Coordonnatrice ou coordonnateur régional à la participation des jeunes
About the role
Le Commissaire au bien-être et aux droits des enfants a pour mission de promouvoir le bien-être et le respect des droits des enfants et de veiller à la protection de l’intérêt de l’enfant.
La Direction de la participation des jeunes (DPAJ) structure, anime et soutient les mécanismes permettant aux enfants et aux jeunes adultes de faire entendre leur voix dans les travaux du Commissaire et dans les décisions publiques les concernant. De ce fait, elle déploie une équipe de coordonnateurs régionaux responsables d’assurer une présence constante auprès des jeunes, de soutenir l’animation des comités consultatifs régionaux et de faire le lien avec le Commissaire.
La direction met en place un comité consultatif national et élabore des outils pédagogiques afin de favoriser une meilleure appropriation des notions relatives à la Convention relative aux droits des enfants. De plus, elle soutient le développement de mécanismes de participation propres aux enfants et jeunes autochtones. La direction contribue aux rapports et à la reddition de comptes de l’institution destinés aux instances publiques et à la population.
Sous l’autorité du directeur de la participation des jeunes, la personne titulaire joue un rôle clé dans la mise en œuvre du droit à la participation et de l’éveil aux droits des enfants au Québec. Elle agit comme ancrage régional du Commissaire en matière de participation des jeunes et de connaissance des droits des enfants. À ce titre, elle développe des partenariats durables avec les acteurs de son territoire, crée des espaces de mobilisation avec et pour les jeunes et anime, dans les milieux de vie des enfants et des jeunes, des ateliers participatifs ainsi que des activités d’éveil aux droits.
Personnel itinérant : l’emploi implique des déplacements fréquents dans la ou les régions assignées afin d’animer des ateliers et soutenir les comités régionaux de jeunes, et de rencontrer les partenaires. Le travail s’effectue principalement sur le terrain, dans une diversité de milieux (écoles, CPE, OBNL, bibliothèques, arénas, organismes municipaux et communautaires). Déplacement à Montréal minimalement 3 fois par année pour des sessions de travail au siège social.
Télétravail : Modalités à discuter lors de l’entrevue d’embauche.
Responsabilités
la personne titulaire de l’emploi doit: Déployer, animer et évaluer des ateliers favorisant l'éveil aux droits et la participation des enfants et des jeunes dans divers milieux fréquentés par ceux-ci (écoles, milieux en petite enfance, organismes communautaires, bibliothèques, arénas, etc.); Animer des activités participatives permettant de recueillir les perceptions, préoccupations, priorités et idées des enfants et des jeunes; Contribuer à l'amélioration continue des pratiques et des outils d'intervention; Organiser, accompagner et animer les comités régionaux de jeunes; Assurer sur les comités régionaux une participation des jeunes qui soit inclusive, sécurisante et représentative de la diversité des réalités régionales; Effectuer des suivis individuels et collectifs avec les jeunes pendant leurs mandats et après la fin de ces mandats au sein des comités régionaux; Recueillir, analyser et transmettre les opinions, préoccupations et priorités exprimées par les jeunes afin de soutenir leur prise en compte dans les travaux du Commissaire; Assurer une reddition de comptes auprès des jeunes et contribuer à l'amélioration continue des mécanismes de participation; Développer et maintenir des partenariats locaux et régionaux afin de soutenir la participation des jeunes et le rayonnement du Commissaire dans les milieux.
Qualifications
Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits (baccalauréat) en éducation, en sciences humaines, en droit ou dans toute autre discipline jugée pertinente. La candidature d’une personne qui est en voie de terminer la dernière année de scolarité exigée pour l’obtention du diplôme requis pourrait être considérée. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par une année de scolarité pertinente de niveau égal ou supérieur à celle exigée. Le diplôme exigé peut également être compensé par une maîtrise dans une discipline pertinente comportant un minimum de 45 crédits. Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada doit faire l’objet d’une évaluation comparative (attestation d’équivalence) délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration. Posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résidente ou résident permanent ou un permis de travail émis par l’autorité fédérale compétente pour occuper un emploi dans la fonction publique du Québec. Une personne en attente de la preuve de son statut de résident permanent ou d’un permis de travail peut soumettre sa candidature au présent processus de sélection. Toutefois, elle devra être autorisée à travailler légalement au Canada au moment de sa nomination. Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.
