Aide pédagogique individuel
Top Benefits
About the role
Numéro du concours : LAM-P25-26-3643
Titre d'emploi : Aide pédagogique individuel(le)
Collège constituant : St. Lambert Campus
Lieu de travail : Saint-Lambert
Service : Registrariat
Relevant : Gestionnaire, registrariat et l'aide pédagogique
Ville de l'emploi : Saint-Lambert
Statut de l'emploi : Remplacement temps partiel
Description :
POSTE
Le Collège Champlain Saint-Lambert requiert les services d’une ou d’un AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL(LE) pour un poste de remplacement à temps partiel (14 heures/semaine) aux Services pédagogiques/Bureau du registraire.
FONCTIONS
Relevant de la registraire, le (la) titulaire assiste la clientèle étudiante dans leur choix de programme ou de cours, en prenant en considération les exigences des nombreux programmes universitaire et leurs pré-requis. Il (elle) participe également activement au recrutement et à l’admission de la clientèle étudiante du campus. Il (elle) assure que le processus de transmission est conforme aux règlements ministériels. Il (elle) agit également à titre de conseiller ou conseillère auprès du personnel de gestion des Services pédagogiques pour tout ce qui a trait à la gestion pédagogique du campus.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Aide pédagogique
- Conseiller la clientèle étudiante en ce qui concerne leur choix de cours pour s’assurer que les exigences de diplomation sont rencontrées;
- Conseiller la clientèle étudiante en ce qui trait aux programmes universitaires et aux exigences d’admission; tenir à jour une base de données sur les informations concernant les programmes universitaires du Québec, du Canada et à l’international, et assister aux réunions de réseautage des universités;
- Référer la clientèle étudiante auprès des services d’orientation lorsque requis;
- Informer et conseiller la clientèle étudiante sur les exigences de changements de programmes et prendre les décisions appropriées;
- Évaluer les dossiers étudiants à la fin de chaque session pour confirmer leur éligibilité aux diplômes;
- Conseiller la clientèle étudiante sur l’abandon de cours et les conséquences;
- Informer la clientèle étudiante des possibilités de bourses et les aider dans la préparation de leurs demandes.
Inscription
8. Assurer le processus de changements de programmes, abandons de cours, ajouts de cours, cours en Formation continue pour la clientèle étudiante du secteur régulier, cours d’été et cours dans d’autres collèges (commandites);
9. Effectuer l'évaluation et faire des recommandations suite aux demandes provenant de la clientèle étudiante pour l’équivalence de crédits; consulte le responsable du Bureau des inscriptions et/ou le coordonnateur ou la coordonnatrice du département.
Transmission
10. Assurer le processus de transmission pour le département de la formation régulière en conformité avec les règlements ministériels et les échéanciers prescrites.
11. Élaborer des procédures et former le personnel de soutien impliqué dans le processus de transmission de la clientèle étudiante de la formation régulière.
-
Collaborer avec les organismes gouvernementaux appropriés tels que SOCRATE et Ariane.
Mesures de la réussite étudiante (Niveau pédagogique et Règlement numéro 8)
13. Appliquer les dispositions pertinentes du Règlement numéro 8, avec une considération particulière pour ceux qui sont le plus à risque; au besoin, rencontrer la clientèle étudiante afin de les outiller et de leur fournir les références qui pourraient les aider à identifier leurs problèmes et les solutions appropriées; référer la clientèle étudiante vers les services de consultation d’ordre personnel, professionnel ou psychologique, tel que requis; effectuer le suivi avec eux une fois que l’évaluation de mi-session est disponible;
14. Conseiller la clientèle étudiante sur leur statut pédagogique.
Recrutement et admissions
15. Participer activement dans tous les aspects des activités de recrutement. Ceci inclus des visites aux écoles secondaires et une participation actives aux Portes ouvertes et aux Séances d’information, soit le jour, en soirée ou les fins de semaine;
16. Conseiller la clientèle étudiante potentielles sur les exigences d’admission lors des visites des écoles secondaires.
17. Analyse et evalue les dossiers étudiants durant le processus d’admission.
Rôle conseil
18. Conseiller la direction de l’organisation scolaire sur l’application des règlements pédagogiques, incluant la Politique d’évaluation des apprentissages locale, ainsi que sur les contenus et les besoins de planification des programmes, de même que sur les changements nécessaires dans le guide annuel de cours;
- Établir et entretenir les liens avec les autres départements, tels que le Service aux étudiants;
Autre
20. Participe à des réunions de comités ou d’organisations, interne ou externe, jugé pertinentes par le Directeur adjoint-organisation scolaire.
21. Effectue toute autre tâche connexe telle que demandé par le Directeur adjoint-organisation scolaire.
Exigences :
QUALIFICATION
Scolarité
Diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation, en orientation, en information scolaire et professionnelle ou en psychologie.
