Préposé.e aux élèves handicapés
About the role
Le Centre de services scolaire est à la recherche de personnes bienveillantes et engagées pour accompagner des élèves ayant des besoins particuliers. En tant que préposé(e) aux élèves handicapés, vous jouerez un rôle essentiel dans leur quotidien scolaire, en favorisant leur autonomie, leur sécurité et leur bien-être.
Vous avez le cœur à la bonne place ? Joignez-vous à une équipe dévouée et contribuez à créer un environnement inclusif et stimulant pour tous.
NATURE DU TRAVAIL : Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES : La personne salariée de cette classe d’emplois aide l’élève dans ses déplacements; elle guide son fauteuil roulant, elle l’aide en le changeant de posture et, selon les besoins, à le transférer de fauteuil. Pour son mieux-être, elle l’aide à boire et à manger lors des collations et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller. Elle voit à son hygiène; elle l’aide à se laver, elle l’aide aux cabinets d’aisance; au besoin, elle le change de couche et le lave. Elle voit à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport.
Elle soutient le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Elle aide l’élève à utiliser ou manipule pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes. Elle peut être appelée à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie, d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire.
Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et peut être appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent.
Elle surveille les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de loisirs et les accompagne à la piscine. Elle les aide à comprendre et à respecter les consignes de l’école.
Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle procure les premiers soins. Elle prend les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres.
Elle lave et, au besoin, désinfecte certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le matériel servant aux activités des élèves.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.
TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL Selon la convention collective en vigueur. https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf
TOUTE PERSONNE INTÉRESSÉE DEVRA TRANSMETTRE UNE LETTRE DE MOTIVATION AINSI QUE SON CURRICULUM VITAE :
LE OU AVANT LE 19 NOVEMBRE 2025, à 16h
SI VOS DIPLÔMES ONT ÉTÉ OBTENUS À L’ÉTRANGER
Acheminez une copie des documents suivants à recrutement@cslsj.qc.ca :
- Évaluation comparative des études effectuées hors Québec du ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion (elle est impérative et doit être obtenue au moment de postuler afin d’analyser adéquatement vos qualifications).
- Une preuve d’autorisation de travailler au Canada (permis de travail, permis d’études ou résidence permanente valide).
En l’absence de ces documents, votre candidature ne sera pas analysée.
POUR LES PERSONNES DE 18 À 35 ANS VIVANT À L’EXTÉRIEUR DU LAC-SAINT-JEAN EST ET QUI SOUHAITENT VENIR S’ÉTABLIR DANS NOTRE RÉGION
Contactez les agent.e.s Places aux jeunes : https://placeauxjeunes.qc.ca/regions/saguenay-lac-saint-jean
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES Consulter le site web du Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean : https://csslsj.gouv.qc.ca/ ou communiquer avec le Service des ressources humaines au 418 669-6000, poste 5520 ou à l’adresse suivante : recrutement@cslsj.qc.ca
Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l’employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des entrevues.
Le masculin est utilisé dans la seule intention d’alléger le texte.
La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicapées est encouragée dans le cadre du programme d’accès à l’égalité en emploi. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.
About Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean
Le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean déploie ses services éducatifs dans 13 des 14 municipalités du territoire de la MRC Lac-Saint-Jean-Est. Ces services sont centrés vers un objectif global priorisant le dépassement personnel de chaque élève.
Ils sont répartis dans : 20 écoles primaires; 4 écoles secondaires; 1 centre de formation professionnelle (4 points de service); 1 centre de formation générale des adultes (3 points de service); 1 service aux entreprises.
Plus de 9000 élèves jeunes et adultes fréquentent ses établissements ou ont recours à la formation en ligne chaque année.
Imprégné d’une culture de réussite basée sur la collaboration, le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean est fier d’être une organisation apprenante, innovante, dynamique et bien ancrée dans sa communauté. Son personnel compétent et engagé, de concert avec les parents et les partenaires, met tout en œuvre pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Dans le respect de leurs forces et de leurs capacités, le CSS les amène à se développer, à persévérer, à se dépasser pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain.
La mission -Organiser et offrir des services éducatifs de qualité auprès des élèves, jeunes et adultes, en vue d’atteindre un plus haut niveau de scolarisation et de qualification de notre population; -Promouvoir et valoriser l’excellence de l’éducation publique; -Contribuer au développement social, culturel et économique de notre région.
Ensemble, nous assurons une formation de qualité pour répondre aux besoins de la population scolaire, en tenant compte des familles, de la communauté, des entreprises, du milieu socioéconomique et de la réalité régionale.
Ensemble, nous offrons des expériences d’apprentissage signifiantes afin que tous nos élèves réussissent leur parcours scolaire ou leur projet professionnel.
Ensemble, nous contribuons à forger l’identité du citoyen de demain en accordant une importance primordiale aux compétences du 21e siècle.
