L’assistent(e) de marketing
Top Benefits
About the role
**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Unité / faculté: École d’éducation permanente / Bureau du doyenne
Sommaire du poste :
Sous la supervision de la directrice des communications à l’École d’éducation permanente, l’assistent(e) de marketing met en œuvre les plans de marketing de l’École et de ses différentes unités.
Responsabilités principales :
- Participer à la création et à la mise en œuvre de campagnes de marketing multicanales créatives, alignées sur les objectifs et priorités de l’École, afin d’accroître la notoriété de la marque, d’augmenter un trafic de qualité, les conversions et, ultimement, les inscriptions aux divers cours et programmes
- Mettre en œuvre et préparer du matériel promotionnel pour soutenir les activités marketing destinées à des publics diversifiés, y compris les groupes autochtones et en quête d’équité
- Aider à identifier et à suivre les indicateurs clés de performance (KPI), produire des rapports sur les indicateurs et les résultats des campagnes, et proposer des améliorations par des tests et de nouvelles initiatives
- Soutenir les campagnes marketing en développant, préparant et planifiant des campagnes de courriels (infolettres, courriels promotionnels et flux automatisés)
- Contribuer à la gestion de la présence de l’École sur les médias sociaux et à l’élaboration d’un calendrier pertinent
- Tirer parti de l’analyse comparative, des meilleures pratiques et des indicateurs pour optimiser le trafic et les taux de conversion
- Contribuer à l’amélioration de l’expérience globale des clients dans une stratégie intégrée de communication marketing
- Participer à des recherches pour appuyer les stratégies marketing (analyse concurrentielle, données sectorielles et du marché de l’emploi)
- Surveiller les discussions, publications de ressources et tendances au sein de la communauté afin d’identifier et signaler les tendances d’utilisation et proposer des opportunités
- Aider à l’organisation de séances photo et vidéo pour soutenir les objectifs marketing de l’École
- Se tenir à jour quant aux meilleures pratiques et aux outils émergents dans les domaines en évolution rapide des communications numériques, du marketing, du design web, du multimédia et des médias sociaux
- Collaborer avec des agences et d’autres fournisseurs
- Effectuer toute autre tâche connexe
Autres compétences ou aptitudes requises :
- Capacité éprouvée de faire preuve de créativité dans la mise en œuvre de stratégies de marketing.
- Connaissance et expérience des outils de mesure efficaces.
- Capacité éprouvée de rédiger du contenu (connaissance de la rédaction à réponse directe, un atout).
- Aptitude manifeste à élaborer et à gérer des horaires de production, à établir des priorités et à respecter des délais.
- Expérience de la gestion de projets (certification PMP, souhaitable).
- Engagement ferme à l’égard de l’équité, de la diversité et de l’inclusion.
- Maîtrise de base de logiciels de conception par ordinateur et de systèmes de gestion de contenu
- Maîtrise de base d’Adobe Creative Suite (InDesign, Photoshop, etc.).
- Capacité de s’adapter aux nouvelles technologies et compréhension des outils de communication et de marketing optimaux pour une tâche et un public donné.
- Capacité d’établir des priorités et de mener plusieurs tâches de front.
- Fiabilité, motivation et capacité de travailler de façon autonome et avec les autres membres d’une équipe.
- Orientation client et service.
- Bilinguisme, français et anglais, à l’oral et à l’écrit.
- Connaissance d’autres langues, un atout.
En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :
- Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie) (si éligible)
- Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%) (si éligible)
- Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
- Politique de vacances compétitive
- Deux (2) journées personnelles
Deux (2) congés flottants - Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
- Congés payés pendant la période des vacances de décembre
- Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
- Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.
Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau 4 (qualificatif) sur une échelle de 0-4.
Pour une définition de nos niveaux de compétence linguistique écrite et parlé, veuillez cliquer ici***.***
Formation et expérience minimales requises :
DEC III 3 Ans Expérience pertinente /
Salaire horaire :
(AAPNEUM Niveau G) $31.19 - $38.65
Heures par semaine :
33.75 (Temps plein)
Superviseur :
Directeur(trice) communication
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
Date limite pour postuler :
2026-05-05
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca***.***
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About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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Sommaire du poste :
Sous la supervision de la directrice des communications à l’École d’éducation permanente, l’assistent(e) de marketing met en œuvre les plans de marketing de l’École et de ses différentes unités.
Responsabilités principales :
- Participer à la création et à la mise en œuvre de campagnes de marketing multicanales créatives, alignées sur les objectifs et priorités de l’École, afin d’accroître la notoriété de la marque, d’augmenter un trafic de qualité, les conversions et, ultimement, les inscriptions aux divers cours et programmes
- Mettre en œuvre et préparer du matériel promotionnel pour soutenir les activités marketing destinées à des publics diversifiés, y compris les groupes autochtones et en quête d’équité
- Aider à identifier et à suivre les indicateurs clés de performance (KPI), produire des rapports sur les indicateurs et les résultats des campagnes, et proposer des améliorations par des tests et de nouvelles initiatives
- Soutenir les campagnes marketing en développant, préparant et planifiant des campagnes de courriels (infolettres, courriels promotionnels et flux automatisés)
- Contribuer à la gestion de la présence de l’École sur les médias sociaux et à l’élaboration d’un calendrier pertinent
- Tirer parti de l’analyse comparative, des meilleures pratiques et des indicateurs pour optimiser le trafic et les taux de conversion
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- Participer à des recherches pour appuyer les stratégies marketing (analyse concurrentielle, données sectorielles et du marché de l’emploi)
- Surveiller les discussions, publications de ressources et tendances au sein de la communauté afin d’identifier et signaler les tendances d’utilisation et proposer des opportunités
- Aider à l’organisation de séances photo et vidéo pour soutenir les objectifs marketing de l’École
- Se tenir à jour quant aux meilleures pratiques et aux outils émergents dans les domaines en évolution rapide des communications numériques, du marketing, du design web, du multimédia et des médias sociaux
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- Capacité éprouvée de faire preuve de créativité dans la mise en œuvre de stratégies de marketing.
- Connaissance et expérience des outils de mesure efficaces.
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- Aptitude manifeste à élaborer et à gérer des horaires de production, à établir des priorités et à respecter des délais.
- Expérience de la gestion de projets (certification PMP, souhaitable).
- Engagement ferme à l’égard de l’équité, de la diversité et de l’inclusion.
- Maîtrise de base de logiciels de conception par ordinateur et de systèmes de gestion de contenu
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- Capacité de s’adapter aux nouvelles technologies et compréhension des outils de communication et de marketing optimaux pour une tâche et un public donné.
- Capacité d’établir des priorités et de mener plusieurs tâches de front.
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- Bilinguisme, français et anglais, à l’oral et à l’écrit.
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En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :
- Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie) (si éligible)
- Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%) (si éligible)
- Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
- Politique de vacances compétitive
- Deux (2) journées personnelles
Deux (2) congés flottants - Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
- Congés payés pendant la période des vacances de décembre
- Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
- Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.
Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau 4 (qualificatif) sur une échelle de 0-4.
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Formation et expérience minimales requises :
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33.75 (Temps plein)
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L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca***.***
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