Enseignante ou enseignant - Champ 17 - Univers social - Concours E-57
About the role
École secondaire Grande-Rivière Contrat (année scolaire 2025-2026)
Date d'entrée en fonction : dès que possible.
POUR POSER MA CANDIDATURE Curriculum vitae, preuve de qualification légale du Québec ou d’une autre province canadienne (brevet, autorisation provisoire, permis d’enseigner, membre d’un ordre professionnel) ou dernier relevé de notes universitaire, si en dernière année de baccalauréat en enseignement. Pour les candidatures provenant de l’étranger, fournir l’évaluation comparative du MIFI.
QUELQUES-UNS DES AVANTAGES SOCIAUX , liste détaillée ici
Le Centre de services scolaire s’étant doté du programme d’accès à l’égalité en emploi, invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les autochtones ainsi que les personnes handicapées à s’identifier lors de l’envoi de leur candidature.
VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE… Le rôle de la personne enseignante en univers social est de guider les élèves à développer une compréhension de l'histoire, de la société québécoise et de leur identité de citoyen à travers des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire. Les élèves doivent être sensibilisés aux enjeux sociaux et doivent développer un esprit de citoyenneté active et éclairée.
La tâche de la personne enseignante comporte notamment la préparation des cours et des leçons, la transmission de connaissances et l’évaluation des élèves selon les programmes autorisés par le ministère de l’Éducation du Québec auprès des élèves du secondaire.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES Doit maîtriser l'histoire québécoise et des concepts comme la méthode historique, savoir planifier et animer des leçons adaptées aux divers élèves, et utiliser des stratégies pour le développement des compétences citoyennes. Doit également développer des compétences professionnelles comme la gestion de classe, l'évaluation des apprentissages et la collaboration avec les partenaires.
Qualifications Requises Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide : brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire.
L’expérience pertinente avec cette clientèle est exigée
POUR CONNAÎTRE LES ÉTAPES DE RECRUTEMENT, cliquez ici Venez faire partie de notre grande équipe du CSSPO!
Enseignante ou enseignant - Champ 17 - Univers social - Concours E-57
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École secondaire Grande-Rivière Contrat (année scolaire 2025-2026)
Date d'entrée en fonction : dès que possible.
POUR POSER MA CANDIDATURE Curriculum vitae, preuve de qualification légale du Québec ou d’une autre province canadienne (brevet, autorisation provisoire, permis d’enseigner, membre d’un ordre professionnel) ou dernier relevé de notes universitaire, si en dernière année de baccalauréat en enseignement. Pour les candidatures provenant de l’étranger, fournir l’évaluation comparative du MIFI.
QUELQUES-UNS DES AVANTAGES SOCIAUX , liste détaillée ici
Le Centre de services scolaire s’étant doté du programme d’accès à l’égalité en emploi, invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les autochtones ainsi que les personnes handicapées à s’identifier lors de l’envoi de leur candidature.
VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE… Le rôle de la personne enseignante en univers social est de guider les élèves à développer une compréhension de l'histoire, de la société québécoise et de leur identité de citoyen à travers des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire. Les élèves doivent être sensibilisés aux enjeux sociaux et doivent développer un esprit de citoyenneté active et éclairée.
La tâche de la personne enseignante comporte notamment la préparation des cours et des leçons, la transmission de connaissances et l’évaluation des élèves selon les programmes autorisés par le ministère de l’Éducation du Québec auprès des élèves du secondaire.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES Doit maîtriser l'histoire québécoise et des concepts comme la méthode historique, savoir planifier et animer des leçons adaptées aux divers élèves, et utiliser des stratégies pour le développement des compétences citoyennes. Doit également développer des compétences professionnelles comme la gestion de classe, l'évaluation des apprentissages et la collaboration avec les partenaires.
Qualifications Requises Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide : brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire.
L’expérience pertinente avec cette clientèle est exigée
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