? Poste en remplacement jusqu'au 4 juin 2027.Description du posteLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d?emplois consiste, en appliquant des techniques de travail social, à promouvoir la prévention en matière de toxicomanie, de violence, d?absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent. Elle aide aussi l?élève qui nécessite une assistance en rapport avec d?autres problèmes d?ordre personnel, familial, social ou autres pouvant affecter son comportement. ? La personne salariée de cette classe d?emplois collabore avec le personnel scolaire de l?école d?origine, l?équipe multidisciplinaire du Service des ressources éducatives et les intervenantes et intervenants externes, selon le cas, pour analyser les problèmes qui lui sont soumis et participer à la recherche de solutions appropriées. Elle peut être appelée à coopérer avec les organismes de protection de la jeunesse, notamment en signalant des cas d?abus. ? Sous la responsabilité du Service des ressources éducatives et en collaboration avec l?équipe multidisciplinaire, elle participe à l?élaboration et à la rédaction du plan d?intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés; elle élabore son plan d?action et applique ces mesures; elle évalue l?atteinte des objectifs et participe à l?évaluation du plan. ? Elle ordonne et synthétise les données des problèmes dans le but d?en faire l?évaluation et de proposer des solutions, et ce, à partir d?enquêtes ou d?informations recueillies auprès du personnel de l?école, du centre de services scolaire, de l?élève ou de la famille de ce dernier. Elle note ses observations et interventions, monte des dossiers et les tient à jour. ? Elle offre une relation d?aide; elle aide l?élève à surmonter ses difficultés sociales, culturelles ou matérielles reliées à son environnement familial, social ou scolaire; elle le conseille ou, au besoin, le réfère aux ressources appropriées. ? Elle rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. ? Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l?exécution de ses travaux.? Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu?à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d?opérations techniques dont elle est responsable. ? Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.