Professeure, professeur en génie mécanique

Campus de Rimouski

Redirection vers le formulaire de candidature

L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) désire engager une professeure ou un professeur régulier en génie mécanique au Département de mathématiques, d’informatique et de génie.

Affectation et statut

• Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
• Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ août 2026

Exigences reliées au poste

• Niveau de diplomation : Baccalauréat en génie mécanique et doctorat en génie mécanique.
  • Les candidates ou candidats n’ayant pas encore terminé leur doctorat pourront être considérés. Ces candidates ou candidats s’engagent à régulariser leur situation avant la première évaluation de permanence.
    • Avoir obtenu un diplôme de doctorat dans le domaine défini est une condition pour l’obtention de la permanence.
• Domaines de diplomation : Génie mécanique, industriel, des matériaux ou tout autre domaine connexe pertinent pour le poste.
• Secteurs de spécialisation : Conception mécanique et modélisation (CAO/FAO, modélisation 3D, optimisation de concepts), matériaux et procédés de fabrication, automatisation et systèmes de production, méthodes numériques et simulation, ingénierie de la qualité.
• Secteurs privilégiés de recherche : Conception mécanique et modélisation (CAO/FAO, modélisation 3D, optimisation de concepts), matériaux et procédés de fabrication, automatisation et systèmes de production, méthodes numériques et simulation, ingénierie de la qualité.
• Autres critères : Membre d’un ordre professionnel en génie du Canada reconnu comme tel par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG), ou être candidat à la profession. En conséquence, avant de soumettre leur dossier d’évaluation pour l’obtention de la permanence, les candidates ou candidats doivent obtenir le titre de membre de plein droit de l’un de ces ordres.
  • Les candidates et candidats non-membres d’un ordre reconnu, mais qui y sont admissibles pourront être considérés. Il en est de même pour les candidates et candidats qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme de doctorat. Les candidates et candidats qui ne disposent pas d’un niveau de français suffisant pour communiquer efficacement, à l’écrit et à l’oral, pourront être considérés également. En conséquence, avant de soumettre leur dossier d’évaluation pour l’obtention de la permanence, les candidates ou candidats doivent :
    • 1. Obtenir le diplôme de doctorat;
    • 1. Obtenir le titre de membre de plein droit de l’un de ces ordres;
    • 1. Réussir un test de français afin de démontrer l’atteinte du niveau requis.

Traitement salarial

Selon la convention collective en vigueur.

Pour déposer votre candidature

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comprenant : un (1) curriculum vitæ détaillé, deux (2) déclarations d’intentions (en français : l’une pour la recherche et l’autre pour l’enseignement), une (1) attestation des diplômes universitaires, quelques exemples de travaux reliés au poste ainsi que trois (3) contributions scientifiques récentes, des évaluations de l’expérience en enseignement (si applicable) ainsi que trois (3) lettres de recommandation (par courriel, provenant directement des signataires) avant 16 h 30 le 18 juin 2026.

Par la poste :

Département de mathématiques, d’informatique et de génie
Marc-Denis Rioux, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1

ou par courriel : dmige@uqar.ca

Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.

Toute candidature sera traitée confidentiellement.

Les principaux avantages

PROFESSEURES ET PROFESSEURS

Rémunération

• L’UQAR offre un programme de rémunération concurrentiel, incluant une progression salariale annuelle.
• Le salaire est déterminé en vertu des échelles salariales, selon l’expérience et la scolarité reconnues pertinentes.

Assurances collectives

• L’UQAR offre un régime d’assurances collectives, auquel elle contribue financièrement, dès l’embauche. Celui-ci comprend : une assurance vie de base, une assurance accident et maladie, une assurance invalidité et une assurance voyage.

Programme d'aide aux employés

• Un programme d’aide aux employés (PAE) offre au personnel des services variés d’assistance ainsi qu’un accès à une plateforme de mieux-être.

Régime de retraite

• Le régime de retraite offert est le Régime de retraite de l’Université du Québec (RRUQ), l’un des meilleurs régimes à prestations déterminées du Québec, auquel l’UQAR contribue financièrement. Toute personne occupant un poste régulier ou ayant un contrat d’au moins cinq mois à temps complet est admissible à participer au RRUQ.
• Au moment du départ à la retraite, l’UQAR offre un programme de retraite anticipée et de retraite graduelle aux personnes éligibles.

Accès privilégiés

• Accès prioritaire à des places en service de garde éducatif au CPE L’Univers des Copains. (Campus de Rimouski)
• Accessibilité à divers services alimentaires (cafétéria, café étudiant et bar). (Campus de Rimouski et de Lévis)
• Accessibilité à un stationnement à un tarif employé réduit. (Campus de Rimouski et de Lévis)
• Service d’ergonomie pour l’évaluation du poste de travail.

Milieu de vie

Choisir l’UQAR, c’est choisir une université humaine où la réussite étudiante est une priorité. C’est également la possibilité d’avoir une influence positive dans sa communauté, de contribuer au développement social de sa région et de pouvoir bénéficier d’une qualité de vie incomparable. L’UQAR c’est un milieu de vie :

• dynamique et effervescent, habité par les étudiantes et étudiants;
• favorisant les saines habitudes de vie;
• soutenant la culture d’équité, de diversité, d’inclusion et d’accessibilité (EDIA);
• priorisant le développement durable et l’environnement;
• où on peut relever des défis stimulants et diversifiés;
• où on peut faire partie d’une équipe collaborative dans laquelle la contribution de chaque personne est considérée et valorisée.