<p><strong>L?ORGANISATION<br></strong>Le Centre d?amitié autochtone de Val-d?Or est le plus grand carrefour de services urbains destinés aux Premiers Peuples au Québec. Notre grande quête : le Mino Pimatisi8in. Il désigne l?état d?un mieux-être global, harmonieux et équilibré et, plus largement, la qualité de vie de la population autochtone.<br> <br>Si tu recherches un environnement de travail flexible et une cause autour de laquelle te mobiliser, tu vas adorer travailler avec nos équipes. <strong><br><span> </span><br><span> </span><br>DES AVANTAGES POUR UNE VIE EQUILIBRÉE<br></strong>Une organisation communautaire concurrentielle, ça se peut? Oui! On aspire à l?équilibre de notre communauté en offrant des avantages pour la vraie vie.<br> <br> Conciliation travail-famille est valorisée;<br> Horaire d?été;<br> Assurances collectives;<br> Régime volontaire d?épargne retraite;<br> Banque de congé maladie et personnel.<br><strong><br><br>QUI SERONT TES COLLÈGUES DE TRAVAIL ?</strong><span></span><span></span></p><p>Tu travailleras en étroite collaboration avec le service auquel tu seras attitré. Tu seras aussi entouré.e d?une équipe multidisciplinaire composée de 8-12 personnes qui ont également le mandat d?améliorer continuellement notre offre de service. Des gens aux valeurs humaines issus de tous les domaines : mobilisation citoyenne, employabilité. inclusion social, organisation communautaire, intervention social, etc.<br><br><span><strong>Postulez dès maintenant!</strong><br><br>Le titulaire du poste travaille en étroite collaboration avec le personnel intervenant auprès de la clientèle enfance/jeunesse (0-12 ans). <br> <br>Concrètement, tes grands défis seront de :<br> </span></p><ul><li>Coordonner les activités d?apprentissage et apporter un soutien pédagogique auprès des éducateurs de la petite enfance ;</li><li>Outiller les parents et les éducateurs dans les groupes où les enfants présentent des besoins spécifiques ;</li><li>Collaborer au processus d'élaboration du plan d'intervention des enfants et en assurer l?application auprès des enfants;</li><li>Favoriser le maintien des acquis et le développement de comportements et d'attitudes de l?enfant;</li><li>Référer, au besoin, les membres vers d?autres professionnels internes ou externes.</li></ul> <br> <p><b><i><span>Ton compétences</span></i></b><span> </span></p><ul><li><span>Être titulaire d?un diplôme d?études collégiales en travail social ou équivalence, combiné à une expérience de travail de 6 mois à 1 an dans un domaine similaire ou une équivalence de 6 ans d?expérience de travail ;</span><span> </span></li><li><span>Détenir une expérience de travail et/ou des connaissances reliées à la réalité et aux enjeux en milieu autochtone ;</span><span> </span></li><li><span>Habiletés en relation interpersonnelle et facilité de communication;</span><span> </span></li><li><span>Aptitude pour le travail d?équipe;</span><span> </span></li><li><span>Excellent sens de la planification et de l?organisation;</span><span> </span></li><li><span>Créativité et dynamisme;</span><span> </span></li></ul><ul><li><span>Grande capacité d?adaptation dans un contexte évolutif;</span><span> </span></li><li><span>Autonomie et initiative.</span><span> </span></li></ul>