Top Benefits
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Pôle bien-être étudiant
Le Pôle bien-être étudiant offre une gamme de services de santé aux étudiants de McGill en mettant l’accent sur la sensibilisation, la prévention et l’intervention précoce. Le Pôle bien-être étudiant compte divers cliniciens qui offrent des rencontres individuelles, de la thérapie de groupe et d’autres services. Au sein du Pôle bien-être étudiant, l’Annexe Vie saine est axée sur la promotion de la santé et offre des programmes de soutien par les pairs pour le campus Macdonald et celui du centre-ville.
Sommaire du poste:
Les conseillères et les conseillers du Pôle bien-être étudiant font partie d’une équipe interprofessionnelle dont la mission est de soutenir la santé et le bien-être des membres de la population étudiante. À partir d’un modèle de soins échelonnés, ils mettent des derniers en contact avec des services sur le campus et dans la communauté qui répondent à leurs besoins en matière de santé mentale. Ils soutiennent également la santé mentale étudiante en offrant à celles et ceux pour qui on juge que ce serait bénéfique des services de counseling et de psychothérapie épisodiques à court terme et axés sur les buts. De plus, ils organisent des ateliers psychoéducatifs et des séances de thérapie de groupe pour les étudiantes et les étudiants.
RESPONSABILITÉS ET TÂCHES PRINCIPALES:
À l’aide d’un modèle de soins échelonnés, s’acquitter de toutes les fonctions suivantes avec les clients selon les besoins :
- Mener des évaluations (psychologiques/émotionnelles) et créer des plans de mieux-être en collaboration avec les élèves. Utiliser les programmes de faible intensité existants, comme les interventions thérapeutiques en ligne et le matériel d’autoassistance, les ateliers et la thérapie de groupe. Remplir les documents de consultation. Fournir des rendez-vous de suivi et transmettre des dossiers à l’administration et dans la collectivité en général, selon le cas.
- Fournir de la thérapie ou des conseils individuels à l’intérieur du cadre de soins échelonnés aux étudiants touchés par une détresse psychologique légère ou grave. Travailler à partir d’un modèle à court terme, directif, collaboratif et fondé sur des données probantes et utiliser des modalités fondées sur la force et la résilience. Faire des recommandations externes, au besoin.
- Mener des consultations de groupe et des ateliers et réaliser de la sensibilisation pour appuyer le mandat du Pôle bien-être étudiant et son rôle dans le traitement et la prévention.
- Rencontrer des étudiants en situation de crise. Mener des consultations en situation de crise.
- Tenir à jour les dossiers cliniques en respectant les normes des organismes de réglementation. Remplir les documents qui accompagnent les interventions cliniques.
- Maintenir son autorisation d’exercer. Assumer la responsabilité de veiller à ce que la pratique soit à jour et éclairée par les recherches actuelles. Participer aux occasions de formation et intégrer les pratiques actuelles des Services de consultation dans les activités quotidiennes. Travailler à des projets spéciaux, au besoin.
AUTRES COMPÉTENCES ET/OU APTITUDES:
- Grade de doctorat préféré.
- Être membre de l’OPQ ou être titulaire du permis approprié pour la prestation de services de psychothérapie et le traitement des troubles psychologiques.
- Capacité éprouvée de prendre des décisions cliniques de manière indépendante.
- Compétence démontrée à travailler avec de jeunes adultes et capacité de soutenir des étudiants de diverses communautés en s’inspirant de son expérience personnelle.
- Professionnalisme, bon sens de l’organisation et entregent essentiels.
- Aptitude à travailler activement au sein d’une équipe.
- Excellente aptitude à faire des présentations et à communiquer.
- Expérience de travail avec diverses communautés, un atout important.
- Aptitude éprouvée à travailler dans un environnement Microsoft au moyen des logiciels Word et PowerPoint, des moteurs de recherche Internet et du courrier électronique.
- Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau # 4 (usage courant) sur une échelle de 0-4
En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :
- Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie)
- Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%)
- Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
- Politique de vacances compétitive
- Deux (2) journées personnelles
Deux (2) congés flottants - Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
- Congés payés pendant la période des vacances de décembre
- Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
- Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.
Pour une définition de nos niveaux de compétence linguistique écrite et parlé, veuillez cliquer
ici
.
Formation et expérience minimales requises :
Baccalauréat 2 ans Expérience connexe avec maîtrise / Maîtrise 5 ans Expérience connexe avec un diplôme universitaire de premier cycle
Salaire annuel :
(MPEX – Classe 07) $90,170.00 - $112,710.00 - $135,250.00
Profil d'emploi:
MPEX-SAF3B - Services aux étudiants – Professionnel chevronné/gestionnaire
Heures par semaine :
33.75 (Temps plein)
Superviseur :
Directeur associé, Services de counselling
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
2027-02-28
Date limite pour postuler :
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
Top Benefits
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Pôle bien-être étudiant
Le Pôle bien-être étudiant offre une gamme de services de santé aux étudiants de McGill en mettant l’accent sur la sensibilisation, la prévention et l’intervention précoce. Le Pôle bien-être étudiant compte divers cliniciens qui offrent des rencontres individuelles, de la thérapie de groupe et d’autres services. Au sein du Pôle bien-être étudiant, l’Annexe Vie saine est axée sur la promotion de la santé et offre des programmes de soutien par les pairs pour le campus Macdonald et celui du centre-ville.
