Assistant(e) en éducation inclusive
About the role
Description Du Travail
L’assistant(e) en éducation inclusive travaille avec des élèves ayant des besoins au niveau du comportement et de l’apprentissage (lecture, écriture et mathématiques). Il ou elle peut aussi travailler avec une élève ayant des besoins au niveau physique et comportemental et qui requiert un soutien intensif. Le candidat ou la candidate appuie également les enseignants de classe dans les activités d’apprentissage et de la surveillance, et effectue toutes autres tâches et responsabilités qui lui sont assignées par la direction de l’école. Si vous aimez travailler avec des jeunes, un poste comme ceux-ci est pour vous.
EXIGENCES DU POSTE
Diplôme en techniques d’éducation spécialisée OU diplôme en éducation de la petite enfance OU formation dans un domaine connexe ; Expérience professionnelle dans le domaine de 3 ans au minimum ; Expérience ou connaissances des troubles de dyslexie/dysorthographie (un atout); Connaissances informatiques et de logiciels tel que le prédicteur de mots (un atout); Travailler dans une approche multidisciplinaire avec l’équipe de l’école et l’équipe dédiée au service des élèves ; Maîtrise du français et connaissance de l’anglais ; Expérience de l’éducation francophone en milieu minoritaire, un atout; Fournir un rapport de ses antécédents judiciaires incluant la vérification du secteur vulnérable dès son entrée en fonction.
Nous remercions toutes les candidates et les candidats. Nous communiquerons uniquement avec celles et ceux retenus.
About Conseil des écoles fransaskoises
La Loi de 1995 sur l’éducation statue qu’il y a trois entités légales et égales d’éducation en Saskatchewan :
les divisions scolaires publiques;
les divisions scolaires séparées; et
le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF),
(anciennement connu sous le nom de Division scolaire francophone nº 310, ou DSF).
Le CÉF gère neuf régions scolaires francophones qui regroupent un total de 15 écoles fransaskoises. Chacune des régions est déterminée par des limites géographiques à l’intérieur desquelles se trouve un groupe de parents voulant se prévaloir du droit de faire instruire leurs enfants à l’école fransaskoise, selon l’article 23 (ayants droit) de la Charte canadienne des droits et libertés.
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About the role
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L’assistant(e) en éducation inclusive travaille avec des élèves ayant des besoins au niveau du comportement et de l’apprentissage (lecture, écriture et mathématiques). Il ou elle peut aussi travailler avec une élève ayant des besoins au niveau physique et comportemental et qui requiert un soutien intensif. Le candidat ou la candidate appuie également les enseignants de classe dans les activités d’apprentissage et de la surveillance, et effectue toutes autres tâches et responsabilités qui lui sont assignées par la direction de l’école. Si vous aimez travailler avec des jeunes, un poste comme ceux-ci est pour vous.
EXIGENCES DU POSTE
Diplôme en techniques d’éducation spécialisée OU diplôme en éducation de la petite enfance OU formation dans un domaine connexe ; Expérience professionnelle dans le domaine de 3 ans au minimum ; Expérience ou connaissances des troubles de dyslexie/dysorthographie (un atout); Connaissances informatiques et de logiciels tel que le prédicteur de mots (un atout); Travailler dans une approche multidisciplinaire avec l’équipe de l’école et l’équipe dédiée au service des élèves ; Maîtrise du français et connaissance de l’anglais ; Expérience de l’éducation francophone en milieu minoritaire, un atout; Fournir un rapport de ses antécédents judiciaires incluant la vérification du secteur vulnérable dès son entrée en fonction.
Nous remercions toutes les candidates et les candidats. Nous communiquerons uniquement avec celles et ceux retenus.
About Conseil des écoles fransaskoises
La Loi de 1995 sur l’éducation statue qu’il y a trois entités légales et égales d’éducation en Saskatchewan :
les divisions scolaires publiques;
les divisions scolaires séparées; et
le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF),
(anciennement connu sous le nom de Division scolaire francophone nº 310, ou DSF).
Le CÉF gère neuf régions scolaires francophones qui regroupent un total de 15 écoles fransaskoises. Chacune des régions est déterminée par des limites géographiques à l’intérieur desquelles se trouve un groupe de parents voulant se prévaloir du droit de faire instruire leurs enfants à l’école fransaskoise, selon l’article 23 (ayants droit) de la Charte canadienne des droits et libertés.