Technicien(ne) en travaux pratiques (Francisation) - Nouveau poste
About the role
Francisation
Direction :
Direction de la formation continue et aux entreprises
Service :
Sans objet
Nom du supérieur immédiat :
Eric Bélanger
Entrée en fonction prévue :
Un cégep ouvert d'esprit
Le cégep du Vieux Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
Description :
NATURE DU TRAVAIL
Sous la responsabilité du directeur adjoint aux services aux entreprises et aux collectivités, la technicienne ou le technicien en travaux pratiques collabore avec le personnel enseignant dans les activités organisées pour la clientèle référée par les services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Ces activités s’adressent à une clientèle immigrante inscrite à une formule intensive de formation linguistique. Elle ou il organise des activités d’intégration de tout ordre et exerce des fonctions d’animation à l'intention de cette clientèle dans le but d’assurer le soutien à l’apprentissage de la langue et l’intégration à la société québécoise.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
-
Collabore à la préparation des activités, en assure le fonctionnement et établit le bilan ;
-
Dans le but d’assurer le soutien à l’apprentissage de la langue et l’intégration à la société québécoise, organise, au moyen d’outils préalablement élaborés, des activités d’intégration de tout ordre, par exemple : des activités de type rallye ou course à relais à l’intérieur ou à l’extérieur de l’institution, des jeux linguistiques conventionnels, des sorties culturelles ou thématiques ayant une visée pédagogique et/ou intégrative, etc. ;
-
Propose des activités de soutien à l’oral en francisation pour une clientèle adulte à l’intérieur d’un cadre sécuritaire et bienveillant favorisant la participation de toutes et tous, favorisant les échanges interculturels et le développement de compétences interculturelles ;
-
Propose des activités de soutien selon les types d’apprenants et les méthodes utilisées (p.ex., prononciation, activités de communication orale, activités de compréhension orale – documents audio et vidéo – et activités lexicales) ;
-
Exerce des fonctions de démonstratrice/démonstrateur, d’animatrice/animateur et de répétitrice/répétiteur durant les activités ;
-
Explique la nature, l'objectif et les règlements des activités et note les situations anormales, en assure le respect ;
-
Utilise des techniques d'animation dans le cadre de certaines activités, par exemple des cercles de conversation ;
-
Assure une certaine complémentarité entre les activités de soutien linguistique et l’enseignement du français ;
-
S’assure que le corpus d’activités de soutien à la francisation soit remis aux étudiants (plan de cours et/ou calendrier) ;
-
Favorise la pleine participation en français des personnes immigrantes, et le développement d’habitudes d’apprentissage autonome ;
-
Favorise le réemploi des notions grammaticales, lexicales et thématiques vues en classe dans un contexte d’intégration culturelle et le faire-vivre (p.ex., les habitudes sociétales) ;
Accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe.
QUALIFICATIONS REQUISES
Détenir un diplôme d'études collégiales en formation technique de trois ans (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou détenir un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
EXIGENCES PARTICULIÈRES
- Excellente maîtrise du français parlé et écrit ;
- Connaissance des besoins de la clientèle immigrante ;
- Aptitude en animation de groupes.
Tests requis :
Le Collège se réserve le droit de faire passer aux personnes candidates un test de français et un test de connaissances en lien avec le poste.
Statut de l'emploi :
Régulier temps partiel
Durée de l'emploi prévue :
Lieu de travail :
Place Dupuis, 800 boul. de Maisonneuve Est, 6e étage, Montréal, H2L 4M8
Horaire de travail :
30 heures par semaine, du lundi au vendredi entre 9 h à 16 h.*
Date début de l'affichage :
2025-10-02
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2025-10-16 17:00
Échelle salariale :
27,07 $ à 36,14 $
Nom du titulaire :
Nom du prédécesseur :
Remarques :
-
Horaire à déterminer à chaque début de session.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
About Cégep du Vieux Montréal
Le cégep du Vieux Montréal a été fondé en 1968 par le regroupement d'écoles de renom au coeur du Quartier Latin :
* Institut des arts appliqués
* Mont St-Louis
* Institut de Technologie de Montréal
* Collège Ste-Marie
* École des arts graphiques
* Écoles d'infirmières des hôpitaux du centre-ville
Aujourd'hui, le CVM est un établissement d'enseignement collégial offrant un éventail de 49 programmes préuniversitaires et techniques qui eux-mêmes rassemblent 6100 étudiants.
Le cégep du Vieux Montréal vise la formation de personnes compétentes, autonomes, cultivées et engagées dans leur milieu, tout en valorisant le soutien et l'aide à la réussite à travers une approche humaniste de la formation. Il propose le ralliement d'une communauté engagée autour de projets communs. Bref, il met toutes ses ressources en œuvre pour favoriser le développement intégral de la personne.
Plus qu'un centre de formation, le Cégep est aussi un milieu de vie dynamique. Chaque étudiant peut parfaire ses acquis et s'impliquer dans son milieu grâce à une vaste gamme d'activités sociales, culturelles, artistiques et scientifiques.
C'est par l'énergie et la créativité estudiantines que vibre le cégep du Vieux Montréal.
