Professeure ou professeur en métallogénie (AP25-10-71983)
Top Benefits
About the role
Professeure ou professeur en métallogénie
Joignez-vous à l’INRS
L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) est un établissement universitaire à l’échelle humaine, dédié à la recherche et à la formation aux cycles supérieurs. Nos 700 employé.e.s ont à cœur de soutenir l’innovation et l’excellence depuis 1969, dans un environnement de travail dynamique et multidisciplinaire.
Vous cherchez un emploi porteur de sens? Vous souhaitez faire la différence? Rejoignez un établissement qui se démarque.
Au sein du Centre Eau Terre Environnement, vous contribuerez à la mission de formation et de recherche d’une institution unique dont les activités scientifiques sont entièrement dirigées vers des enjeux stratégiques pour le développement de la société québécoise.
Votre rôle
L’INRS est un établissement universitaire de recherche et de formation aux 2e et 3e cycles. Premier au Canada pour son intensité en recherche (subventions par professeur), l’INRS rassemble 170 professeur.e.s et environ 800 étudiant.e.s et stagiaires postdoctoraux répartis dans cinq (5) centres situés à Baie St Paul, Québec, Montréal, Varennes et Laval.
Le Centre Eau Terre Environnement de l’INRS est situé au centre-ville de Québec, ainsi que dans le Parc technologique du Québec métropolitain où se trouve le Laboratoire pour l’innovation scientifique et technologique de l’environnement (LISTE). Il regroupe un total de 36 membres du corps professoral, 100 membres du personnel de recherche et de soutien à la recherche, 33 employé.e.s administratifs et 220 étudiant.e.s aux cycles supérieurs. Les budgets totaux d’opération, comprenant les financements institutionnels et les revenus externes, s’élèvent à environ 18 millions de dollars par année.
Le Centre Eau Terre Environnement de l’INRS sollicite des candidatures pour combler un poste de professeur.e en sciences de la Terre, avec une spécialité en métallogénie. Pour les fins de cet affichage, la métallogénie est définie comme l’étude des processus de formation des gîtes métallifères (et de certains minéraux non métalliques) ainsi que de leur distribution dans la croûte terrestre. Le Centre Eau Terre Environnement est particulièrement intéressé à recruter une personne experte en gisements de minéraux critiques et stratégiques. À travers ses travaux, la personne contribuera aux activités de recherche du centre et à son programme scientifique autour de la thématique de la transition énergétique. En collaboration avec les acteurs académiques, gouvernementaux et industriels, elle contribuera à l’élaboration et au transfert de nouvelles connaissances ainsi qu’à la formation de personnes qualifiées essentielles à une exploitation plus durable de nos ressources.
Vos responsabilités
Plus spécifiquement, vous assumerez les tâches et responsabilités suivantes :
- Développer un vigoureux programme de recherche avec financement externe provenant de subventions de recherche d’organismes publics et privés ainsi que de partenariats avec l’industrie minière.
- Former des étudiants aux 2e et 3e cycles dans les programmes de l’INRS, plus particulièrement en sciences de la Terre.
- Collaborer avec les ressources professorales existantes au Centre Eau Terre Environnement dont les spécialités incluent notamment la géophysique, la géochimie, la volcanologie, la géologie structurale, la sédimentologie, la stratigraphie, la pétrologie ignée, la pétrologie métamorphique et l’apprentissage automatique appliqué aux sciences de la Terre.
- Collaborer étroitement avec les chercheuses et chercheurs de la Commission géologique du Canada dans le cadre du Pôle géoscientifique de Québec.
- Encadrer du personnel de recherche
- Contribuer à l’enseignement dans le cadre des programmes de maîtrise et de doctorat en sciences de la Terre, en collaborant notamment à un cours de métallogénie conjoint avec l’Université Laval.
- Participer au maintien et au développement futur des infrastructures de recherche du Centre.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par la personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d'effet sur l’évaluation des candidatures.
Profil recherché
Scolarité
- Être titulaire d’un doctorat en géologie, génie géologique ou sciences de la terre (postdoctorat un atout).
Expérience
- Détenir un excellent dossier d’accomplissements en recherche;
- L’expérience en enseignement et en mentorat d’étudiants est un atout;
- L’expérience de travail dans l’industrie minière est un atout, particulièrement en exploration minérale.
Compétences et autres habiletés
- Avoir une production scientifique démontrant l’autonomie et l’originalité;
- Posséder des aptitudes pour la recherche appliquée avec des partenaires industriels, organismes publics et parapublics.
La langue de travail est le français. Une connaissance avancée de l’anglais est essentielle. Les candidat.e.s qui ont une connaissance limitée de la langue française sont fortement encouragé.e.s à soumettre leur candidature. Des ressources nécessaires seront mises à disposition afin de faciliter l’apprentissage du français par la personne choisie.
Milieu inclusif
L’INRS valorise la diversité, reconnaît son rôle d’agent de changement et veille à garantir un milieu inclusif pour tous et pour toutes. Ainsi, l’INRS encourage les personnes autochtones, les femmes, les personnes de minorités visibles et ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature, et ce, conformément aux programmes d’accès à l’égalité en emploi et d’équité en matière d’emploi auxquels il souscrit. Si vous prévoyez avoir besoin de mesures d’adaptation, ou pour toutes questions relatives à l’équité, la diversité et l’inclusion à l’INRS, veuillez vous adresser, en toute confidentialité, à edi@inrs.ca.
Informations supplémentaires
Conformément à l’échelle salariale, le salaire de professeure ou professeur adjoint peut varier entre 100 863 $ et 131 042 $ annuellement selon l’expérience et la formation Ce poste est couvert par la convention collective du Syndicat des professeur.e.s de l'INRS.
Les membres de l’INRS bénéficient de places disponibles en priorité au centre de la petite enfance (CPE) La Butte à Moineaux, situé à proximité du campus de l’INRS au centre-ville de Québec et au CPE Les petits papillons, situé en face des Laboratoires pour l’innovation scientifique et technologique de l’environnement.
Pour postuler
L’INRS encourage les personnes candidates répondant aux exigences du poste à postuler en ligne dans la section « Emplois » au plus tard le 2 février 2026 en incluant :
- Une brève lettre d’intérêt;
- Un curriculum vitae complet;
- Une copie des trois plus importantes publications;
- Une description de leur recherche actuelle et future (maximum de 4 pages en incluant les références);
- Un sommaire faisant état de leur expérience et de leur philosophie d’encadrement et d’enseignement (maximum 1 page);
- Le nom et les coordonnées de trois personnes répondantes.
Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.
About Institut national de la recherche scientifique
L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) est le seul établissement au Québec dédié exclusivement à la recherche et à la formation aux cycles supérieurs. Nos professeur(e)s, nos étudiant(e)s et nos stagiaires rayonnent dans le monde entier. En partenariat avec la communauté et l’industrie, nous sommes fiers de contribuer au développement de la société par nos découvertes et la formation d’une relève capable d’innovation scientifique, sociale et technologique.
Professeure ou professeur en métallogénie (AP25-10-71983)
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L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) est un établissement universitaire à l’échelle humaine, dédié à la recherche et à la formation aux cycles supérieurs. Nos 700 employé.e.s ont à cœur de soutenir l’innovation et l’excellence depuis 1969, dans un environnement de travail dynamique et multidisciplinaire.
Vous cherchez un emploi porteur de sens? Vous souhaitez faire la différence? Rejoignez un établissement qui se démarque.
Au sein du Centre Eau Terre Environnement, vous contribuerez à la mission de formation et de recherche d’une institution unique dont les activités scientifiques sont entièrement dirigées vers des enjeux stratégiques pour le développement de la société québécoise.
Votre rôle
L’INRS est un établissement universitaire de recherche et de formation aux 2e et 3e cycles. Premier au Canada pour son intensité en recherche (subventions par professeur), l’INRS rassemble 170 professeur.e.s et environ 800 étudiant.e.s et stagiaires postdoctoraux répartis dans cinq (5) centres situés à Baie St Paul, Québec, Montréal, Varennes et Laval.
Le Centre Eau Terre Environnement de l’INRS est situé au centre-ville de Québec, ainsi que dans le Parc technologique du Québec métropolitain où se trouve le Laboratoire pour l’innovation scientifique et technologique de l’environnement (LISTE). Il regroupe un total de 36 membres du corps professoral, 100 membres du personnel de recherche et de soutien à la recherche, 33 employé.e.s administratifs et 220 étudiant.e.s aux cycles supérieurs. Les budgets totaux d’opération, comprenant les financements institutionnels et les revenus externes, s’élèvent à environ 18 millions de dollars par année.
Le Centre Eau Terre Environnement de l’INRS sollicite des candidatures pour combler un poste de professeur.e en sciences de la Terre, avec une spécialité en métallogénie. Pour les fins de cet affichage, la métallogénie est définie comme l’étude des processus de formation des gîtes métallifères (et de certains minéraux non métalliques) ainsi que de leur distribution dans la croûte terrestre. Le Centre Eau Terre Environnement est particulièrement intéressé à recruter une personne experte en gisements de minéraux critiques et stratégiques. À travers ses travaux, la personne contribuera aux activités de recherche du centre et à son programme scientifique autour de la thématique de la transition énergétique. En collaboration avec les acteurs académiques, gouvernementaux et industriels, elle contribuera à l’élaboration et au transfert de nouvelles connaissances ainsi qu’à la formation de personnes qualifiées essentielles à une exploitation plus durable de nos ressources.