Préposé.e aux élèves handicapés
About the role
Le Centre de services scolaire est à la recherche de personnes bienveillantes et engagées pour accompagner des élèves ayant des besoins particuliers. En tant que préposé(e) aux élèves handicapés, vous jouerez un rôle essentiel dans leur quotidien scolaire, en favorisant leur autonomie, leur sécurité et leur bien-être.
Vous avez le cœur à la bonne place ? Joignez-vous à une équipe dévouée et contribuez à créer un environnement inclusif et stimulant pour tous.
NATURE DU TRAVAIL : Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES : La personne salariée de cette classe d’emplois aide l’élève dans ses déplacements; elle guide son fauteuil roulant, elle l’aide en le changeant de posture et, selon les besoins, à le transférer de fauteuil. Pour son mieux-être, elle l’aide à boire et à manger lors des collations et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller. Elle voit à son hygiène; elle l’aide à se laver, elle l’aide aux cabinets d’aisance; au besoin, elle le change de couche et le lave. Elle voit à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport.
Elle soutient le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Elle aide l’élève à utiliser ou manipule pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes. Elle peut être appelée à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie, d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire.
Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et peut être appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent.
Elle surveille les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de loisirs et les accompagne à la piscine. Elle les aide à comprendre et à respecter les consignes de l’école.
Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle procure les premiers soins. Elle prend les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres.
Elle lave et, au besoin, désinfecte certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le matériel servant aux activités des élèves.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.
TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL Selon la convention collective en vigueur. https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf
TOUTE PERSONNE INTÉRESSÉE DEVRA TRANSMETTRE UNE LETTRE DE MOTIVATION AINSI QUE SON CURRICULUM VITAE :
LE OU AVANT LE 19 NOVEMBRE 2025, à 16h
SI VOS DIPLÔMES ONT ÉTÉ OBTENUS À L’ÉTRANGER
Acheminez une copie des documents suivants à recrutement@cslsj.qc.ca :
- Évaluation comparative des études effectuées hors Québec du ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion (elle est impérative et doit être obtenue au moment de postuler afin d’analyser adéquatement vos qualifications).
- Une preuve d’autorisation de travailler au Canada (permis de travail, permis d’études ou résidence permanente valide).
En l’absence de ces documents, votre candidature ne sera pas analysée.
POUR LES PERSONNES DE 18 À 35 ANS VIVANT À L’EXTÉRIEUR DU LAC-SAINT-JEAN EST ET QUI SOUHAITENT VENIR S’ÉTABLIR DANS NOTRE RÉGION
Contactez les agent.e.s Places aux jeunes : https://placeauxjeunes.qc.ca/regions/saguenay-lac-saint-jean
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES Consulter le site web du Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean : https://csslsj.gouv.qc.ca/ ou communiquer avec le Service des ressources humaines au 418 669-6000, poste 5520 ou à l’adresse suivante : recrutement@cslsj.qc.ca
Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l’employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des entrevues.
Le masculin est utilisé dans la seule intention d’alléger le texte.
La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicapées est encouragée dans le cadre du programme d’accès à l’égalité en emploi. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.
About Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean
Le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean déploie ses services éducatifs dans 13 des 14 municipalités du territoire de la MRC Lac-Saint-Jean-Est. Ces services sont centrés vers un objectif global priorisant le dépassement personnel de chaque élève.
Ils sont répartis dans : 20 écoles primaires; 4 écoles secondaires; 1 centre de formation professionnelle (4 points de service); 1 centre de formation générale des adultes (3 points de service); 1 service aux entreprises.
Plus de 9000 élèves jeunes et adultes fréquentent ses établissements ou ont recours à la formation en ligne chaque année.
Imprégné d’une culture de réussite basée sur la collaboration, le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean est fier d’être une organisation apprenante, innovante, dynamique et bien ancrée dans sa communauté. Son personnel compétent et engagé, de concert avec les parents et les partenaires, met tout en œuvre pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Dans le respect de leurs forces et de leurs capacités, le CSS les amène à se développer, à persévérer, à se dépasser pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain.
La mission -Organiser et offrir des services éducatifs de qualité auprès des élèves, jeunes et adultes, en vue d’atteindre un plus haut niveau de scolarisation et de qualification de notre population; -Promouvoir et valoriser l’excellence de l’éducation publique; -Contribuer au développement social, culturel et économique de notre région.
Ensemble, nous assurons une formation de qualité pour répondre aux besoins de la population scolaire, en tenant compte des familles, de la communauté, des entreprises, du milieu socioéconomique et de la réalité régionale.
Ensemble, nous offrons des expériences d’apprentissage signifiantes afin que tous nos élèves réussissent leur parcours scolaire ou leur projet professionnel.
Ensemble, nous contribuons à forger l’identité du citoyen de demain en accordant une importance primordiale aux compétences du 21e siècle.