Enseignant/e titulaire pour le primaire (2e année) - 1,0 ETP - Temporaire - Whitehorse, YT
About the role
Poste: Enseignant/e titulaire pour le primaire (2e année)
ETP: 1,0 ETP (Temporaire)
École: École Émilie Tremblay
Tâches : Enseignant/e titulaire 2e année
Entrée en poste : 1 octobre 2025
Date de la fin du contrat: 31 octobre 2025
L’École Émilie-Tremblay offre un programme de français langue première de la maternelle 4 ans à la 6e année. Ce programme est administré par la Commission scolaire francophone du Yukon, qui est responsable de l'éducation en français langue première dans l'ensemble du Yukon. Notre équipe s'engage à développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que son identité francophone. La CSFY est un organisme en pleine croissance qui chapeaute actuellement quatre programmes scolaires et une garderie au Yukon.
Pour plus d'informations, veuillez consulter le site . Résumé Du Poste Et Exigences *Ce concours est réservé aux personnes bilingues parlant couramment le français et l'anglais*
Ce concours est ouvert à toutes les personnes qui répondent aux critères d'admissibilité susmentionnés. Une préférence à l'embauche sera accordée aux personnes qualifiées d'ascendance autochtone canadienne, avec une priorité pour les personnes qualifiées des Premières Nations du Yukon. Cette initiative s'inscrit dans le cadre de l'objectif du gouvernement du Yukon d'avoir une fonction publique représentative. Pour plus d'informations sur la préférence à l'embauche, veuillez consulter le site . Qualifications Et Expériences Veuillez démontrer clairement dans votre lettre de motivation et votre curriculum vitae que vous possédez les qualifications et l'expérience suivantes:
- Baccalauréat en éducation ou l’équivalent avec spécialisation en enseignement du primaire
- Expérience et compétence démontrées en enseignement du programme de français langue première au primaire en milieu minoritaire
- Expérience en compétence démontrées en tant qu'orthopédagogue auprès des enfants ayant des besoins éducatifs diversifiés
- Expérience dans la gestion comportementale d’une classe inclusive
- Expérience et compétence démontrées avec la différenciation pédagogique
- Expérience de collaboration avec le personnel de soutien en salle de classe (aide-enseignant/te)
REMARQUE: Les candidats dont l'éducation, la formation et/ou l'expérience sont équivalentes aux critères d'éducation énumérés ci-dessus seront également pris en considération. Connaissances, Aptitudes Et Compétences Recherchées
- Connaissance approfondie de la langue française, parlée et écrite. La vérification des compétences langagières en français sera sujette à un examen formel. *
- Expérience dans l’enseignement explicite de la littératie et la numératie
- Connaissance approfondie des programmes d’études du Yukon
- Expérience avec l’approche culturelle de l’enseignement
- Habileté en communications interpersonnelles
- Pouvoir adapter l’approche et les ressources pédagogiques en considération des habiletés des élèves
- Développer des plans d’éducation individualisés en collaboration avec l’équipe-école
- Engagement personnel de partager les tâches associées à une école multi niveaux
- Être familier avec le système SCP (soutien au comportement positif)
- Expérience et compétence démontrée en évaluation au service de l’apprentissage
- Solide connaissance de l’anglais, parlé et écrit, serait un atout
- Connaissance et sensibilité de la culture et des aspirations des Premières nations du Yukon et d’une population d’élèves culturellement diversifiée
- Les détails concernant l’examen servant à évaluer les compétences langagières peuvent être obtenus auprès des Ressources humaines en écrivant à
Conditions D’emploi
- Pour enseigner au Yukon, vous devez être certifié dans le territoire. Pour obtenir la certification du Yukon, vous devez d'abord obtenir une certification d'enseignant dans une autre province ou un autre territoire du Canada.
- Les candidats retenus devront faire l'objet d'une vérification de leur casier judiciaire, y compris d'un contrôle du secteur vulnérable
Informations Additionnelles
- Pour plus d'informations au sujet du Territoire du Yukon, voir .
- Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter et .
Pour toute question au sujet de ce poste, veuillez contacter Marc Champagne, directeur général de la CSFY, à ou au (867) 667-8680, poste 1.
Si vous avez des questions sur notre poste ou sur le processus de recrutement, veuillez communiquer avec Lyndsay Blais, gestionnaire en ressources humaines, à ou au (867) 667-8680, poste 7.
