POSTE DE MENTORAT – ENSEIGNANTE(E) 2026-2027
About the role
Libération – Niveau Scolaire
POSTE DE MENTORAT – ENSEIGNANTE(E) 2026-2027
50%
les écoles Chateauguay primaire
NATURE DU TRAVAIL
L'enseignant mentor se consacre principalement à accompagner et à soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement.
RESPONSABILITÉS et TÂCHES
-
Guider et soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement. Guider et soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement.
-
Partager les connaissances acquises dans sa pratique d'enseignement
Comprenant:
o Compétences interpersonnelles
o Savoir-faire
o Expertise
-
L'enseignant mentor doit servir de guide, de modèle et de facilitateur dans son rôle d'entraîneur.
-
L'enseignant mentor doit accorder la priorité au soutien aux enseignants à temps plein et remplaçants travaillant à temps plein pendant une année scolaire complète.
-
L'enseignant mentor doit donner la priorité au temps dans son emploi du temps pour communiquer régulièrement avec les mentorés.
-
Autres tâches liées au mentorat.
EXIGENCES DE LA COMMISSION SCOLAIRE
- 7+ expérience d'enseignement
- Perfectionnement professionnel complété au cours des 5 dernières années (PDIG, conférences, cours, etc.)
- Assume un rôle de direction dans l'école (assistant du personnel, gouvernance, chef de département, comités d'école, communautés d'apprentissage professionnelles, etc.)
- Disposé et capable de voyager
- Travaille bien avec les autres et possède de solides compétences interpersonnelles
- A un état d'esprit collaboratif.
- Abordable et accessible.
- Connaissance du Programme de formation de l'école québécoise et des Progressions des apprentissages.
- Crédibilité au sein de l'école et du conseil scolaire.
- Emploie des pratiques d'enseignement de haute qualité et a une compréhension et une capacité à mettre en œuvre des initiatives d'enseignement soutenues par le conseil scolaire.
QUALIFICATIONS REQUISES
Un baccalauréat avec une spécialité appropriée, notamment en éducation.
8+ d'éxperience
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT
Coordinatrice, Services éducatif
HORAIRE DE TRAVAIL
TBD
DATE DE DÉBUT
25 aout 2026
Not the right fit? Search for POSTE DE MENTORAT jobs in Châteauguay, QC
About New Frontiers School Board / Commission scolaire New Frontiers
Avec dix écoles primaires, deux écoles secondaires et trois centres d’éducation des adultes. Notre histoire est riche, et notre territoire diversifié regroupe des terres agricoles rurales et des banlieues animées.
With ten elementary schools, two high schools, and three adult education centres. We have a rich history and a diverse territory covering rural farmland and bustling suburbia.
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50%
les écoles Chateauguay primaire
NATURE DU TRAVAIL
L'enseignant mentor se consacre principalement à accompagner et à soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement.
RESPONSABILITÉS et TÂCHES
-
Guider et soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement. Guider et soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences professionnelles et dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement.
-
Partager les connaissances acquises dans sa pratique d'enseignement
Comprenant:
o Compétences interpersonnelles
o Savoir-faire
o Expertise
-
L'enseignant mentor doit servir de guide, de modèle et de facilitateur dans son rôle d'entraîneur.
-
L'enseignant mentor doit accorder la priorité au soutien aux enseignants à temps plein et remplaçants travaillant à temps plein pendant une année scolaire complète.
-
L'enseignant mentor doit donner la priorité au temps dans son emploi du temps pour communiquer régulièrement avec les mentorés.
-
Autres tâches liées au mentorat.
EXIGENCES DE LA COMMISSION SCOLAIRE
- 7+ expérience d'enseignement
- Perfectionnement professionnel complété au cours des 5 dernières années (PDIG, conférences, cours, etc.)
- Assume un rôle de direction dans l'école (assistant du personnel, gouvernance, chef de département, comités d'école, communautés d'apprentissage professionnelles, etc.)
- Disposé et capable de voyager
- Travaille bien avec les autres et possède de solides compétences interpersonnelles
- A un état d'esprit collaboratif.
- Abordable et accessible.
- Connaissance du Programme de formation de l'école québécoise et des Progressions des apprentissages.
- Crédibilité au sein de l'école et du conseil scolaire.
- Emploie des pratiques d'enseignement de haute qualité et a une compréhension et une capacité à mettre en œuvre des initiatives d'enseignement soutenues par le conseil scolaire.
QUALIFICATIONS REQUISES
Un baccalauréat avec une spécialité appropriée, notamment en éducation.
8+ d'éxperience
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT
Coordinatrice, Services éducatif
HORAIRE DE TRAVAIL
TBD
DATE DE DÉBUT
25 aout 2026
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Avec dix écoles primaires, deux écoles secondaires et trois centres d’éducation des adultes. Notre histoire est riche, et notre territoire diversifié regroupe des terres agricoles rurales et des banlieues animées.
With ten elementary schools, two high schools, and three adult education centres. We have a rich history and a diverse territory covering rural farmland and bustling suburbia.