Type d’emploi :

Employé

Durée en mois(pour les emplois à durée déterminée) :

N/A

Famille d’emplois :

Soutien en laboratoire

Nombre de postes à pourvoir :

1

Faculté/Service - Département :

Département de génie mécanique

Campus :

Campus principal

Affiliation syndicale :

PTIUO

Date d’affichage (AAAA/MM/JJ):

2025/09/29

Les candidatures doivent être reçues AVANT LE (AAAA/MM/JJ):

Heures par semaine :

35

Classe salariale :

UOITP Grade 10

Échelle salariale :

$82,450.00 - $102,514.00A propos de la faculté

La faculté de génie s'efforce de fournir un environnement d'apprentissage qui favorise l'excellence et l'innovation, la pratique éthique et la responsabilité envers la société. Notre milieu de travail dynamique et stimulant vous motivera à donner le meilleur de vous-même tout en vous offrant des possibilités d'évolution et de développement professionnel. Notre travail créé un réel impact dans la vie de nos étudiants, qui deviendront les futurs leaders et acteurs du changement de notre société. Nous travaillons au sein d’une communauté dédiée à concevoir des innovations qui contribueront non seulement à l'avancement de la technologie, mais aussi à des solutions qui révolutionneront l'industrie. Venez façonner l'avenir AVEC NOUS !

Raison d’être du poste :

Coordonner les activités ayant lieu dans diverses infrastructures de laboratoires scientifiques spécialisés et superviser l’essai des expériences ainsi que leur adaptation aux exigences du curriculum de la faculté ou de l’école. Concevoir, installer et entretenir de complexes appareils techniques, scientifiques et de recherche dans un groupe donné de laboratoires, pour en assurer un fonctionnement précis et efficace. Fournir du soutien et des conseils techniques aux membres du corps professoral, aux assistants d’enseignement et aux étudiants, et donner des instructions sur les pratiques de travail sûres en laboratoire. Le travail se fait sous peu de supervision, selon des lignes directrices générales, et requiert une bonne compréhension du domaine scientifique en question. L’affectation de ressources, l’établissement d’horaires, la conception, l’assistance technique et la maintenance sont au nombre des tâches.

Dans ce rôle, vous aurez les responsabilités suivantes:

1. Assistance technique de laboratoire : Rencontrer des clients pour cerner et analyser leurs besoins en matériel de laboratoire scientifique/de recherche complexe et spécialisé. Concevoir, assembler, installer, entretenir et réparer l’équipement de laboratoire placé sous sa responsabilité, afin d’en assurer un fonctionnement adéquat et précis et de répondre aux besoins particuliers des clients. Analyser et diagnostiquer les causes des défaillances du matériel de laboratoire et procéder aux réparations nécessaires pour en maintenir le bon fonctionnement.

2. Soutien informatique : Entretenir le matériel informatique des laboratoires situés dans la faculté/l’école qui lui est attitrée, en procédant à des vérifications régulières du matériel et des logiciels pour en assurer le bon fonctionnement. Réparer le matériel informatique des laboratoires ou assembler du nouveau matériel.

3. Conception et programmation d’interfaces : Créer et tester des interfaces de communication entre l’équipement de laboratoire et les ordinateurs, au besoin en rédigeant des programmes, pour faciliter la saisie des données et le contrôle du matériel de traitement.

4. Formation : Former les clients (professeurs, assistants d’enseignement, étudiants), leur faire des démonstrations et leur offrir de l’assistance sur l’utilisation de l’équipement de laboratoire pour les aider à gagner en aisance à cet égard. Promouvoir et superviser une utilisation responsable de tout le matériel de laboratoire, pour assurer la sécurité des utilisateurs et préserver la valeur des actifs de l’Université.

5. Santé et sécurité : Encourager à ce que tous les laboratoires placés sous sa responsabilité soient exploités en conformité avec les règles et règlements en matière de santé et de sécurité. Aider à réduire au minimum les risques en encourageant à ce qu’il y ait toujours un membre du personnel de laboratoire sur place pendant les activités de laboratoire prévues à l’horaire.

6. Consultation technique : Offrir des conseils sur la conception du matériel de laboratoire pour en assurer la faisabilité et, au besoin, sur la fabrication même du matériel. Agir comme personne-ressource dans son domaine en transmettant connaissances et compétences aux étudiants inscrits au projet de fin d’études du BCAPG (Faculté de génie seulement) ou à d’autres cours similaires de quatrième année, et ce, à toutes les étapes de la conception et de la fabrication.

7. Conseils d’achat : Faire des recherches, des évaluations et des recommandations sur l’acquisition de nouveaux appareils et instruments de laboratoire pour s’assurer que les clients disposent des outils dont ils ont besoin. Communiquer régulièrement avec les fournisseurs pour obtenir l’information et les diagrammes nécessaires aux éventuelles modifications requises.

8. Conception et fabrication : Diriger la conception et la fabrication d’équipement de laboratoire spécialisé, pour répondre aux besoins des utilisateurs en matière d’enseignement et de recherche.

Ce que vous apportez:

• Diplôme collégial dans une discipline pertinente (techniques de génie, informatique, physique, chimie, etc.) ou combinaison équivalente d’études et d’expérience.
• Au moins trois années d’expérience en soutien et consultation techniques dans un laboratoire d’enseignement/de recherche.
• Connaissance des domaines de recherche spécialisés que soutient la faculté.
• Connaissance de l’électronique, des ordinateurs, de l’acquisition de données et des instruments mécaniques.Connaissance des outils, du matériel et des instruments de laboratoire, et de leur utilisation sécuritaire.
• Connaissance des règles et règlements de santé-sécurité qui ont trait au fonctionnement des laboratoires et à l’utilisation de l’équipement de laboratoire.
• Connaissance des règlements et méthodes de l’Université qui portent sur l’équipement de laboratoire et son utilisation.
• Expérience de la conception et de la mise en oeuvre de programmes d’interface de communication entre les instruments de laboratoire et les ordinateurs.
• Expérience de la conception et de la fabrication de circuits électroniques;
• Expérience de la prestation d’assistance et de conseils techniques à des utilisateurs d’équipement de laboratoire.
• Expérience de la prestation d’assistance et de conseils techniques à des utilisateurs de matériel informatique.
• Expérience de la conception, de l’assemblage, de la construction, de l’essai et de la réparation d’équipement de laboratoire spécialisé.
• Expérience de la conception et de la préparation d’expériences scientifiques.
• Capacité d’analyse pour pouvoir diagnostiquer et régler les problèmes d’équipement de laboratoire.
• Capacité de communiquer des concepts techniques aux utilisateurs.
• Capacité d’établir l’ordre de priorité de ses propres tâches.
• Bilinguisme – français et anglais (expression orale et écrite).

Compétences clés à l’Université d’Ottawa :
Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa :

Planification : Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales.
Initiative : Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible.
Souci du service à la clientèle : Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre.
Travail d’équipe et coopération : Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe.

L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement. Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à gestiontalentsrh@uottawa.ca. Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

**Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué :**Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus

S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.

Avant le 1er mai 2022, en vertu du Règlement 129 – Vaccination contre la COVID-19, les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel de soutien et les personnes en visite à l’Université (y compris les entrepreneurs) étaient tenus d’être vaccinés. Ce règlement a été suspendu le 1er mai 2022, mais pourrait être remis en vigueur à tout moment en fonction des directives de la santé publique et des recommandations des spécialistes.