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POSTES D’ENSEIGNANT(E)S –COURS MODULAIRES, autogérés PROVIDENCE (EAV) - été 2026 (2026-014-I-1)

POSTES D’ENSEIGNANT(E)S –COURS MODULAIRES, autogérés PROVIDENCE (EAV) - année scolaire 2026-2007 (2026-015-I-1)

Sommaire pour les cours d'été 2026 (2026-014-I-1) :

Le Conseil scolaire catholique Providence accepte les demandes d’enseignantes et d’enseignants pour les cours d’été, modulaires à partir du EAV. Les cours seront offerts seulement si le nombre d’inscriptions le justifie. La période de travail pour l’enseignant s’étend du 25 juin au 27 juillet 2026.

Durée des cours pour les élèves : du 26 juin au 24 juillet 2026

Salaire : Selon la convention collective en vigueur (53.08$ / heure)

Lieu de travail : À partir du domicile de la candidate ou du candidat retenu

Rémunération de 7 heures par crédit par élève pour les cours modulaires au EAV + 3 hrs par semaine pour les rencontres Meet (max 12 hrs pour la durée du contrat)

Tâches : Voir ci-dessous – Rôles et responsabilités

RÔLES ET RESPONSABILITÉS ENSEIGNANT(E) – COURS MODULAIRES - été 2026

Cours crédités qui répondent aux exigences d’obtention du DESO (au EAV –environnement d’apprentissage virtuel) :

• Planifier les cours selon l’EAV et l’évaluation des compétences à l’aide du curriculum provincial et en tenant compte des besoins des élèves participants;
• Avant le 26 juin, fournir aux élèves une feuille de route y incluant les échéanciers ;
• Documenter les 20 leçons ainsi que la date associée à chacunes de celles-ci dans Aspen y incluant la note finale obtenue;
• Prévoir des rencontres par le biais de Google Meet 3 fois par semaine (1hr chaque) afin de répondre aux questions des élèves, les guider dans leur cheminement et la navigation dans la plateforme ;
• Évaluer le rendement des élèves suivant les politiques d’évaluations utilisées au niveau du Conseil ;
• Assurer le suivi des élèves et leur progrès au EAV ;
• S’assurer de respecter les exigences administratives reliées au programme et les règlements de l’école ;
• Communiquer, au besoin ou en cas d’urgence, avec les parents ou l’enseignant associé des élèves mineurs ;
• Communiquer avec la direction de l’école d’été en cas d’urgence ;
• Compiler les résultats finaux dans les délais prévus et les consigner dans ASPEN par le 24 juillet 2026 à 16h ;

*** Ceci constitue un résumé des rôles et responsabilités des enseignantes et enseignants des cours d’été. D’autres tâches peuvent être assignées par la direction de l’école d’été.

Pour plus de renseignements, communiquez avec la direction de l’école d’été Madame Hélène Lecard Hallas au 519-946-0207 poste 836810

Sommaire pour les cours durant l'année scolaire 2026-2027 (2026-015-I-1) :

Le Conseil scolaire catholique Providence accepte les demandes d’enseignantes et d’enseignants pour les cours d’été, modulaires à partir du EAV. Les cours seront offerts seulement si le nombre d’inscriptions le justifie. La période de travail pour l’enseignant s’étend du 10 septembre au 11 juin 2027 (sujet à modification)

Salaire : Selon la convention collective en vigueur (53,08 $ / heure)

Lieu de travail : À partir du domicile de la candidate ou du candidat retenu

Rémunération de 7 heures par crédit par élève pour les cours modulaires au EAV

Tâches : Voir ci-dessous – Rôles et responsabilités

RÔLES ET RESPONSABILITÉS ENSEIGNANT(E) – COURS MODULAIRES - année scolaire 2026-2027

Cours crédités qui répondent aux exigences d’obtention du DESO (au EAV –environnement d’apprentissage virtuel) :

• Planifier les cours selon l’EAV et l’évaluation des compétences à l’aide du curriculum provincial et en tenant compte des besoins des élèves participants;

• Documenter les 20 leçons ainsi que la date associée à chacunes de celles-ci dans Aspen y incluant la note finale obtenue;

• Évaluer le rendement des élèves suivant les politiques d’évaluations utilisées au niveau du Conseil ;

• Assurer le suivi des élèves et leur progrès au EAV ;

• S’assurer de respecter les exigences administratives reliées au programme;

• Communiquer, au besoin ou en cas d’urgence, avec les parents ou l’enseignant associé des élèves mineurs ;

• Communiquer avec la direction de l’éducation permanente en cas d’urgence ;

• Compiler les résultats finaux dans les délais prévus et les consigner dans ASPEN en Janvier 2027 et en juin 2027 le cas échéants pour les élèves du secondaire selon les dates, les directives et les échéanciers envoyés par la direction de l'éducation permanente;

*** Ceci constitue un résumé des rôles et responsabilités des enseignantes et enseignants des cours durant l'année scolaire. D’autres tâches peuvent être assignées par la direction de l’éducation permanente.

