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Professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e) (clinique), département de pédiatrie, division de rhumatologie pédiatrique (C1-250331)

Hybrid
Montréal, QC
Mid Level
full_time

About the role

Veuillez référer au guide

Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)

pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Description du poste :

Le département de pédiatrie de la faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill invite les candidats à postuler à un poste à temps plein en tant que membre du personnel académique contractuel, en tant que clinicien universitaire au rang de professeur adjoint ou agrégé. Le candidat retenu sera basé à l'Hôpital de Montréal pour enfants (HME) du Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Il s'agit d'un poste de personnel académique contractuel qui ne donne pas droit à la titularisation. Le rang académique sera déterminé en fonction des qualifications et de l'expérience du candidat.

Le HME est l'un des principaux hôpitaux universitaires affiliés à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill, établissement canadien de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec. Toutes les grandes spécialités médicales et chirurgicales pédiatriques sont représentées au HME. Le Département de pédiatrie est un chef de file dans le domaine de la médecine universitaire, et nos missions d'enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques et des recherches excellents et innovants dans tous nos hôpitaux universitaires.

La division de rhumatologie pédiatrique est un groupe cliniquement solide qui offre une gamme complète de soins rhumatologiques aux enfants et aux adolescents. Avec l'arrivée d'un nouveau membre, la division comptera désormais 4 membres à temps plein et 2 membres à temps partiel possédant une expertise académique dans plusieurs domaines, notamment l'enseignement médical, la recherche, la défense des droits et la prestation de services de santé. La division est soutenue par une équipe multidisciplinaire composée d'assistants administratifs, d'infirmières spécialisées, d'ergothérapeutes, de physiothérapeutes, de travailleurs sociaux et de psychologues. La division offre un programme de résidence en rhumatologie pédiatrique du Collège royal, entièrement accrédité, l'un des trois seuls au Canada et le seul au Québec.

Les candidats se concentreront sur les soins hospitaliers et ambulatoires, ainsi que sur l'enseignement (théorique et pratique) et le mentorat des étudiants en médecine, des résidents et des boursiers. Le candidat devra également contribuer aux tournées universitaires et aux activités scientifiques dans ce domaine. La rémunération est basée sur un modèle hybride, dérivé en partie de la facturation à l'acte.

Fonctions :

Le candidat retenu sera membre actif de la Division de rhumatologie pédiatrique du MCH, (CUSM). Ses responsabilités comprendront la participation à parts égales aux gardes de nuit et de fin de semaine en rhumatologie pédiatrique, soit environ 13 semaines de service par année, et la tenue de trois cliniques externes d'une demi-journée chaque semaine.

Le candidat retenu participera aux réunions de la division et sera tenu de superviser les étudiants en médecine, les résidents et les boursiers pendant les soins cliniques, ainsi que de contribuer au programme de formation en rhumatologie pédiatrique. Les médecins de la division de rhumatologie jouent également un rôle clé dans notre mission d'enseignement interdisciplinaire, en soutenant l'apprentissage et le développement professionnel des infirmières et des infirmières praticiennes. En outre, tous les professeurs du département de pédiatrie sont chargés d'assurer l'enseignement officiel aux résidents et aux étudiants en médecine de premier cycle.

Tous les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leur unité, de l'université et de la communauté universitaire au sens large. Un engagement démontré en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion est également attendu.

Qualifications et exigences en matière de formation

Les candidats doivent :

  • Être titulaires d'un doctorat en médecine ou d'un diplôme équivalent ;
  • Être titulaires ou admissibles à l'obtention d'un permis d'exercice de la médecine délivré par le Collège des médecins du Québec ;
  • Avoir suivi une formation clinique postdoctorale en pédiatrie et avoir suivi une formation spécialisée en rhumatologie pédiatrique certifiée par le Collège des médecins du Québec ou le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou l'équivalent) ;
  • Parler couramment l'anglais et/ou le français et s'engager à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour exercer la médecine au Québec.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de pédiatrie, Division de rhumatologie pédiatrique

Type d'employé : Personnel académique contractuel (« Academic Contractual »)

Rang Professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e)

Salaire : La rémunération sera conforme au barème des soins de santé du Québec.

Statut de l'emploi : Temps plein

Période d'affichage : 90 jours à partir de la date d'affichage

Les documents justificatifs suivants sont requis :

  • Lettre de motivation et curriculum vitae;
  • Noms et coordonnées de trois références

Utilisez une adresse électronique personnelle lorsque vous créez un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour soumettre votre candidature.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux

politiques et procédures relatives aux aménagements

. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel

accessibilityrequest.hr@mcgill.ca

.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

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