- Si vous avez des questions concernant votre profil Apply to Education, veuillez contacter 1-800-900-5627 1-800-900-JOBS entre les heures de 07h00 - 19h00 EST.*
About CSFYukon
La Commission scolaire francophone du Yukon (CSFY) a ouvert ses portes le 1er juillet 1996. Elle est responsable de l’éducation en français langue première sur tout le territoire. Elle gère trois écoles et un programme scolaire en plus d’une garderie : -École Émilie-Tremblay, de la maternelle 4 ans à la 6e année -Centre scolaire secondaire communautaire Paul-Émile-Mercier (CSSC Mercier), de la 7e à la 12e année -École Nomade, l’enseignement à domicile en français, de la maternelle à la 12e année -Programme en français de Dawson, de la maternelle 4 ans à la 7e année -Garderie du petit cheval blanc
Enseignant/e titulaire pour le primaire (2e année) - 1,0 ETP - Temporaire - Whitehorse, YT
About the role
Poste: Enseignant/e titulaire pour le primaire (2e année)
ETP: 1,0 ETP (Temporaire)
École: École Émilie Tremblay
Tâches : Enseignant/e titulaire 2e année
Entrée en poste : 1 octobre 2025
Date de la fin du contrat: 31 octobre 2025
L’École Émilie-Tremblay offre un programme de français langue première de la maternelle 4 ans à la 6e année. Ce programme est administré par la Commission scolaire francophone du Yukon, qui est responsable de l'éducation en français langue première dans l'ensemble du Yukon. Notre équipe s'engage à développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que son identité francophone. La CSFY est un organisme en pleine croissance qui chapeaute actuellement quatre programmes scolaires et une garderie au Yukon.
Pour plus d'informations, veuillez consulter le site . Résumé Du Poste Et Exigences *Ce concours est réservé aux personnes bilingues parlant couramment le français et l'anglais*
Ce concours est ouvert à toutes les personnes qui répondent aux critères d'admissibilité susmentionnés. Une préférence à l'embauche sera accordée aux personnes qualifiées d'ascendance autochtone canadienne, avec une priorité pour les personnes qualifiées des Premières Nations du Yukon. Cette initiative s'inscrit dans le cadre de l'objectif du gouvernement du Yukon d'avoir une fonction publique représentative. Pour plus d'informations sur la préférence à l'embauche, veuillez consulter le site . Qualifications Et Expériences Veuillez démontrer clairement dans votre lettre de motivation et votre curriculum vitae que vous possédez les qualifications et l'expérience suivantes:
- Baccalauréat en éducation ou l’équivalent avec spécialisation en enseignement du primaire
- Expérience et compétence démontrées en enseignement du programme de français langue première au primaire en milieu minoritaire
- Expérience en compétence démontrées en tant qu'orthopédagogue auprès des enfants ayant des besoins éducatifs diversifiés
- Expérience dans la gestion comportementale d’une classe inclusive
- Expérience et compétence démontrées avec la différenciation pédagogique
- Expérience de collaboration avec le personnel de soutien en salle de classe (aide-enseignant/te)
REMARQUE: Les candidats dont l'éducation, la formation et/ou l'expérience sont équivalentes aux critères d'éducation énumérés ci-dessus seront également pris en considération. Connaissances, Aptitudes Et Compétences Recherchées
- Connaissance approfondie de la langue française, parlée et écrite. La vérification des compétences langagières en français sera sujette à un examen formel. *
- Expérience dans l’enseignement explicite de la littératie et la numératie
- Connaissance approfondie des programmes d’études du Yukon
- Expérience avec l’approche culturelle de l’enseignement
- Habileté en communications interpersonnelles
- Pouvoir adapter l’approche et les ressources pédagogiques en considération des habiletés des élèves
- Développer des plans d’éducation individualisés en collaboration avec l’équipe-école
- Engagement personnel de partager les tâches associées à une école multi niveaux
- Être familier avec le système SCP (soutien au comportement positif)
- Expérience et compétence démontrée en évaluation au service de l’apprentissage
- Solide connaissance de l’anglais, parlé et écrit, serait un atout
- Connaissance et sensibilité de la culture et des aspirations des Premières nations du Yukon et d’une population d’élèves culturellement diversifiée
- Les détails concernant l’examen servant à évaluer les compétences langagières peuvent être obtenus auprès des Ressources humaines en écrivant à
Conditions D’emploi
- Pour enseigner au Yukon, vous devez être certifié dans le territoire. Pour obtenir la certification du Yukon, vous devez d'abord obtenir une certification d'enseignant dans une autre province ou un autre territoire du Canada.
- Les candidats retenus devront faire l'objet d'une vérification de leur casier judiciaire, y compris d'un contrôle du secteur vulnérable
Informations Additionnelles
- Pour plus d'informations au sujet du Territoire du Yukon, voir .
- Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter et .
Pour toute question au sujet de ce poste, veuillez contacter Marc Champagne, directeur général de la CSFY, à ou au (867) 667-8680, poste 1.
Si vous avez des questions sur notre poste ou sur le processus de recrutement, veuillez communiquer avec Lyndsay Blais, gestionnaire en ressources humaines, à ou au (867) 667-8680, poste 7.
- Si vous avez des questions concernant votre profil Apply to Education, veuillez contacter 1-800-900-5627 1-800-900-JOBS entre les heures de 07h00 - 19h00 EST.*
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La Commission scolaire francophone du Yukon (CSFY) a ouvert ses portes le 1er juillet 1996. Elle est responsable de l’éducation en français langue première sur tout le territoire. Elle gère trois écoles et un programme scolaire en plus d’une garderie : -École Émilie-Tremblay, de la maternelle 4 ans à la 6e année -Centre scolaire secondaire communautaire Paul-Émile-Mercier (CSSC Mercier), de la 7e à la 12e année -École Nomade, l’enseignement à domicile en français, de la maternelle à la 12e année -Programme en français de Dawson, de la maternelle 4 ans à la 7e année -Garderie du petit cheval blanc