Pour plus de renseignements, communiquez avec la direction de l’éducation permanente Madame Hélène Lecard Hallas au 519-946-0207 poste 836810

COURS OFFERTS

Les cours seront offerts si le nombre d'inscriptions les justifient tant pour l'été 2026 que pour l'année scolaire 26-27

Lors de la soumission de votre candidature, il vous sera possible de choisir le ou les codes de cours/programmes-cadres que vous êtes prêts à enseigner et pour lesquels vous détenez la qualification nécessaire. Il y aura un formulaire pour l'été et un autre pour l'année scolaire 26-27.

AFFAIRES ET COMMERCE

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

BEP2O

Lancer et gérer une entreprise

10

ouvert

BAF3M

Introduction à la comptabilité financière

11

préuniversitaire/précollégial

BDI3C

Introduction à l’entrepreneuriat

11

précollégial

BMI3C

Principes de marketing

11

précollégial

BAT4M

Principes de comptabilité financière

12

préuniversitaire/précollégial

BBB4M

Principes de commerce international

12

préuniversitaire/précollégial

BDV4C

Entrepreneuriat : planification d'une entreprise

12

précollégial

BOG4E

Gestion d’une entreprise

12

préemploi

BOH4M

Principes de gestion

12

préuniversitaire/précollégial

ÉDUCATION ARTISTIQUE

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

AVI1O

Arts visuels

9

ouvert

ASM2O

Arts médiatiques

10

ouvert

AVI2O

Arts visuels

10

ouvert

AMM3O

La musique et l'ordinateur

11

ouvert

ASM3M

Arts médiatiques

11

préuniversitaire/précollégial

ASM3O

Arts médiatiques

11

ouvert

AVI3O

Arts visuels

11

ouvert

AVI3M

Arts visuels

11

préuniversitaire/précollégial

AVI4M

Arts visuels

12

préuniversitaire/précollégial

ASM4M

Arts médiatiques

12

préuniversitaire/précollégial

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SANTÉ

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

PPZ3C

Action santé pour la vie

11

précollégial

PLF4M

Leadership pour les activités récréatives et de vie active et saine

12

préuniversitaire/précollégial

PSK4U

Introduction à la kinésiologie

12

préuniversitaire

ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

TAS2O

Technologies et métiers spécialisés

10

ouvert

TGJ2O

Technologies des communications

10

ouvert

TGJ3M

Technologie des communications

11

préuniversitaire/précollégial

TGJ4M

Technologie des communications

12

préuniversitaire/précollégial

TGJ4O

L’image à l’ère du numérique

12

préuniversitaire/précollégial

TOJ4C

Soins de santé des enfants et des personnes âgées

12

précollégial

ENGLISH

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

EAE1W

English

9

décloisonné

EAB3O

Communications In The World Of Business And Technology

11

ouvert

EAE3C

English

11

College Preparation

EAE3U

English

11

University Preparation

EAE4C

English

12

College Preparation

EAC4U

The Writer's Craft

12

University Preparation

EAE4U

English

12

University Preparation

EAL4U

English Literature

12

University Preparation

ÉTUDES CANADIENNES ET MONDIALES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

CGC1W

Explorer la géographie du Canada

9

décloisonné

CHC2D

Histoire du Canada depuis la Première Guerre Mondiale

10

théorique

CHC2P

Histoire du Canada depuis la Première Guerre Mondiale

10

appliqué

CHV2O

Civisme et citoyenneté (0,5 crédit)