Exigences additionnelles
Posséder une expérience minimale de trois ans en animation d’ateliers auprès de jeunes; Posséder une expérience minimale de trois ans en concertation auprès de différentes parties prenantes.
Profil recherché
Avoir un engagement envers l’intérêt supérieur de l’enfant guidant l’ensemble de ses actions; Posséder une connaissance approfondie des méthodes d’animation participative auprès d’enfants et d’adolescents; Détenir une bonne connaissance des pratiques garantissant la sécurité émotionnelle et le respect et la prise en compte des voix des jeunes; Démontrer une connaissance des pratiques de développement communautaire et de création de partenariats; Avoir une connaissance des milieux fréquentés par les enfants et les jeunes : écoles, CPE, organismes communautaires, maisons des jeunes, services municipaux, établissements sportifs et culturels, bibliothèques, etc., du réseau jeunesse du Québec, de ses dynamiques régionales et de ses partenaires clés; Connaître les réalités et particularités sociales, culturelles et linguistiques de la ou les régions desservies; Avoir une bonne connaissance de la Convention relative aux droits de l’enfant; Avoir une bonne connaissance des réalités des Premières Nations et des Inuits.
Pour plus d'information sur l'offre d'emploi et pour soumettre votre candidature
consultez l'affichage en ligne sur la plateforme d'emplois de la fonction publique du Québec : https://emplois.carrieres.gouv.qc.ca/plateforme-emploi/poste/17319
Aucun curriculum vitae n’est accepté ni aucune candidature soumise par courrier électronique ou par LinkedIn.
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About Commissaire au bien-être et aux droits des enfants
Le Commissaire au bien-être et aux droits des enfants est une institution indépendante créée par l’Assemblée nationale du Québec pour promouvoir le bien-être et le respect des droits de tous les enfants au Québec, de la naissance à la majorité, tout en veillant à la protection de leur intérêt supérieur.
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La Direction de la participation des jeunes (DPAJ) structure, anime et soutient les mécanismes permettant aux enfants et aux jeunes adultes de faire entendre leur voix dans les travaux du Commissaire et dans les décisions publiques les concernant. De ce fait, elle déploie une équipe de coordonnateurs régionaux responsables d’assurer une présence constante auprès des jeunes, de soutenir l’animation des comités consultatifs régionaux et de faire le lien avec le Commissaire.
La direction met en place un comité consultatif national et élabore des outils pédagogiques afin de favoriser une meilleure appropriation des notions relatives à la Convention relative aux droits des enfants. De plus, elle soutient le développement de mécanismes de participation propres aux enfants et jeunes autochtones. La direction contribue aux rapports et à la reddition de comptes de l’institution destinés aux instances publiques et à la population.
Sous l’autorité du directeur de la participation des jeunes, la personne titulaire joue un rôle clé dans la mise en œuvre du droit à la participation et de l’éveil aux droits des enfants au Québec. Elle agit comme ancrage régional du Commissaire en matière de participation des jeunes et de connaissance des droits des enfants. À ce titre, elle développe des partenariats durables avec les acteurs de son territoire, crée des espaces de mobilisation avec et pour les jeunes et anime, dans les milieux de vie des enfants et des jeunes, des ateliers participatifs ainsi que des activités d’éveil aux droits.
Personnel itinérant : l’emploi implique des déplacements fréquents dans la ou les régions assignées afin d’animer des ateliers et soutenir les comités régionaux de jeunes, et de rencontrer les partenaires. Le travail s’effectue principalement sur le terrain, dans une diversité de milieux (écoles, CPE, OBNL, bibliothèques, arénas, organismes municipaux et communautaires). Déplacement à Montréal minimalement 3 fois par année pour des sessions de travail au siège social.
