Auxiliaire d'enseignement - EXMD 650-001
About the role
**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Hiring Unit:
Department of Medicine, Division of Clinical and Translational Research
Course Title:
Health Informatics
Course Code:
EXMD 650
Estimated Number of Positions:
1
Total Hours of Work per Term:
45
Service recruteur : Département de médecine, Division de la recherche clinique et translationnelle
Description du poste :
Le candidat retenu contribuera à la mise en œuvre et au bon déroulement du cours d’informatique de la santé en assumant diverses responsabilités qui lui seront confiées par les enseignants du cours.
Le poste consiste à soutenir l'équipe enseignante, à faciliter l'apprentissage des étudiants et à veiller au maintien de normes académiques élevées.
Principales responsabilités :
Aider à l'organisation et à la gestion des supports de cours et des ressources sur la plateforme myCourses de McGill, notamment en mettant en ligne les notes de cours, les tutoriels et les supports complémentaires liés à l'informatique de la santé.
Noter les devoirs, les quiz et les examens conformément aux grilles d'évaluation établies et aux directives du département, en fournissant des commentaires constructifs et en temps opportun aux étudiants.
Assurer des heures de permanence régulières pour aider les étudiants à comprendre les concepts fondamentaux de l’informatique de la santé, notamment les dossiers de santé électroniques (DSE), les normes en matière de données de santé, la confidentialité et la sécurité, les systèmes d’aide à la décision clinique et l’échange d’informations de santé.
Animer des séances de révision et aider à clarifier des sujets complexes tels que l'analyse des données de santé, l'interopérabilité et les systèmes informatiques de santé lors de travaux dirigés ou de cours magistraux.
Participer à la préparation et à la mise en œuvre de travaux dirigés ou de travaux pratiques, en particulier ceux impliquant des outils logiciels d'informatique de santé ou l'analyse d'études de cas.
Collaborer avec les enseignants pour garantir l'intégrité académique et contribuer aux initiatives d'amélioration des cours.
Répondre rapidement et efficacement aux demandes des étudiants, en favorisant un environnement d'apprentissage inclusif et solidaire.
Qualifications :
Seuls les étudiants actuellement inscrits en master ou en doctorat à l'Université McGill peuvent postuler au poste d'assistant d'enseignement ; les doctorants sont privilégiés.
La préférence sera donnée aux candidats ayant au moins deux (2) ans d'expérience dans le domaine de l'informatique de la santé ou au moins un (1) an d'expérience dans l'enseignement universitaire.
Avoir suivi avec succès les cours EPIB 601, EPIB 602 (ou PPHS 602) et EPIB 603 à l'Université McGill ou des cours équivalents dans un autre établissement agréé.
La maîtrise des plateformes technologiques éducatives telles que myCourses, des outils de notation en ligne et des logiciels de programmation de base ou d'analyse de données est souhaitable.
Connaissance du sujet traité dans le cours. Solides connaissances fondamentales des principes de l'informatique de la santé, des systèmes d'information sur les soins de santé et des normes de confidentialité des données.
Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles, avec une capacité avérée à expliquer des concepts techniques à des apprenants d'horizons divers.
Doit être autorisé à travailler au Canada.
Compétences requises :
Expérience dans le domaine administratif.
Connaissances avérées ou qualifications professionnelles supplémentaires dans un ou plusieurs domaines liés à l'information de santé figurant au programme d'études.
Excellence avérée dans l'enseignement en ligne.
Compétences avérées en matière de suivi et d'évaluation des programmes universitaires.
Expérience avérée dans l'enseignement et le travail auprès d'un public diversifié.
REMARQUE : Tous les candidats devront remplir le questionnaire et télécharger les documents requis (permis d'études [le cas échéant] / attestation d'inscription pour le semestre d'automne 2026).
Qui sont les candidats externes et internes ?
Candidats externes :
Étudiant de troisième cycle actuellement inscrit à McGill ayant déjà occupé des postes ou eu des contrats au sein de l'université et ne disposant pas actuellement d'un poste actif dans Workday > postule en tant que candidat externe
Remarque : consultez les informations disponibles ici avant de postuler en tant que candidat externe https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/workday\_guide\_for\_applying\_to\_ta\_positions.pdf
Candidats internes :
Étudiant diplômé actuel de l'Université McGill ayant un ou plusieurs postes/contrats actifs dans Workday > postule en tant que candidat interne
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être à la fois autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé ou situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une maîtrise de l'anglais à l'oral comme à l'écrit.
