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conseiller/conseillère en réadaptation

Confidential14 days ago
Saint-Lin-Laurentides, QC
CA$54,862 - CA$91,023/yearly
Permanent Temps plein

About the role

<p><span><b>Poste r&eacute;gulier</b></span></p><p><span><span><strong>CE QU&#39;ON CHERCHE</strong></span><br>Chaque &eacute;l&egrave;ve a droit &agrave; un parcours scolaire <strong>&agrave; son image, &agrave; la hauteur de son potentiel</strong>. Viens nous aider &agrave; cr&eacute;er un environnement o&ugrave; tous peuvent apprendre et grandir &agrave; leur rythme.</span></p><p><span>Le Centre de services scolaire des Samares est &agrave; la recherche d&#39;un(e) agent(e) de r&eacute;adaptation&nbsp;pour venir <strong>ajouter du WOW</strong> &agrave; une grande &eacute;quipe. En prime, tu pourras explorer une des zones g&eacute;ographiques les plus vastes du Qu&eacute;bec, sans te heurter &agrave; du trafic impossible.</span></p><p><span>On t&#39;assure d&#39;y trouver une &eacute;quipe conviviale avec qui tu te sentiras &agrave; l&#39;aise de grandir dans ton r&ocirc;le. Bienvenue dans notre belle r&eacute;gion, o&ugrave; <strong>on prend soin du monde.</strong></span></p><p><span><span><strong>CE QUI ANIMERA TES JOURN&Eacute;ES</strong></span></span></p><ul> <li><span>Tu participeras &agrave; l&rsquo;&eacute;laboration et la mise en application du plan de travail du service de psycho&eacute;ducation.</span></li> <li><span>Tu contribueras au d&eacute;pistage et &agrave; la reconnaissance des &eacute;l&egrave;ves vivant des difficult&eacute;s, et ce, dans une optique de pr&eacute;vention et d&rsquo;intervention.</span></li> <li><span>Tu travailleras avec l&rsquo;&eacute;quipe multidisciplinaire &agrave; l&rsquo;&eacute;laboration et la r&eacute;vision du plan d&rsquo;intervention de l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve.</span></li> <li><span>Tu &eacute;laboreras des strat&eacute;gies pour aider les &eacute;l&egrave;ves selon leur difficult&eacute; d&rsquo;apprentissage.</span></li> <li><span>Tu accompagneras et conseilleras les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; d&rsquo;adaptation.</span></li> <li><span>Tu planifieras, organiseras et animeras, en collaboration avec d&rsquo;autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activit&eacute;s aupr&egrave;s de groupes classes ou des groupes d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves pr&eacute;sentant des difficult&eacute;s communes ou des probl&eacute;matiques particuli&egrave;res.</span></li> <li><span>Tu concevras, adapteras ou &eacute;laboreras du mat&eacute;riel en fonction des besoins et des capacit&eacute;s des &eacute;l&egrave;ves pr&eacute;sentant des difficult&eacute;s d&rsquo;adaptation.</span></li> <li><span>Toute autre t&acirc;che connexe.</span></li></ul><p><span><strong>Lieu de travail:&nbsp;</strong>&Eacute;coles primaires des Explorateurs et du Carrefour-des-Lacs , situer &agrave; Sainte-Julienne et Saint-Lin-Laurentides<br><strong>Entr&eacute;e en fonction:</strong> 17 ao&ucirc;t 2026<br><strong>Horaire:&nbsp;</strong>Lundi au vendredi,8 h &agrave; 16 h<br>35 h/semaine (100 %)</span></p><p><span><span><strong>TON PROFIL</strong></span></span></p><ul> <li> <p><span>Tu as un dipl&ocirc;me universitaire terminal de 1er cycle dans un champ de sp&eacute;cialisation appropri&eacute;, notamment en psycho&eacute;ducation ou en psychologie.</span></p> </li> <li> <p><span>Tu fais preuve d&rsquo;initiative, d&rsquo;innovation, de cr&eacute;ativit&eacute;, de r&eacute;solution de probl&egrave;mes et tu es dot&eacute;(e) d&rsquo;un sens de l&rsquo;organisation.</span></p> </li> <li> <p><span>Tu as de bonnes habilet&eacute;s &agrave; travailler en &eacute;quipe multidisciplinaire.</span></p> </li> <li> <p><span>Tu as d&rsquo;excellentes habilet&eacute;s &agrave; synth&eacute;tiser et &agrave; verbaliser les contenus sp&eacute;cifiques aux champs vis&eacute;s.</span></p> </li> <li> <p><span>Tu es capable de jouer un r&ocirc;le-conseil face &agrave; la direction concernant les besoins des &eacute;l&egrave;ves et les services &agrave; dispenser &agrave; partir de l&rsquo;analyse des besoins r&eacute;alis&eacut

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