Télétravail : Modalités à discuter lors de l’entrevue d’embauche.
Responsabilités
la personne titulaire de l’emploi doit: Déployer, animer et évaluer des ateliers favorisant l'éveil aux droits et la participation des enfants et des jeunes dans divers milieux fréquentés par ceux-ci (écoles, milieux en petite enfance, organismes communautaires, bibliothèques, arénas, etc.); Animer des activités participatives permettant de recueillir les perceptions, préoccupations, priorités et idées des enfants et des jeunes; Contribuer à l'amélioration continue des pratiques et des outils d'intervention; Organiser, accompagner et animer les comités régionaux de jeunes; Assurer sur les comités régionaux une participation des jeunes qui soit inclusive, sécurisante et représentative de la diversité des réalités régionales; Effectuer des suivis individuels et collectifs avec les jeunes pendant leurs mandats et après la fin de ces mandats au sein des comités régionaux; Recueillir, analyser et transmettre les opinions, préoccupations et priorités exprimées par les jeunes afin de soutenir leur prise en compte dans les travaux du Commissaire; Assurer une reddition de comptes auprès des jeunes et contribuer à l'amélioration continue des mécanismes de participation; Développer et maintenir des partenariats locaux et régionaux afin de soutenir la participation des jeunes et le rayonnement du Commissaire dans les milieux.
Qualifications
Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits (baccalauréat) en éducation, en sciences humaines, en droit ou dans toute autre discipline jugée pertinente. La candidature d’une personne qui est en voie de terminer la dernière année de scolarité exigée pour l’obtention du diplôme requis pourrait être considérée. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par une année de scolarité pertinente de niveau égal ou supérieur à celle exigée. Le diplôme exigé peut également être compensé par une maîtrise dans une discipline pertinente comportant un minimum de 45 crédits. Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada doit faire l’objet d’une évaluation comparative (attestation d’équivalence) délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration. Posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résidente ou résident permanent ou un permis de travail émis par l’autorité fédérale compétente pour occuper un emploi dans la fonction publique du Québec. Une personne en attente de la preuve de son statut de résident permanent ou d’un permis de travail peut soumettre sa candidature au présent processus de sélection. Toutefois, elle devra être autorisée à travailler légalement au Canada au moment de sa nomination. Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.
Exigences additionnelles
Posséder une expérience minimale de trois ans en animation d’ateliers auprès de jeunes; Posséder une expérience minimale de trois ans en concertation auprès de différentes parties prenantes.
Profil recherché
Avoir un engagement envers l’intérêt supérieur de l’enfant guidant l’ensemble de ses actions; Posséder une connaissance approfondie des méthodes d’animation participative auprès d’enfants et d’adolescents; Détenir une bonne connaissance des pratiques garantissant la sécurité émotionnelle et le respect et la prise en compte des voix des jeunes; Démontrer une connaissance des pratiques de développement communautaire et de création de partenariats; Avoir une connaissance des milieux fréquentés par les enfants et les jeunes : écoles, CPE, organismes communautaires, maisons des jeunes, services municipaux, établissements sportifs et culturels, bibliothèques, etc., du réseau jeunesse du Québec, de ses dynamiques régionales et de ses partenaires clés; Connaître les réalités et particularités sociales, culturelles et linguistiques de la ou les régions desservies; Avoir une bonne connaissance de la Convention relative aux droits de l’enfant; Avoir une bonne connaissance des réalités des Premières Nations et des Inuits.
Pour plus d'information sur l'offre d'emploi et pour soumettre votre candidature
consultez l'affichage en ligne sur la plateforme d'emplois de la fonction publique du Québec : https://emplois.carrieres.gouv.qc.ca/plateforme-emploi/poste/17319
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Le Commissaire au bien-être et aux droits des enfants est une institution indépendante créée par l’Assemblée nationale du Québec pour promouvoir le bien-être et le respect des droits de tous les enfants au Québec, de la naissance à la majorité, tout en veillant à la protection de leur intérêt supérieur.