S-127 - ÉDUCATRICE OU ÉDUCATEUR EN MILIEU SCOLAIRE - REMPLACEMENT POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2025-2026
About the role
EMPLOYÉS DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 9 septembre 2025 Les employés du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement postuler via l'intranet avec l'adresse courriel du CSSL, sans quoi la candidature ne pourra être considérée comme interne. NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Elle peut également être appelée à apporter son soutien en classe.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES La personne salariée de cette classe d’emplois prépare, anime et participe au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives. Elle peut effectuer des recherches afin de trouver des activités et des jeux convenant aux élèves et aux divers événements de l’année; elle peut créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves.
Elle aide au développement de l’autonomie des élèves, notamment au moment de l’habillage et du déshabillage et lors des transitions entre les activités éducatives.
Elle prend note des présences des élèves.
Elle aide les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées.
Elle assure l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents; elle leur prodigue les premiers soins et, au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle peut être appelée à échanger avec les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l’élève dont elle a la responsabilité.
Elle assure l’ordre et veille à la propreté des locaux, à l’entretien du matériel et de l’équipement.
Elle peut être appelée à apporter son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons; au besoin, elle peut répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l’élève par l’enseignante ou l’enseignant.
Elle peut être appelée à participer à différentes rencontres quant à l’organisation et au fonctionnement du milieu scolaire dans les limites de ses responsabilités.
Elle assiste, sur demande, aux rencontres d’information à l’intention des parents.
Elle peut être appelée à participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction; elle collabore au suivi des dossiers des élèves concernés.
Elle peut assister le personnel en milieu scolaire dans l’accomplissement de certaines tâches administratives.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et divers logiciels pour l’exécution de ses travaux.
Elle peut être appelée à initier au travail les nouvelles éducatrices ou les nouveaux éducateurs en milieu scolaire.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications Requises Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente.
AUTRE EXIGENCE Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite :
1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures;
2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.
Les personnes possédant des qualifications ou une expérience équivalente à celles requises sont invitées à soumettre leur candidature, car elles pourraient être considérées en fonction de la pertinence de leur profil. Horaire de 15h00 heures par semaine Lundi au vendredi : 8h20 à 11h20 Engagement en matière d'accès à l'égalité en emploi Le Centre de service scolaire des Laurentides s'engage activement à promouvoir l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques. les Autochtones ainsi que les personne en situation d'handicap à soumettre leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent en communiquant au (819) 323-0333 poste 20540.
Nous encourageons donc toutes les personnes intéressées à prendre part de cette démarche et à nous faire part de leurs besoins, afin de garantir une participation pleine et entière à toutes les étapes du processus.
Nous valorisons la diversité et nous nous efforçons de bâtir un environnement de travail inclusif et respectueux pour tous.
Visionnez la vidéo sur l'auto-identification du programme d'égalité à l'emploi
About Centre de services scolaire des Laurentides (CSSL)
Depuis plus de 50 ans, le Centre de services scolaire des Laurentides réalise sa mission d'éducation en offrant un enseignement et des services éducatifs de qualité, et en répondant aux besoins de formation de sa région pour contribuer au développement de cette dernière.
Nous dispensons l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire à 8 500 élèves de 19 écoles réparties dans 28 immeubles.
Nous offrons des programmes de formation professionnelle menant à l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles ou à une attestation de spécialisation professionnelle dans les domaines de la santé, de la restauration, de la vente, de l’administration, de la construction ou de l’horticulture.
Notre centre d’éducation des adultes accueille les élèves dans chacun des secteurs géographiques de notre territoire ou dans le cadre de la formation à distance. Nous proposons aussi de la formation sur mesure aux entreprises qui souhaitent parfaire les connaissances de leurs employés.
Pour décrire notre vision, nos valeurs et nos engagements à l’égard de nos élèves, de leurs parents et de notre communauté, nous avons rendu publique la déclaration de services de notre organisation. Elle témoigne du rôle que jouent la commission scolaire, ses établissements d’enseignement ainsi que ses services éducatifs et administratifs.
Notre territoire compte 3 200 kilomètres carrés et représente 4 385 kilomètres linéaires. Il couvre 33 municipalités regroupées principalement au sein des MRC des Pays-d’en-Haut et des Laurentides. La municipalité de Saint-Donat, où nous avons une école dispensant l’enseignement préscolaire, primaire et du 1er cycle du secondaire, est cependant située sur le territoire de la MRC de Matawinie.
