Chargé(e) d'enseignement (Professionel) (temps partiel/non-rémunéré) à l'École des sciences infirmières Ingram
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
L'École des sciences infirmières Ingram (ISoN) de l'Université McGill invite des candidatures à un poste à temps partiel (non-rémunéré) en tant que membre du personnel académique contractuel, afin de participer aux tâches académiques liées à l'enseignement, aux services et/ou à la recherche à l'ISoN.
L'École des sciences infirmières Ingram apprécie la contribution des infirmières et infirmiers cliniciens et autres professionnels de la santé qui contribuent à sa mission d'éduquer les infirmières et infirmiers actuels et futurs, de faire progresser l'art et la science des soins infirmiers et d'optimiser la santé et l'équité en matière de santé à l'échelle mondiale grâce à l'excellence académique, aux soins infirmiers axés sur les forces et à l'innovation.
Les nominations offrent des possibilités de mentorat, de leadership et de développement professionnel tout en formant la future génération de leaders en soins infirmiers. La nomination académique donne accès au système électronique des bibliothèques McGill et à une adresse électronique McGill.
La nomination peut être offerte à une personne en reconnaissance de son implication continue à l'ISoN. Les candidats doivent démontrer leur dévouement (initiatives passées, actuelles et/ou futures).
Les membres du corps professoral en milieu clinique nommés sont engagés à remplir les fonctions décrites dans leur description de poste, dans les domaines de l'administration, de l'enseignement et/ou de la recherche, comme indiqué dans leur lettre d'offre. En outre, les personnes nommées sont invitées à maintenir un contact régulier avec l'ISoN par le biais de leurs coordonnées préférées.
La personne nommée doit tenir un registre de ses contributions aux mandats de l'ISoN, car ces informations seront importantes pour l'évaluation du renouvellement de sa nomination, lors de laquelle ses contributions au cours des trois dernières années seront évaluées.
Un engagement démontré en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion est également attendu.
Pour que la candidature soit prise en considération, veuillez soumettre les documents suivants :
- Une version électronique de son curriculum vitae à jour
- Une lettre d'intention contenant les éléments suivants :
- Une déclaration sur la motivation du candidat à postuler et un aperçu de ses contributions passées et futures à l'ISoN.
- Des détails spécifiques sur la manière dont le candidat s'impliquera dans son mandat (1 à 3 ans).
- La description de ses contributions passées ou potentielles à l'ISoN doit se concentrer sur les catégories suivantes :
- Recherche et autres activités universitaires
- Administration et pratique
- Deux noms de membres du corps professoral de l'ISoN avec lesquels il travaillera et qui peuvent servir de références
- Pour être admissible, le candidat doit être membre actif d'un ordre professionnel.
Pour toute question ou clarification, veuillez contacter la présidente du comité pour les nominations CAS non-rémunérées de l'ISoN, la professeure Annie Chevrier, à l'adresse
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé
Type d'emploi : Personnel académique contractuel
Durée du mandat : Mandat d'un, deux ou trois ans
Salaire : Sans salaire
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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L'École des sciences infirmières Ingram (ISoN) de l'Université McGill invite des candidatures à un poste à temps partiel (non-rémunéré) en tant que membre du personnel académique contractuel, afin de participer aux tâches académiques liées à l'enseignement, aux services et/ou à la recherche à l'ISoN.
L'École des sciences infirmières Ingram apprécie la contribution des infirmières et infirmiers cliniciens et autres professionnels de la santé qui contribuent à sa mission d'éduquer les infirmières et infirmiers actuels et futurs, de faire progresser l'art et la science des soins infirmiers et d'optimiser la santé et l'équité en matière de santé à l'échelle mondiale grâce à l'excellence académique, aux soins infirmiers axés sur les forces et à l'innovation.
Les nominations offrent des possibilités de mentorat, de leadership et de développement professionnel tout en formant la future génération de leaders en soins infirmiers. La nomination académique donne accès au système électronique des bibliothèques McGill et à une adresse électronique McGill.
La nomination peut être offerte à une personne en reconnaissance de son implication continue à l'ISoN. Les candidats doivent démontrer leur dévouement (initiatives passées, actuelles et/ou futures).
Les membres du corps professoral en milieu clinique nommés sont engagés à remplir les fonctions décrites dans leur description de poste, dans les domaines de l'administration, de l'enseignement et/ou de la recherche, comme indiqué dans leur lettre d'offre. En outre, les personnes nommées sont invitées à maintenir un contact régulier avec l'ISoN par le biais de leurs coordonnées préférées.
La personne nommée doit tenir un registre de ses contributions aux mandats de l'ISoN, car ces informations seront importantes pour l'évaluation du renouvellement de sa nomination, lors de laquelle ses contributions au cours des trois dernières années seront évaluées.
Un engagement démontré en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion est également attendu.
Pour que la candidature soit prise en considération, veuillez soumettre les documents suivants :
- Une version électronique de son curriculum vitae à jour
- Une lettre d'intention contenant les éléments suivants :
- Une déclaration sur la motivation du candidat à postuler et un aperçu de ses contributions passées et futures à l'ISoN.
- Des détails spécifiques sur la manière dont le candidat s'impliquera dans son mandat (1 à 3 ans).
- La description de ses contributions passées ou potentielles à l'ISoN doit se concentrer sur les catégories suivantes :
- Recherche et autres activités universitaires
- Administration et pratique
- Deux noms de membres du corps professoral de l'ISoN avec lesquels il travaillera et qui peuvent servir de références
- Pour être admissible, le candidat doit être membre actif d'un ordre professionnel.
Pour toute question ou clarification, veuillez contacter la présidente du comité pour les nominations CAS non-rémunérées de l'ISoN, la professeure Annie Chevrier, à l'adresse
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé
Type d'emploi : Personnel académique contractuel
Durée du mandat : Mandat d'un, deux ou trois ans
Salaire : Sans salaire
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
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About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
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