimage des contenus avec les besoins des programmes académiques ainsi qu’avec les réalités du milieu industriel.
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Elle participe à la production et à la mise à jour de la documentation technique et pédagogique nécessaire à l’utilisation de la Cyber Range et au transfert de connaissances auprès des personnes utilisatrices et formatrices.
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Elle collabore avec les équipes pédagogiques, techniques et de recherche à la mise en œuvre d’activités pratiques, de projets appliqués et d’initiatives menées en partenariat avec le milieu industriel.
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Elle veille au respect des normes, des pratiques et des exigences en vigueur en matière de cybersécurité dans les environnements sous sa responsabilité.
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Elle contribue à l’élaboration d’outils d’évaluation des apprentissages et d’indicateurs permettant d’apprécier la pertinence, l’efficacité et l’évolution des activités réalisées dans le cadre du Living Lab.
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Elle exerce une veille continue relativement aux menaces, aux vulnérabilités ainsi qu’aux technologies émergentes en cybersécurité. À ce titre, elle met à jour les scénarios et intègre, lorsque pertinent, des cas d’usage novateurs issus de la recherche et des pratiques du secteur.
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Elle développe et actualise des mécanismes d’automatisation liés au déploiement, à l’administration et à l’évolution des scénarios de la Cyber Range.
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Elle configure, intègre et adapte les outils spécialisés requis aux fins des simulations, notamment les outils de type SIEM, EDR et IDS/IPS, en fonction des besoins pédagogiques, techniques et scientifiques du Living Lab.
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Elle met en place et fait évoluer des environnements virtualisés permettant de simuler des infrastructures informatiques (IT) et opérationnelles (OT) dans le cadre des activités de formation, d’expérimentation et de recherche appliquée en cybersécurité.
Pour consulter l'affichage complet veuillez vous référer à la section à droite "Documents à consulter".
L’UQO souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi.
L’UQO invite les femmes, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
L’Université du Québec en Outaouais communiquera seulement avec les personnes retenues dans le cadre du présent processus de sélection. Si vous êtes invité.e à poursuivre les étapes du processus de sélection, veuillez nous aviser de tout besoin nécessitant des mesures d’adaptation particulières.
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Plus de 1 000 personnes travaillent quotidiennement, dans des domaines variés au sein des nombreux services au succès des quelque 7 000 étudiantes et étudiants. L’UQO c’est deux pavillons à son campus principal de Gatineau, l’Institut des sciences de la forêt tempérée (ISFORT) à Ripon et le campus de Saint-Jérôme dans les Laurentides.
Malgré sa croissance, l’UQO continue d’offrir un environnement de travail convivial et des conditions très avantageuses. En joignant l’équipe de l’UQO, vous participerez activement au développement économique, social et culturel de la population de l’Outaouais et des Laurentides.