Vos responsabilités
Plus spécifiquement, vous assumerez les tâches et responsabilités suivantes :
- Développer un vigoureux programme de recherche avec financement externe provenant de subventions de recherche d’organismes publics et privés ainsi que de partenariats avec l’industrie minière.
- Former des étudiants aux 2e et 3e cycles dans les programmes de l’INRS, plus particulièrement en sciences de la Terre.
- Collaborer avec les ressources professorales existantes au Centre Eau Terre Environnement dont les spécialités incluent notamment la géophysique, la géochimie, la volcanologie, la géologie structurale, la sédimentologie, la stratigraphie, la pétrologie ignée, la pétrologie métamorphique et l’apprentissage automatique appliqué aux sciences de la Terre.
- Collaborer étroitement avec les chercheuses et chercheurs de la Commission géologique du Canada dans le cadre du Pôle géoscientifique de Québec.
- Encadrer du personnel de recherche
- Contribuer à l’enseignement dans le cadre des programmes de maîtrise et de doctorat en sciences de la Terre, en collaborant notamment à un cours de métallogénie conjoint avec l’Université Laval.
- Participer au maintien et au développement futur des infrastructures de recherche du Centre.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par la personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d'effet sur l’évaluation des candidatures.
Profil recherché
Scolarité
- Être titulaire d’un doctorat en géologie, génie géologique ou sciences de la terre (postdoctorat un atout).
Expérience
- Détenir un excellent dossier d’accomplissements en recherche;
- L’expérience en enseignement et en mentorat d’étudiants est un atout;
- L’expérience de travail dans l’industrie minière est un atout, particulièrement en exploration minérale.
Compétences et autres habiletés
- Avoir une production scientifique démontrant l’autonomie et l’originalité;
- Posséder des aptitudes pour la recherche appliquée avec des partenaires industriels, organismes publics et parapublics.
La langue de travail est le français. Une connaissance avancée de l’anglais est essentielle. Les candidat.e.s qui ont une connaissance limitée de la langue française sont fortement encouragé.e.s à soumettre leur candidature. Des ressources nécessaires seront mises à disposition afin de faciliter l’apprentissage du français par la personne choisie.
Milieu inclusif
L’INRS valorise la diversité, reconnaît son rôle d’agent de changement et veille à garantir un milieu inclusif pour tous et pour toutes. Ainsi, l’INRS encourage les personnes autochtones, les femmes, les personnes de minorités visibles et ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature, et ce, conformément aux programmes d’accès à l’égalité en emploi et d’équité en matière d’emploi auxquels il souscrit. Si vous prévoyez avoir besoin de mesures d’adaptation, ou pour toutes questions relatives à l’équité, la diversité et l’inclusion à l’INRS, veuillez vous adresser, en toute confidentialité, à edi@inrs.ca.
Informations supplémentaires
Conformément à l’échelle salariale, le salaire de professeure ou professeur adjoint peut varier entre 100 863 $ et 131 042 $ annuellement selon l’expérience et la formation Ce poste est couvert par la convention collective du Syndicat des professeur.e.s de l'INRS.
Les membres de l’INRS bénéficient de places disponibles en priorité au centre de la petite enfance (CPE) La Butte à Moineaux, situé à proximité du campus de l’INRS au centre-ville de Québec et au CPE Les petits papillons, situé en face des Laboratoires pour l’innovation scientifique et technologique de l’environnement.
Pour postuler
L’INRS encourage les personnes candidates répondant aux exigences du poste à postuler en ligne dans la section « Emplois » au plus tard le 2 février 2026 en incluant :
- Une brève lettre d’intérêt;
- Un curriculum vitae complet;
- Une copie des trois plus importantes publications;
- Une description de leur recherche actuelle et future (maximum de 4 pages en incluant les références);
- Un sommaire faisant état de leur expérience et de leur philosophie d’encadrement et d’enseignement (maximum 1 page);
- Le nom et les coordonnées de trois personnes répondantes.
Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.
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L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) est le seul établissement au Québec dédié exclusivement à la recherche et à la formation aux cycles supérieurs. Nos professeur(e)s, nos étudiant(e)s et nos stagiaires rayonnent dans le monde entier. En partenariat avec la communauté et l’industrie, nous sommes fiers de contribuer au développement de la société par nos découvertes et la formation d’une relève capable d’innovation scientifique, sociale et technologique.