Professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de psychiatrie, psychiatrie pour enfants et adolescents. (C2-251031)
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste
Le Département de psychiatrie de l’Université McGill de la Faculté de médecine et des sciences de la santé et l’Institut universitaire en santé mentale Douglas sont à la recherche de candidatures pour un poste à temps plein en tant que membre du corps professoral contractuel, niveau professeur adjoint (en milieu clinique). Il s’agit d’un poste renouvelable de trois ans qui ne confère aucune admissibilité à la permanence.
La mission du Département de psychiatrie de l’Université McGill est d’aider les patients et leurs proches à retrouver la santé suite à des problèmes de santé mentale grâce à des soins intégrés de pointe, soutenus par la recherche et la formation universitaire pour la prochaine génération. Les résultats d’un récent sondage mené auprès du personnel du Département ont mis en évidence une fierté collective à l’égard de l’excellence de notre travail clinique, un degré élevé de satisfaction à l’égard du travail d’équipe et de la collaboration interdisciplinaire, ainsi qu’un climat de travail qui favorise la résilience et le bien-être.
Notre Département a une histoire riche en matière d’innovations scientifiques qui repose sur sa longue expertise en psychothérapie, en recherche sur la toxicomanie, en psychoneuroendocrinologie, en psychoimmunologie, en génétique, en épigénétique, en imagerie cérébrale avancée et en psychiatrie numérique et computationnelle. Le Département maintient sa position de chef de file mondial dans l’intégration de la science de pointe à la pratique clinique pour former de futurs chercheurs et cliniciens en psychiatrie. Nous sommes fiers de notre milieu de travail respectueux, multidisciplinaire et inclusif dans ses différentes sphères d’activités, incluant la formation de divers groupes d’étudiants en médecine, psychologie, ergothérapie, sciences infirmières et travail social.
L’Institut universitaire en santé mentale Douglas fait partie du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal, dont la mission est d’offrir des soins de pointe et de faire avancer les connaissances en santé mentale dans le but de les partager. La candidature retenue fera de la pratique clinique à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas - un important hôpital d’enseignement affilié à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill de renommée internationale, située dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec.
Tâches principales
La personne retenue prendra part aux activités universitaires du Département de psychiatrie de l’Université McGill. Le ou la titulaire devra contribuer aux activités cliniques dans divers contextes du service de psychiatrie. Le ou la titulaire sera nommé(e) à la pratique clinique à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, où il ou elle devra démontrer un vaste éventail de compétences cliniques et d’aptitudes pour travailler au sein d’équipes interdisciplinaires dans le cadre du programme de psychiatrie pour enfants et adolescents.
La personne retenue devra assurer un excellent service d’enseignement clinique et de supervision auprès des résidents et des étudiants et étudiantes en médecine, participer aux activités hospitalières et administratives, et poursuivre des activités d’érudition. Les activités cliniques se dérouleront principalement à la clinique externe de pédopsychiatrie de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas. Les gardes seront assurées au service des urgences de l’Hôpital de Montréal pour enfants (MCH).
Le ou la titulaire devra également démontrer un solide parcours universitaire, attesté par une expérience en enseignement et/ou un dossier de recherche actif. En plus des activités de soins aux patients, la personne retenue devra également participer activement aux aspects pertinents de la mission universitaire de McGill (p. ex. recherche, enseignement, supervision d’étudiants et de résidents, et participation à des comités universitaires et administratifs).
On s’attend à ce que tous les membres du corps professoral de McGill contribuent aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de la communauté universitaire élargie. Un engagement avéré envers l’équité, la diversité et l’inclusion est également attendu.
Qualifications et formation exigées
Les personnes candidates doivent :
- Avoir un diplôme de médecine, et être titulaire d’un permis d’exercice permettant de pratiquer la psychiatrie dans la province de Québec ou être admissibles à en obtenir un ;
- Avoir une sous-spécialisation en psychiatrie pour enfants et adolescents ;
- Avoir une formation avancée en psychiatrie (bourse de recherche/études supérieures) ;
- Avoir une grande capacité avérée en matière d’engagement à tous les aspects de la vie universitaire du Département de psychiatrie (c.-à-d. clinique, enseignement, et/ou recherche) ;
- Le bilinguisme (français et anglais) constitue un atout très important, ou un engagement sincère à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour pratiquer la médecine au Québec. Les personnes candidates doivent pouvoir interagir en français et en anglais avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Atouts :
- Les cliniciens-chercheurs diplômés du programme de M.D./Ph. D. (ou ayant une formation équivalente axée sur la recherche) sont fortement encouragés à postuler ;
- Présenter un intérêt ou avoir de l’expérience dans le domaine de l'administration et de direction médicale seront considérés comme un atout.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de psychiatrie
Type d’emploi : Membre du corps professoral contractuel
Rang : Professeur(e) adjoint(e)
Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ
Statut professionnel : Temps plein
Période d’affichage : Les candidatures doivent être reçues dans les trente (30) jours suivant la date de publication de cet affichage
Les pièces justificatives suivantes sont requises (réunies dans un seul PDF) :
- Une lettre de présentation et un curriculum vitæ ;
- Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.
