Job percentage: 20%

THE POSITION

The position of Vice-Principal of an elementary and high school entails assisting the principal in accordance with the mandate defined by the latter in the management of the instructional, educational and administrative matters of the school.

THE RESPONSIBILITIES:

• Monitoring the academic progress of students of a given level

• Overseeing all building/material related aspects of the school

• Assist in the coordination of the school’s special events

• Taking part in all meetings (level and/or departments)

• Assist in student supervision at noon hour, and as deemed necessary

• Participating in staff performance evaluation

• Produce minutes of staff meetings

• Involvement in I.E.P.s and follow-ups

• Overseeing the school’s discipline policy

• Participating in parent/teacher meetings/interviews as deemed necessary

• Assist in the development of curriculum

• Assist new teachers in their integration

• Someone who will explore the ways to effectively implement the reform

• And any other related tasks deemed necessary

The use of the masculine gender has been adopted in order to lighten the text and has no discriminatory intent.

Pourcentage de la tâche: 20%

Nature du travail

L’emploi de directrice adjointe ou de directeur adjoint d’école secondaire consiste à assister le directeur d’école, selon le mandat défini par ce dernier, dans la gestion pédagogique, éducative et administrative de l’école.

LES RESPONSABILITÉS

• Surveille les progrès académiques des élèves d'un niveau donné

• S'occupe de tous les aspects reliés à l'édifice et aux ressources matérielles de l'école

• Participe à la coordination des événements spéciaux de l'école

• Prend part à toutes les réunions (de niveaux ou de services)

• Aide à la surveillance des élèves à l'heure du dîner et lorsque nécessaire

• Participe à l'évaluation de la performance du personnel

• Rédige les procès-verbaux des réunions de personnel

• S'implique dans les Plans d'intervention individualisée et assure les suivis

• Voit au respect de la politique de discipline de l'école

• Participe aux rencontres des parents, aux réunions du personnel enseignant et aux entrevues lorsque nécessaire

• Participe à l'élaboration des programmes

• Aide à l'intégration des nouveaux enseignants

• Cherche de nouvelles façons d'implanter de façon efficace la Réforme

• s'acquitte, au besoin, de toutes autres tâches connexes.

L’utilisation du genre masculin a été adoptée dans le but d’alléger le texte et n’a aucune intention discriminatoire.