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Spécialiste intermédiaire, stages en nutrition

Ottawa, ON
CA$80,942 - CA$102,245/annual
Mid Level
Full-Time

About the role

Motif de l'offre d'emploi:

Nouveau poste

Type d’emploi :

Employé

Durée anticipée en mois (pour les contrats et les affectations temporaires):

N/A

Famille d’emplois :

Carrière et emploi

Nombre de postes à pourvoir :

1

Faculté/Service - Département :

Direction, École des sciences de la nutrition

Campus :

Ottawa, ON

Affiliation syndicale :

PSUO

Date d’affichage (AAAA/MM/JJ):

2026/04/27

Les candidatures doivent être reçues AVANT LE (AAAA/MM/JJ):

2026/05/08

Heures par semaine :

35

Classe salariale :

SSUO Grade 10

Échelle salariale :

$80 942,00 - $102 245,00Au sujet de la Faculté des sciences de la santé

Laisse ta marque à la Faculté des sciences de la santé ! La santé nous touche tous à cœur et on s'engage à devenir un leader reconnu nationalement et internationalement dans le développement d'approches novatrices liées à la vie active, la promotion de la santé, et des services de qualité. Notre succès repose sur nos étudiants et notre personnel. Joignez-vous à nous et chaque jour, vous aurez l'occasion d'avoir un impact significatif alors que nous grandissons ensemble et rendons une incroyable faculté encore meilleure.

Raison d’être du poste:

Sous l’autorité du Directeur de l’École des sciences de la nutrition, la spécialiste intermédiaire veille à l’administration des activités reliées à la formation pratique et à la coordination des stages. Travailler en étroite collaboration avec la spécialiste principale des stages intégrés en nutrition, la direction de l’école, la direction des études de 1er cycle, le corps professoral et les milieux de stages afin d’assurer le bon déroulement des stages ainsi que la coordination des activités reliées à la formation pratique des étudiants. S'assurer que les stages respectent les normes académiques et professionnelles, garantissant ainsi que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour devenir des professionnels compétents en diététique. Participer à la formation pédagogique des étudiants par l’offre de formations pré-stages et la participation et coordination de laboratoires variés et d’activités de simulation.

Dans ce rôle, vous aurez, entre autres, les responsabilités suivantes :

  • Accompagnement et formation liés aux stages : Former et éduquer les étudiant·e·s ainsi que les superviseur·e·s de stages sur les procédures établies, les exigences à respecter et les compétences à atteindre afin de clarifier les attentes et favoriser un environnement de stage sain. Veiller à la formation des étudiants afin d’assurer une préparation optimale avant leurs stages. Agir comme consultant pédagogique afin d’aider les étudiants à rencontrer leurs objectifs d’apprentissage durant leurs stages. Effectuer la supervision indirecte des stages auprès des étudiants. Rencontrer les superviseur.e.s de stage afin d’assurer leur soutien et accompagnement tout au long du stage. Au besoin, participer aux journées d’accueil et d’orientation des étudiants afin de fournir les informations propices au succès de leur stage.

  • Formation pédagogique : Participer à la formation pédagogique des étudiants dans le cadre de laboratoires en diététique et d’activités de simulation. Interagir avec les étudiants et, au besoin, leur offrir du soutien complémentaire afin de faciliter l’atteinte des objectifs de laboratoire. Préparer et offrir la formation préalable aux stages aux étudiants afin de les informer des modalités, des exigences et du processus d'évaluation. Offrir de la formation sur des concepts liés à l’éthique et le professionnalisme en milieux de travail. Évaluer certains aspects du travail et des connaissances des étudiants aux fins d’attribution de notes.

  • Fonctions administratives : Participer à la révision des plans de cours et autres documents reliés aux stages en collaboration avec la spécialiste principale des stages et les partenaires pertinents. Assurer l’amélioration continue desdits documents et veiller à ce que leur contenu reste à jour en termes de compétences professionnelles et de résultats d’apprentissage. Coordonner les dossiers d’exigences pré-stages du programme en diététique. Participer à la compilation et analyse des données reliées aux stages et aux processus d’amélioration continue.