10

ouvert

CGF3M

Nature en action: un monde physique

11

préuniversitaire/précollégial

CGG3O

Voyage et tourisme : une perspective géographique

11

ouvert

CHW3M

Histoire mondiale jusqu’à la fin du XVe siècle

11

préuniversitaire/précollégial

CHI4U

Histoire du Canada: identité et culture

12

préuniversitaire

CLU3M

Comprendre le droit canadien

11

préuniversitaire/précollégial

CGR4M

Environnement et gestion des ressources

12

préuniversitaire/précollégial

CGW4U

Enjeux mondiaux - une analyse géographique

12

préuniversitaire/précollégial

CHF4C

L'Ontario français

12

précollégial

CHF4U

L'Ontario français

12

préuniversitaire

CHY4U

Histoire du monde depuis le XVe siècle

12

préuniversitaire

CIA4U

Analyse des grands enjeux économiques contemporains

12

préuniversitaire

CLN4U

Le droit canadien et international

12

préuniversitaire

CPW4U

Politique canadienne et mondiale

12

préuniversitaire

ÉTUDES CLASSIQUES ET LANGUES INTERNATIONALES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

LSQBO

Langue des signes québécois langue seconde

Niveau 1

ouvert

LWIBD

Italien

NIveau 1

théorique

LWSBD

Espagnol

Niveau 1

théorique

LWSCU

Espagnol

Niveau 2

préuniversitaire

LYABD

Arabe

Niveau 1

théorique

ÉTUDES INFORMATIQUES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

ICD2O

Techniques numériques et innovation dans un monde en évolution

10

ouvert

ICS3C

Introduction à la programmation informatique

11

précollégial

ICS3U

Introduction au génie informatique

11

préuniversitaire

ICS4C

Programmation informatique

12

précollégial

ICS4U

Génie informatique

12

préuniversitaire

FRANÇAIS

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

FRL1W

Français

9

décloisonné

FRA3C

Français

11

précollégial

FRA3U

Français

11

préuniversitaire

NBF3U

Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits

11

préuniversitaire

CCL4O

Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario

12

ouvert

FLC4M

Littérature du Canada français

12

préuniversitaire/précollégial

FLO4U

Grandes oeuvres de la littérature

12

préuniversitaire

FRA4C

Français

12

précollégial

FRA4U

Français

12

préuniversitaire

MATHÉMATIQUES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

MTH1W

Mathématiques

9

décloisonné

MPM2D

Principes de mathématiques

10

théorique

MBF3C

Méthodes de mathématiques

11

précollégial

MCR3U

Fonctions

11

préuniversitaire

MEL3E

Mathématiques de la vie courante

11

préemploi

MAP4C

Méthodes de mathématiques

12

précollégial

MCT4C

Mathématiques de la technologie au collège

12

précollégial

MCV4U

Calcul différentiel et vecteurs

12

préuniversitaire

MDM4U

Mathématiques de la gestion des données

12

préuniversitaire

MEL4E

Mathématiques de la vie courante

12

préemploi

MHF4U

Fonctions avancées

12

préuniversitaire

ORIENTATION ET FORMATION AU CHEMINEMENT DE CARRIÈRE

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

GLC2O

Exploration de carrières (0,5 crédit)

10

ouvert

GLD2O

Découvrir le milieu du travail

10

ouvert

GWL3O

Planifier son avenir

11

ouvert

GLS4O

Stratégies d’apprentissage pour réussir après l’école secondaire

12

ouvert

SCIENCES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

SNC2D

Sciences

10

théorique

SBI3C

Biologie

11

précollégial

SBI3U

Biologie

11

préuniversitaire

SCH3U

Chimie

11

préuniversitaire

SPH3U

Physique

11

préuniversitaire

SVN3E

Sciences de l’environnement

11

préemploi

SVN3M

Sciences de l’environnement

11

préuniversitaire/précollégial

SBI4U

Biologie

12

préuniversitaire

SCH4C

Chimie

12

précollégial

SCH4U

Chimie

12

préuniversitaire

SES4U

Sciences de la Terre et de l’espace

12

préuniversitaire

SNC4M

Sciences

12

préuniversitaire/précollégial

SPH4C

Physique

12

précollégial

SPH4U

Physique

12

préuniversitaire

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Code du cours

Nom du cours

Année

Type de cours / filière

HNC3C

Mode au quotidien

11

précollégial

HPC3O

Rôle parental

11

ouvert

HRT3M

Grandes religions et croyances traditionnelles : perspectives, enjeux et défis

11

préuniversitaire

HSP3C

Introduction à la psychologie, à la sociologie et à l'anthropologie

11

précollégial

HSP3U

Introduction à la psychologie, à la sociologie et à l'anthropologie

11

préuniversitaire

HFA4U

Nutrition et santé

12

préuniversitaire

HHG4M

Développement humain

12

préuniversitaire/précollégial

HHS4U

Individus et familles au Canada

12

préuniversitaire

HSB4U

Changements et défis sociaux

12

préuniversitaire

HSC4M

Cultures de la francophonie mondiale

12

préuniversitaire/précollégial

HSE4M

Équité et justice sociale : de la théorie à la pratique

12

préuniversitaire/précollégial

HZT4U

Philosophie : approches et problématiques

12

préuniversitaire

Les entrevues pour les candidats pré retenus auront lieu entre le 17 et le 20 février 2026.

La demande d’emploi (curriculum vitae et lettre de présentation en français) ainsi qu’une copie de la carte de compétence de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ou du certificat de qualification d’inscription transitoire, doit être acheminée AVANT 16 heures le 12 février 2026 par le biais du site Atlas.

Le Conseil scolaire catholique Providence promeut les principes de la diversité et de l’inclusion et respecte les principes de la Loi canadienne sur les droits de la personne et du Code des droits de la personne de l’Ontario. En tant qu’employeur, nous valorisons l’égalité des chances et favorisons un milieu de travail inclusif, où nos différences individuelles sont non seulement reconnues et mises en valeur, mais se retrouvent également dans les services que nous offrons à notre communauté scolaire.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à cette étape du recrutement, veuillez nous en informer dès que possible en envoyant un courriel à demandedemploi@cscprovidence.ca . En vertu du Règlement de l’Ontario 191/11, des mesures d’adaptation pour les candidats handicapés sont disponibles sur demande tout au long du processus de recrutement.

En vertu du règlement de l'Ontario 521-01 - Collecte de renseignements personnels, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels, émis dans les six mois précédant son entrée en fonction.

Les candidates et candidats de l’extérieur du Canada doivent détenir un permis de travail valide avant de poser leur candidature.

Robert Demers Carolyn Bastien

Président Directrice de l’éducation

Le 6 février 2026