Salaire horaire:
$37.34
Date de début de l'emploi:
2026-08-31
Date de la fin de l'emploi:
2026-12-22
Date limite pour postuler :
2026-05-21
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca***.***
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About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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1
Total Hours of Work per Term:
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Service recruteur : Département de médecine, Division de la recherche clinique et translationnelle
Description du poste :
Le candidat retenu contribuera à la mise en œuvre et au bon déroulement du cours d’informatique de la santé en assumant diverses responsabilités qui lui seront confiées par les enseignants du cours.
Le poste consiste à soutenir l'équipe enseignante, à faciliter l'apprentissage des étudiants et à veiller au maintien de normes académiques élevées.
Principales responsabilités :
Aider à l'organisation et à la gestion des supports de cours et des ressources sur la plateforme myCourses de McGill, notamment en mettant en ligne les notes de cours, les tutoriels et les supports complémentaires liés à l'informatique de la santé.
Noter les devoirs, les quiz et les examens conformément aux grilles d'évaluation établies et aux directives du département, en fournissant des commentaires constructifs et en temps opportun aux étudiants.
Assurer des heures de permanence régulières pour aider les étudiants à comprendre les concepts fondamentaux de l’informatique de la santé, notamment les dossiers de santé électroniques (DSE), les normes en matière de données de santé, la confidentialité et la sécurité, les systèmes d’aide à la décision clinique et l’échange d’informations de santé.
Animer des séances de révision et aider à clarifier des sujets complexes tels que l'analyse des données de santé, l'interopérabilité et les systèmes informatiques de santé lors de travaux dirigés ou de cours magistraux.
Participer à la préparation et à la mise en œuvre de travaux dirigés ou de travaux pratiques, en particulier ceux impliquant des outils logiciels d'informatique de santé ou l'analyse d'études de cas.
Collaborer avec les enseignants pour garantir l'intégrité académique et contribuer aux initiatives d'amélioration des cours.
Répondre rapidement et efficacement aux demandes des étudiants, en favorisant un environnement d'apprentissage inclusif et solidaire.
Qualifications :
Seuls les étudiants actuellement inscrits en master ou en doctorat à l'Université McGill peuvent postuler au poste d'assistant d'enseignement ; les doctorants sont privilégiés.
La préférence sera donnée aux candidats ayant au moins deux (2) ans d'expérience dans le domaine de l'informatique de la santé ou au moins un (1) an d'expérience dans l'enseignement universitaire.
Avoir suivi avec succès les cours EPIB 601, EPIB 602 (ou PPHS 602) et EPIB 603 à l'Université McGill ou des cours équivalents dans un autre établissement agréé.
La maîtrise des plateformes technologiques éducatives telles que myCourses, des outils de notation en ligne et des logiciels de programmation de base ou d'analyse de données est souhaitable.
Connaissance du sujet traité dans le cours. Solides connaissances fondamentales des principes de l'informatique de la santé, des systèmes d'information sur les soins de santé et des normes de confidentialité des données.
Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles, avec une capacité avérée à expliquer des concepts techniques à des apprenants d'horizons divers.
Doit être autorisé à travailler au Canada.
Compétences requises :
Expérience dans le domaine administratif.
Connaissances avérées ou qualifications professionnelles supplémentaires dans un ou plusieurs domaines liés à l'information de santé figurant au programme d'études.
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Compétences avérées en matière de suivi et d'évaluation des programmes universitaires.
Expérience avérée dans l'enseignement et le travail auprès d'un public diversifié.
REMARQUE : Tous les candidats devront remplir le questionnaire et télécharger les documents requis (permis d'études [le cas échéant] / attestation d'inscription pour le semestre d'automne 2026).
Qui sont les candidats externes et internes ?
Candidats externes :
Étudiant de troisième cycle actuellement inscrit à McGill ayant déjà occupé des postes ou eu des contrats au sein de l'université et ne disposant pas actuellement d'un poste actif dans Workday > postule en tant que candidat externe
Remarque : consultez les informations disponibles ici avant de postuler en tant que candidat externe https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/workday\_guide\_for\_applying\_to\_ta\_positions.pdf
Candidats internes :
Étudiant diplômé actuel de l'Université McGill ayant un ou plusieurs postes/contrats actifs dans Workday > postule en tant que candidat interne
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être à la fois autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé ou situé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une maîtrise de l'anglais à l'oral comme à l'écrit.
Salaire horaire:
$37.34
Date de début de l'emploi:
2026-08-31
Date de la fin de l'emploi:
2026-12-22
Date limite pour postuler :
2026-05-21
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca***.***
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McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
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