S-127 - ÉDUCATRICE OU ÉDUCATEUR EN MILIEU SCOLAIRE - REMPLACEMENT POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2025-2026
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EMPLOYÉS DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 9 septembre 2025 Les employés du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement postuler via l'intranet avec l'adresse courriel du CSSL, sans quoi la candidature ne pourra être considérée comme interne. NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Elle peut également être appelée à apporter son soutien en classe.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES La personne salariée de cette classe d’emplois prépare, anime et participe au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives. Elle peut effectuer des recherches afin de trouver des activités et des jeux convenant aux élèves et aux divers événements de l’année; elle peut créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves.
Elle aide au développement de l’autonomie des élèves, notamment au moment de l’habillage et du déshabillage et lors des transitions entre les activités éducatives.
Elle prend note des présences des élèves.
Elle aide les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées.
Elle assure l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents; elle leur prodigue les premiers soins et, au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle peut être appelée à échanger avec les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l’élève dont elle a la responsabilité.
Elle assure l’ordre et veille à la propreté des locaux, à l’entretien du matériel et de l’équipement.
Elle peut être appelée à apporter son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons; au besoin, elle peut répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l’élève par l’enseignante ou l’enseignant.
Elle peut être appelée à participer à différentes rencontres quant à l’organisation et au fonctionnement du milieu scolaire dans les limites de ses responsabilités.
Elle assiste, sur demande, aux rencontres d’information à l’intention des parents.
Elle peut être appelée à participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction; elle collabore au suivi des dossiers des élèves concernés.
Elle peut assister le personnel en milieu scolaire dans l’accomplissement de certaines tâches administratives.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et divers logiciels pour l’exécution de ses travaux.
Elle peut être appelée à initier au travail les nouvelles éducatrices ou les nouveaux éducateurs en milieu scolaire.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications Requises Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente.
AUTRE EXIGENCE Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite :
1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures;
2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.
Les personnes possédant des qualifications ou une expérience équivalente à celles requises sont invitées à soumettre leur candidature, car elles pourraient être considérées en fonction de la pertinence de leur profil. Horaire de 15h00 heures par semaine Lundi au vendredi : 8h20 à 11h20 Engagement en matière d'accès à l'égalité en emploi Le Centre de service scolaire des Laurentides s'engage activement à promouvoir l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques. les Autochtones ainsi que les personne en situation d'handicap à soumettre leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent en communiquant au (819) 323-0333 poste 20540.
Nous encourageons donc toutes les personnes intéressées à prendre part de cette démarche et à nous faire part de leurs besoins, afin de garantir une participation pleine et entière à toutes les étapes du processus.
Nous valorisons la diversité et nous nous efforçons de bâtir un environnement de travail inclusif et respectueux pour tous.
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About Centre de services scolaire des Laurentides (CSSL)
Depuis plus de 50 ans, le Centre de services scolaire des Laurentides réalise sa mission d'éducation en offrant un enseignement et des services éducatifs de qualité, et en répondant aux besoins de formation de sa région pour contribuer au développement de cette dernière.
Nous dispensons l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire à 8 500 élèves de 19 écoles réparties dans 28 immeubles.
Nous offrons des programmes de formation professionnelle menant à l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles ou à une attestation de spécialisation professionnelle dans les domaines de la santé, de la restauration, de la vente, de l’administration, de la construction ou de l’horticulture.
Notre centre d’éducation des adultes accueille les élèves dans chacun des secteurs géographiques de notre territoire ou dans le cadre de la formation à distance. Nous proposons aussi de la formation sur mesure aux entreprises qui souhaitent parfaire les connaissances de leurs employés.
Pour décrire notre vision, nos valeurs et nos engagements à l’égard de nos élèves, de leurs parents et de notre communauté, nous avons rendu publique la déclaration de services de notre organisation. Elle témoigne du rôle que jouent la commission scolaire, ses établissements d’enseignement ainsi que ses services éducatifs et administratifs.
Notre territoire compte 3 200 kilomètres carrés et représente 4 385 kilomètres linéaires. Il couvre 33 municipalités regroupées principalement au sein des MRC des Pays-d’en-Haut et des Laurentides. La municipalité de Saint-Donat, où nous avons une école dispensant l’enseignement préscolaire, primaire et du 1er cycle du secondaire, est cependant située sur le territoire de la MRC de Matawinie.