Lieu: 255 rue Ontario Est, Montréal (Québec), H2X 1X6 Téléphone: 514-982-3437
Technicien(ne) en travaux pratiques (Francisation) - Nouveau poste
About the role
Francisation
Direction :
Direction de la formation continue et aux entreprises
Service :
Sans objet
Nom du supérieur immédiat :
Eric Bélanger
Entrée en fonction prévue :
Un cégep ouvert d'esprit
Le cégep du Vieux Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
Description :
NATURE DU TRAVAIL
Sous la responsabilité du directeur adjoint aux services aux entreprises et aux collectivités, la technicienne ou le technicien en travaux pratiques collabore avec le personnel enseignant dans les activités organisées pour la clientèle référée par les services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Ces activités s’adressent à une clientèle immigrante inscrite à une formule intensive de formation linguistique. Elle ou il organise des activités d’intégration de tout ordre et exerce des fonctions d’animation à l'intention de cette clientèle dans le but d’assurer le soutien à l’apprentissage de la langue et l’intégration à la société québécoise.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
-
Collabore à la préparation des activités, en assure le fonctionnement et établit le bilan ;
-
Dans le but d’assurer le soutien à l’apprentissage de la langue et l’intégration à la société québécoise, organise, au moyen d’outils préalablement élaborés, des activités d’intégration de tout ordre, par exemple : des activités de type rallye ou course à relais à l’intérieur ou à l’extérieur de l’institution, des jeux linguistiques conventionnels, des sorties culturelles ou thématiques ayant une visée pédagogique et/ou intégrative, etc. ;
-
Propose des activités de soutien à l’oral en francisation pour une clientèle adulte à l’intérieur d’un cadre sécuritaire et bienveillant favorisant la participation de toutes et tous, favorisant les échanges interculturels et le développement de compétences interculturelles ;
-
Propose des activités de soutien selon les types d’apprenants et les méthodes utilisées (p.ex., prononciation, activités de communication orale, activités de compréhension orale – documents audio et vidéo – et activités lexicales) ;
-
Exerce des fonctions de démonstratrice/démonstrateur, d’animatrice/animateur et de répétitrice/répétiteur durant les activités ;
-
Explique la nature, l'objectif et les règlements des activités et note les situations anormales, en assure le respect ;
-
Utilise des techniques d'animation dans le cadre de certaines activités, par exemple des cercles de conversation ;
-
Assure une certaine complémentarité entre les activités de soutien linguistique et l’enseignement du français ;
-
S’assure que le corpus d’activités de soutien à la francisation soit remis aux étudiants (plan de cours et/ou calendrier) ;
-
Favorise la pleine participation en français des personnes immigrantes, et le développement d’habitudes d’apprentissage autonome ;
-
Favorise le réemploi des notions grammaticales, lexicales et thématiques vues en classe dans un contexte d’intégration culturelle et le faire-vivre (p.ex., les habitudes sociétales) ;
Accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe.
QUALIFICATIONS REQUISES
Détenir un diplôme d'études collégiales en formation technique de trois ans (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou détenir un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
EXIGENCES PARTICULIÈRES
- Excellente maîtrise du français parlé et écrit ;
- Connaissance des besoins de la clientèle immigrante ;
- Aptitude en animation de groupes.
Tests requis :
Le Collège se réserve le droit de faire passer aux personnes candidates un test de français et un test de connaissances en lien avec le poste.
Statut de l'emploi :
Régulier temps partiel
Durée de l'emploi prévue :
Lieu de travail :
Place Dupuis, 800 boul. de Maisonneuve Est, 6e étage, Montréal, H2L 4M8
Horaire de travail :
30 heures par semaine, du lundi au vendredi entre 9 h à 16 h.*
Date début de l'affichage :
2025-10-02
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2025-10-16 17:00
Échelle salariale :
27,07 $ à 36,14 $
Nom du titulaire :
Nom du prédécesseur :
Remarques :
-
Horaire à déterminer à chaque début de session.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
About Cégep du Vieux Montréal
Le cégep du Vieux Montréal a été fondé en 1968 par le regroupement d'écoles de renom au coeur du Quartier Latin :
* Institut des arts appliqués
* Mont St-Louis
* Institut de Technologie de Montréal
* Collège Ste-Marie
* École des arts graphiques
* Écoles d'infirmières des hôpitaux du centre-ville
Aujourd'hui, le CVM est un établissement d'enseignement collégial offrant un éventail de 49 programmes préuniversitaires et techniques qui eux-mêmes rassemblent 6100 étudiants.
Le cégep du Vieux Montréal vise la formation de personnes compétentes, autonomes, cultivées et engagées dans leur milieu, tout en valorisant le soutien et l'aide à la réussite à travers une approche humaniste de la formation. Il propose le ralliement d'une communauté engagée autour de projets communs. Bref, il met toutes ses ressources en œuvre pour favoriser le développement intégral de la personne.
Plus qu'un centre de formation, le Cégep est aussi un milieu de vie dynamique. Chaque étudiant peut parfaire ses acquis et s'impliquer dans son milieu grâce à une vaste gamme d'activités sociales, culturelles, artistiques et scientifiques.
C'est par l'énergie et la créativité estudiantines que vibre le cégep du Vieux Montréal.
Lieu: 255 rue Ontario Est, Montréal (Québec), H2X 1X6 Téléphone: 514-982-3437