  • Coordination de stages : Faire le lien entre l’établissement d'enseignement, les institutions où les stages ont lieu (hôpitaux, cliniques, centres communautaires, etc.) et les étudiants afin d’assurer des stages de qualité satisfaisants pour toutes les parties impliquées. Participer à l’orientation générale du volet de la formation pratique et contribuer au développement et l’application de politiques et procédures permettant aux objectifs des stages d’être clairs pour toutes les parties impliquées. Organiser des sessions et rencontrer les superviseurs de stage afin d’assurer leur soutien et accompagnement à travers le temps.

  • Partenariat et représentation de l’École, du Programme, et de l’Université : Établir et maintenir des liens étroits entre l’Université et les partenaires de stage afin de maintenir une relation pouvant déboucher vers des stages futurs. Prendre note de la rétroaction pour une amélioration des processus et procédures associés aux stages. Organiser et participer à des activités permettant de solliciter la collaboration des superviseurs de stage. Participer aux réunions et comités / groupes de travail du Programme en diététique ainsi qu’aux initiatives reliées à la promotion du Programme. Agir comme représentante de l’Université d’Ottawa à divers comités reliés à la formation pratique.

Ce que vous apportez :

  • Baccalauréat ès sciences spécialisé en nutrition et diététique ou combinaison équivalente de formation et d’expérience pertinente.
  • Expérience minimale de 3 ans comme diététiste.
  • Adhésion à l’ordre professionnel des Diététistes de l’Ontario.
  • Adhésion à l’association professionnelle des Diététistes du Canada.
  • Expérience dans l’interprétation et la mise en application des règlements.
  • Expérience comme superviseure de stage ou dans le transfert et développement de connaissances.
  • Habileté en gestion de projets.
  • Connaissance des différents milieux de travail de la profession de diététistes.
  • Connaissances des systèmes informatiques et outils de communications numériques.
  • Connaissance du milieu universitaire serait un atout.
  • Aptitudes à travailler en équipe et à collaborer.
  • Créativité et d’initiative.
  • Aptitudes à la négociation, tact et diplomatie.
  • Autonomie et engagement professionnel.
  • Capacité de communiquer clairement, à l’oral et à l’écrit dans les deux langues officielles.
  • Entregent et dynamisme.

Bilinguisme: français et anglais (expression orale et écrite); les candidats doivent atteindre un niveau de compétence Avancé 1 (Low Advanced) ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde pour être considérés pour ce poste. Le niveau de compétence linguistique des candidats est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.

Compétences clés à l’Université d’Ottawa :
Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa :

Planification : Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales.
Initiative : Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible.
Souci du service à la clientèle : Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre.
Travail d’équipe et coopération : Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe.

L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement. Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à gestiontalentsrh@uottawa.ca. Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

**Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué :**Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus

S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.

Avant le 1er mai 2022, en vertu du Règlement 129 – Vaccination contre la COVID-19, les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel de soutien et les personnes en visite à l’Université (y compris les entrepreneurs) étaient tenus d’être vaccinés. Ce règlement a été suspendu le 1er mai 2022, mais pourrait être remis en vigueur à tout moment en fonction des directives de la santé publique et des recommandations des spécialistes.

About University of Ottawa

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À l’Université d’Ottawa, la plus grande université bilingue au monde, la population étudiante peut choisir d’étudier en français, en anglais, ou dans les deux langues. Située au cœur de la capitale du Canada, pays du G8, notre université jouit d’un accès direct aux plus grandes institutions du pays.

Ses avancées dans plusieurs disciplines attirent l’attention du monde entier, un reflet de sa passion pour la découverte et de la place qu’elle occupe parmi les 10 plus grandes universités de recherche du Canada.

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Our breakthroughs in different disciplines attract global attention, reflecting our ranking among Canada’s top 10 research universities and our ongoing drive to discover.

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