Sommaire du poste:
Les conseillères et les conseillers du Pôle bien-être étudiant font partie d’une équipe interprofessionnelle dont la mission est de soutenir la santé et le bien-être des membres de la population étudiante. À partir d’un modèle de soins échelonnés, ils mettent des derniers en contact avec des services sur le campus et dans la communauté qui répondent à leurs besoins en matière de santé mentale. Ils soutiennent également la santé mentale étudiante en offrant à celles et ceux pour qui on juge que ce serait bénéfique des services de counseling et de psychothérapie épisodiques à court terme et axés sur les buts. De plus, ils organisent des ateliers psychoéducatifs et des séances de thérapie de groupe pour les étudiantes et les étudiants.
RESPONSABILITÉS ET TÂCHES PRINCIPALES:
À l’aide d’un modèle de soins échelonnés, s’acquitter de toutes les fonctions suivantes avec les clients selon les besoins :
- Mener des évaluations (psychologiques/émotionnelles) et créer des plans de mieux-être en collaboration avec les élèves. Utiliser les programmes de faible intensité existants, comme les interventions thérapeutiques en ligne et le matériel d’autoassistance, les ateliers et la thérapie de groupe. Remplir les documents de consultation. Fournir des rendez-vous de suivi et transmettre des dossiers à l’administration et dans la collectivité en général, selon le cas.
- Fournir de la thérapie ou des conseils individuels à l’intérieur du cadre de soins échelonnés aux étudiants touchés par une détresse psychologique légère ou grave. Travailler à partir d’un modèle à court terme, directif, collaboratif et fondé sur des données probantes et utiliser des modalités fondées sur la force et la résilience. Faire des recommandations externes, au besoin.
- Mener des consultations de groupe et des ateliers et réaliser de la sensibilisation pour appuyer le mandat du Pôle bien-être étudiant et son rôle dans le traitement et la prévention.
- Rencontrer des étudiants en situation de crise. Mener des consultations en situation de crise.
- Tenir à jour les dossiers cliniques en respectant les normes des organismes de réglementation. Remplir les documents qui accompagnent les interventions cliniques.
- Maintenir son autorisation d’exercer. Assumer la responsabilité de veiller à ce que la pratique soit à jour et éclairée par les recherches actuelles. Participer aux occasions de formation et intégrer les pratiques actuelles des Services de consultation dans les activités quotidiennes. Travailler à des projets spéciaux, au besoin.
AUTRES COMPÉTENCES ET/OU APTITUDES:
- Grade de doctorat préféré.
- Être membre de l’OPQ ou être titulaire du permis approprié pour la prestation de services de psychothérapie et le traitement des troubles psychologiques.
- Capacité éprouvée de prendre des décisions cliniques de manière indépendante.
- Compétence démontrée à travailler avec de jeunes adultes et capacité de soutenir des étudiants de diverses communautés en s’inspirant de son expérience personnelle.
- Professionnalisme, bon sens de l’organisation et entregent essentiels.
- Aptitude à travailler activement au sein d’une équipe.
- Excellente aptitude à faire des présentations et à communiquer.
- Expérience de travail avec diverses communautés, un atout important.
- Aptitude éprouvée à travailler dans un environnement Microsoft au moyen des logiciels Word et PowerPoint, des moteurs de recherche Internet et du courrier électronique.
- Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau # 4 (usage courant) sur une échelle de 0-4
En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :
- Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie)
- Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%)
- Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
- Politique de vacances compétitive
- Deux (2) journées personnelles
Deux (2) congés flottants - Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
- Congés payés pendant la période des vacances de décembre
- Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
- Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.
Pour une définition de nos niveaux de compétence linguistique écrite et parlé, veuillez cliquer
ici
.
Formation et expérience minimales requises :
Baccalauréat 2 ans Expérience connexe avec maîtrise / Maîtrise 5 ans Expérience connexe avec un diplôme universitaire de premier cycle
Salaire annuel :
(MPEX – Classe 07) $90,170.00 - $112,710.00 - $135,250.00
Profil d'emploi:
MPEX-SAF3B - Services aux étudiants – Professionnel chevronné/gestionnaire
Heures par semaine :
33.75 (Temps plein)
Superviseur :
Directeur associé, Services de counselling
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
2027-02-28
Date limite pour postuler :
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.