La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment :

• la préparation du plan d’études;

• la préparation de cours, de laboratoires ou de stages;

• la prestation de cours, de laboratoires ou de stages (possibilité de stage de soir);

• l’adaptation;

• l’encadrement de ses étudiantes et étudiants;

• la préparation, la surveillance et la correction d’examens;

• la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;

• la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;

• la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;

• etc.

L'enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine. Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour.

Qualifications requises :

Diplôme d’études collégiales en techniques d’inhalothérapie

et

Expérience de travail d’au moins 5 ans comme inhalothérapeute
et
Membre de l’Ordre professionnel des inhalothérapeutes du Québec (OPIQ)

Atouts :

Certificat de premier cycle en inhalothérapie Baccalauréat dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi (santé, éducation, etc.)

Expérience d’enseignement en inhalothérapie (en salle de classe ou en stage)
Formation en andragogie ou en pédagogie

Tests requis :

Test de français, note de passage établie à 60 %

Exigences particulières :

Remarques :

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC ET DÉSIRANT TRAVAILLER AU CL :

Il n'est pas nécessaire d'avoir un diplôme québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion. https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger