Motif de l'offre d'emploi:

Nouveau poste

Type d’emploi :

Employé

Durée anticipée en mois (pour les contrats et les affectations temporaires):

N/A

Famille d’emplois :

Soutien à l’enseignement et à la recherche

Nombre de postes à pourvoir :

1

Faculté/Service - Département :

Faculté de droit – Section de droit civil

Campus :

Campus principal

Affiliation syndicale :

N/A

Date d’affichage (AAAA/MM/JJ):

2026/02/05

Les candidatures doivent être reçues AVANT LE (AAAA/MM/JJ):

2026/02/16

Heures par semaine :

35

Classe salariale :

Personnel non syndiqué, classe NM1

Échelle salariale :

$104,880.00 - $131,101.00

Raison d’être du poste :

Sous la responsabilité de la Doyenne, Faculté de droit, section de droit civil, le poste assurer le leadership de l’ensemble des programmes d’apprentissage pratique, y compris les stages, cliniques, programmes coopératifs et concours de plaidoirie. La personne titulaire contribuera à la visibilité et au rayonnement de la Section par la mise à jour de contenus promotionnels, la levée de fonds et le développement de partenariats externes, notamment avec le milieu juridique et les organismes subventionnaires. Enfin, elle participera au recrutement étudiant et professoral, à la coordination du comité de bourses et au développement d’initiatives stratégiques liées à la formation professionnelle.

Dans ce rôle, vous aurez les responsabilités suivantes :

Apprentissage expérientiel et développement de compétences professionnelles

• Gérer l’ensemble des activités reliées aux programmes de développement des compétences des juristes, d’enseignement clinique et coopératif, enseignement appliqué, y inclus l’ensemble des activités reliées aux concours de plaidoirie et autres concours étudiants auxquels participe la Section de droit civil. Assurer la supervision — juridique, pédagogique et administrative, le cas échéant — des étudiant·es participant à des programmes d’apprentissage clinique ou expérientiel, y inclus le programme pro bono. Responsable de la correction des rapports et de l’attribution des notes finales de ces programmes.
• Agir à titre d’expert conseil en matière de développement d’occasions d’apprentissage expérientiel. Coordonner le développement de projets d’apprentissage expérientiel avec le service central de développement de carrières et apprentissage par l’expérience de l’Université d’Ottawa.
• Échanger avec la communauté élargie de professeur·es et de professionnel·les du droit œuvrant dans des programmes d’apprentissage expérientiel et clinique d’autres facultés de droit en Ontario, au Québec, au Canada et à l’international, afin de demeurer à l’affût des meilleures pratiques et des innovations dans le domaine.

Relations externes

• En collaboration avec la doyenne et les ressources centrales, développer et mettre en œuvre une stratégie en matière de relations avec les diplômées et diplômés, de levée de fonds, en s’appuyant sur une connaissance approfondie du milieu juridique, des acteurs et des enjeux vécus. Facilite les interactions et les opportunités en ciblant et en rencontrant les donateurs potentiels les donateurs potentiels. Négocier des contrats et des ententes, et préparer des demandes de financement auprès d’organismes externes, tels que le Barreau du Québec, la Law Foundation et la Clinique de droit notarial, à la demande de la doyenne ou du doyen.
• Représente la Section devant plusieurs instances et comités universitaires et d’autres organismes, dont le Barreau du Québec et la Chambre des notaires du Québec.

Autres secteurs de responsabilités

• Être responsable de la coordination du comité de bourses, incluant la planification et la tenue des réunions, la supervision du processus d’évaluation des candidatures et l’élaboration des recommandations pour l’attribution des bourses. Collaborer étroitement avec le secteur de l’aide financière afin d’assurer l’intégration des informations financières pertinentes, le respect des critères d’admissibilité et des politiques institutionnelles, et la communication transparente avec les étudiant·es bénéficiaires et les parties prenantes internes et externes.

Ce que vous apportez :

• Baccalauréat en droit (LL.L./J.D.)
• Un minimum de sept (7) années d’expérience à titre de professionnel·le du droit, membre en règle d’un barreau provincial ou territorial
• Connaissance et expérience dans l’application et l’interprétation des règlements, des politiques et des conventions collectives
• Expérience dans la gestion de projets
• Expérience dans un environnement universitaire
• Bilinguisme - français et anglais, expression orale et écrite
• Fortes aptitudes en relations interpersonnelles et leadership
• Aptitude à créer et à maintenir des partenariats internes et externes
• Excellentes habiletés de planification, d’organisation du travail, de gestion des priorités, de respect des échéanciers serrés et des suivis étroits des dossiers

Compétences clés à l’Université d’Ottawa :
Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa :

Planification : Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales.
Initiative : Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible.
Souci du service à la clientèle : Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre.
Travail d’équipe et coopération : Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe.

L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement. Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à gestiontalentsrh@uottawa.ca. Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

**Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué :**Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus

S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.

Avant le 1er mai 2022, en vertu du Règlement 129 – Vaccination contre la COVID-19, les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel de soutien et les personnes en visite à l’Université (y compris les entrepreneurs) étaient tenus d’être vaccinés. Ce règlement a été suspendu le 1er mai 2022, mais pourrait être remis en vigueur à tout moment en fonction des directives de la santé publique et des recommandations des spécialistes.