Utilisez une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste
Le Département de psychiatrie de l’Université McGill de la Faculté de médecine et des sciences de la santé et l’Institut universitaire en santé mentale Douglas sont à la recherche de candidatures pour un poste à temps plein en tant que membre du corps professoral contractuel, niveau professeur adjoint (en milieu clinique). Il s’agit d’un poste renouvelable de trois ans qui ne confère aucune admissibilité à la permanence.
La mission du Département de psychiatrie de l’Université McGill est d’aider les patients et leurs proches à retrouver la santé suite à des problèmes de santé mentale grâce à des soins intégrés de pointe, soutenus par la recherche et la formation universitaire pour la prochaine génération. Les résultats d’un récent sondage mené auprès du personnel du Département ont mis en évidence une fierté collective à l’égard de l’excellence de notre travail clinique, un degré élevé de satisfaction à l’égard du travail d’équipe et de la collaboration interdisciplinaire, ainsi qu’un climat de travail qui favorise la résilience et le bien-être.
Notre Département a une histoire riche en matière d’innovations scientifiques qui repose sur sa longue expertise en psychothérapie, en recherche sur la toxicomanie, en psychoneuroendocrinologie, en psychoimmunologie, en génétique, en épigénétique, en imagerie cérébrale avancée et en psychiatrie numérique et computationnelle. Le Département maintient sa position de chef de file mondial dans l’intégration de la science de pointe à la pratique clinique pour former de futurs chercheurs et cliniciens en psychiatrie. Nous sommes fiers de notre milieu de travail respectueux, multidisciplinaire et inclusif dans ses différentes sphères d’activités, incluant la formation de divers groupes d’étudiants en médecine, psychologie, ergothérapie, sciences infirmières et travail social.
L’Institut universitaire en santé mentale Douglas fait partie du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal, dont la mission est d’offrir des soins de pointe et de faire avancer les connaissances en santé mentale dans le but de les partager. La candidature retenue fera de la pratique clinique à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas - un important hôpital d’enseignement affilié à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill de renommée internationale, située dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec.
Tâches principales
La personne retenue prendra part aux activités universitaires du Département de psychiatrie de l’Université McGill. Le ou la titulaire devra contribuer aux activités cliniques dans divers contextes du service de psychiatrie. Le ou la titulaire sera nommé(e) à la pratique clinique à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, où il ou elle devra démontrer un vaste éventail de compétences cliniques et d’aptitudes pour travailler au sein d’équipes interdisciplinaires dans le cadre du programme de psychiatrie pour enfants et adolescents.
La personne retenue devra assurer un excellent service d’enseignement clinique et de supervision auprès des résidents et des étudiants et étudiantes en médecine, participer aux activités hospitalières et administratives, et poursuivre des activités d’érudition. Les activités cliniques se dérouleront principalement à la clinique externe de pédopsychiatrie de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas. Les gardes seront assurées au service des urgences de l’Hôpital de Montréal pour enfants (MCH).
Le ou la titulaire devra également démontrer un solide parcours universitaire, attesté par une expérience en enseignement et/ou un dossier de recherche actif. En plus des activités de soins aux patients, la personne retenue devra également participer activement aux aspects pertinents de la mission universitaire de McGill (p. ex. recherche, enseignement, supervision d’étudiants et de résidents, et participation à des comités universitaires et administratifs).
On s’attend à ce que tous les membres du corps professoral de McGill contribuent aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de la communauté universitaire élargie. Un engagement avéré envers l’équité, la diversité et l’inclusion est également attendu.
Qualifications et formation exigées
Les personnes candidates doivent :
- Avoir un diplôme de médecine, et être titulaire d’un permis d’exercice permettant de pratiquer la psychiatrie dans la province de Québec ou être admissibles à en obtenir un ;
- Avoir une sous-spécialisation en psychiatrie pour enfants et adolescents ;
- Avoir une formation avancée en psychiatrie (bourse de recherche/études supérieures) ;
- Avoir une grande capacité avérée en matière d’engagement à tous les aspects de la vie universitaire du Département de psychiatrie (c.-à-d. clinique, enseignement, et/ou recherche) ;
- Le bilinguisme (français et anglais) constitue un atout très important, ou un engagement sincère à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour pratiquer la médecine au Québec. Les personnes candidates doivent pouvoir interagir en français et en anglais avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Atouts :
- Les cliniciens-chercheurs diplômés du programme de M.D./Ph. D. (ou ayant une formation équivalente axée sur la recherche) sont fortement encouragés à postuler ;
- Présenter un intérêt ou avoir de l’expérience dans le domaine de l'administration et de direction médicale seront considérés comme un atout.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de psychiatrie
Type d’emploi : Membre du corps professoral contractuel
Rang : Professeur(e) adjoint(e)
Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ
Statut professionnel : Temps plein
Période d’affichage : Les candidatures doivent être reçues dans les trente (30) jours suivant la date de publication de cet affichage
Les pièces justificatives suivantes sont requises (réunies dans un seul PDF) :
- Une lettre de présentation et un curriculum vitæ ;
- Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.
Utilisez une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux
politiques et procédures relatives aux aménagements
. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
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McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.