About the role
**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Service recruteur : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (BEPNI)
Numéro, section et titre du cours : EDER 600-780 Mondialisation, éducation et changement
Description du cours : Ce cours examine l’impact de la mondialisation sur les établissements, les processus et les pratiques en matière d’éducation. Les sujets abordés peuvent inclure les enjeux politiques du changement, le travail des enseignants, la réforme de l’éducation, les technologies, l’environnement, la gestion et le leadership en éducation.
Dates d'affichage : 29 avril - 3 mai 2026
Date limite de candidature : 3 mai 2026
Crédits d'enseignement : 3
Nombre de postes disponibles : 1 (Ce cours n'est pas donné en équipe.)
Session : Été 2026
Dates du contrat : 18 mai - 3 juillet 2026
Dates du cours : 19 mai - 19 juin 2026
Horaire : En ligne - Asynchrone
Lieu : En ligne
Exigences relatives aux qualifications d'enseignement (RQE) :
Formation
Maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais ayant une expérience significative en recherche ou une expérience professionnelle pertinente au contenu du cours, peuvent être prises en considération).
Expérience
Connaissance approfondie du contenu du cours, tel que décrit dans la description du cours.
Connaissance du Programme d'études du Québec (PEQ) et du curriculum du conseil scolaire partenaire avec lequel ce cours est offert en collaboration.
Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation.
Connaissance des répercussions du colonialisme sur les communautés autochtones et expérience avérée d’intégration d’approches pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
Expérience d’enseignement, d’administration ou de consultation au sein du système scolaire partenaire où ce cours est offert.
Expérience d’enseignement dans le système scolaire élémentaire du Québec.
Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de futurs enseignants.
Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de communautés autochtones.
Expérience en élaboration de programmes d’études, d’approches pédagogiques et/ou de politiques fondées sur les savoirs et les pédagogies autochtones.
Autres
Respect des exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences développées dans le cadre du programme; le contenu et les références du cours doivent refléter les plus récentes avancées dans le domaine.
Le professeur chargé du cours doit démontrer sa capacité et sa volonté d’adapter le cours au contexte éducatif, social et culturel de la communauté où il est offert.
Disponibilité pour participer aux activités de coordination et de planification du cours avant sa date de début (environ deux semaines à l'avance; format en ligne).
Connaissance et/ou expérience démontrées des enjeux autochtones dans les contextes des Premières Nations et des Inuits, par exemple, acquises par l'enseignement, l'engagement communautaire ou des travaux universitaires ou professionnels pertinents.
Renseignements supplémentaires :
La nomination prend effet du 18 mai au 3 juillet 2026. Le cours se déroule du 19 mai au 19 juin 2026.
Ce cours sera offert EN LIGNE.
Vous êtes couvert par les conditions de travail énoncées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill : https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/mcliu\_collective\_agreement\_-\_final\_version\_for\_printing\_0.pdf
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui exige la maîtrise de l'anglais à l'oral et à l'écrit.
Veuillez contacter ofnie.education@mcgill.ca pour toute question.
Unité d’embauche :
Office of First Nations and Inuit Education
Titre du cours :
Globalization, Education and Change
Code de sujet :
EDER 600 780
Lieu:
ONLINE
Horaire:
Online - Asynchronous
Date limite pour postuler :
2026-05-03
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca**.**
Not the right fit? Search for Chargé de cours EDER 600-001/002 DISE W26 jobs in Montréal, QC
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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Numéro, section et titre du cours : EDER 600-780 Mondialisation, éducation et changement
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Dates d'affichage : 29 avril - 3 mai 2026
Date limite de candidature : 3 mai 2026
Crédits d'enseignement : 3
Nombre de postes disponibles : 1 (Ce cours n'est pas donné en équipe.)
Session : Été 2026
Dates du contrat : 18 mai - 3 juillet 2026
Dates du cours : 19 mai - 19 juin 2026
Horaire : En ligne - Asynchrone
Lieu : En ligne
Exigences relatives aux qualifications d'enseignement (RQE) :
Formation
Maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais ayant une expérience significative en recherche ou une expérience professionnelle pertinente au contenu du cours, peuvent être prises en considération).
Expérience
Connaissance approfondie du contenu du cours, tel que décrit dans la description du cours.
Connaissance du Programme d'études du Québec (PEQ) et du curriculum du conseil scolaire partenaire avec lequel ce cours est offert en collaboration.
Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation.
Connaissance des répercussions du colonialisme sur les communautés autochtones et expérience avérée d’intégration d’approches pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
Expérience d’enseignement, d’administration ou de consultation au sein du système scolaire partenaire où ce cours est offert.
Expérience d’enseignement dans le système scolaire élémentaire du Québec.
Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de futurs enseignants.
Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de communautés autochtones.
Expérience en élaboration de programmes d’études, d’approches pédagogiques et/ou de politiques fondées sur les savoirs et les pédagogies autochtones.
Autres
Respect des exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences développées dans le cadre du programme; le contenu et les références du cours doivent refléter les plus récentes avancées dans le domaine.
Le professeur chargé du cours doit démontrer sa capacité et sa volonté d’adapter le cours au contexte éducatif, social et culturel de la communauté où il est offert.
Disponibilité pour participer aux activités de coordination et de planification du cours avant sa date de début (environ deux semaines à l'avance; format en ligne).
Connaissance et/ou expérience démontrées des enjeux autochtones dans les contextes des Premières Nations et des Inuits, par exemple, acquises par l'enseignement, l'engagement communautaire ou des travaux universitaires ou professionnels pertinents.
Renseignements supplémentaires :
La nomination prend effet du 18 mai au 3 juillet 2026. Le cours se déroule du 19 mai au 19 juin 2026.
Ce cours sera offert EN LIGNE.
Vous êtes couvert par les conditions de travail énoncées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill : https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/mcliu\_collective\_agreement\_-\_final\_version\_for\_printing\_0.pdf
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui exige la maîtrise de l'anglais à l'oral et à l'écrit.
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Office of First Nations and Inuit Education
Titre du cours :
Globalization, Education and Change
Code de sujet :
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Lieu:
ONLINE
Horaire:
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Date limite pour postuler :
2026-05-03
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca**.**
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