Autres exigences
Excellente maitrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
Bonne connaissance du français, à l’oral et à l’écrit.
Bonne aptitude aux systèmes informatiques.
Approche collaborative pour résoudre des problèmes.
Souci du détail, capacité à travailler sous pression et à respecter des délais serrés.
Tests requis : Les candidat(e)s seront appelé(e)s à passer des tests linguistiques (anglais et français).
Horaire de travail : Lundis et vendredis de 8h30 à 16h30 (Le(la) titulaire pourra être appelé(e) à participer à des événements qui auront lieu le soir et/ou la fin de semaine).
Échelle salariale : $54,442 - $93,306
Début d'affichage : 2025-10-23
Fin d'affichage : 2025-11-02 23:59
Le Collège Champlain Saint-Lambert, un collège constituant du Collège Régional Champlain, embauche sur la base du mérite et s'engage fermement à respecter l'équité, la diversité et l'inclusion au sein de sa communauté. Nous encourageons les candidatures de personnes racisées/de minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire, ainsi que de toutes/tous les candidat(e)s qualifié(e)s ayant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.
Remarques :
Date prévisible d'entrée en fonction: dès que possible.
AVANTAGES DE TRAVAILLER AU COLLÈGE CHAMPLAIN
Vacances et jours fériés
Jours de maladie
Régime de retraite (RREGOP)
Assurance médicale et dentaire
Assurance invalidité de courte et longue durée
Perfectionnement professionnel et formation
Accès au centre sportif et cours de fitness
Programme d'aide aux employés
Cafétéria sur place ($)
Services spécialisés sur place tels que physiothérapeute, ostéopathe, kinésiologue, orthopédiste, thérapeute du sport certifié, médecins en médecine du sport et nutritionniste du sport ($)
Proximité de la station de métro Longueuil et stationnement sur place ($)
Le titulaire sélectionné devra travailler en anglais afin de mieux servir les étudiants.
Prenez note que la lettre de présentation est obligatoire. Veuillez joindre votre lettre de présentation et votre CV dans un seul document.
Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre dossier en déposant votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
About Champlain Regional College
Champlain Regional College is the only English-language college with multiple constituent colleges serving three administrative regions: the Montérégie (16), the Estrie (05), and the Capitale-Nationale (03). The Québec Government defines the College as a single corporate entity, which the Board of Governors respects when dealing with issues of governance and finance. However, one of the College’s greatest strengths is the Board’s appreciation for each constituent’s distinct culture and traditions, and recognition of their unique circumstances and needs.
Each constituent college offers a unique and rich experience to its students based on its particular history, culture, and traditions. While each constituent college is based in an administrative region, it is important to note that Cégeps have “open borders” and serve all regions of Québec. For example, our St. Lawrence and Lennoxville constituent colleges regularly welcome students from the eastern regions of Québec such as the Côte Nord and Gaspésie.
Aide pédagogique individuel
Top Benefits
About the role
Numéro du concours : LAM-P25-26-3643
Titre d'emploi : Aide pédagogique individuel(le)
Collège constituant : St. Lambert Campus
Lieu de travail : Saint-Lambert
Service : Registrariat
Relevant : Gestionnaire, registrariat et l'aide pédagogique
Ville de l'emploi : Saint-Lambert
Statut de l'emploi : Remplacement temps partiel
Description :
POSTE
Le Collège Champlain Saint-Lambert requiert les services d’une ou d’un AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL(LE) pour un poste de remplacement à temps partiel (14 heures/semaine) aux Services pédagogiques/Bureau du registraire.
FONCTIONS
Relevant de la registraire, le (la) titulaire assiste la clientèle étudiante dans leur choix de programme ou de cours, en prenant en considération les exigences des nombreux programmes universitaire et leurs pré-requis. Il (elle) participe également activement au recrutement et à l’admission de la clientèle étudiante du campus. Il (elle) assure que le processus de transmission est conforme aux règlements ministériels. Il (elle) agit également à titre de conseiller ou conseillère auprès du personnel de gestion des Services pédagogiques pour tout ce qui a trait à la gestion pédagogique du campus.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Aide pédagogique
- Conseiller la clientèle étudiante en ce qui concerne leur choix de cours pour s’assurer que les exigences de diplomation sont rencontrées;
- Conseiller la clientèle étudiante en ce qui trait aux programmes universitaires et aux exigences d’admission; tenir à jour une base de données sur les informations concernant les programmes universitaires du Québec, du Canada et à l’international, et assister aux réunions de réseautage des universités;
- Référer la clientèle étudiante auprès des services d’orientation lorsque requis;
- Informer et conseiller la clientèle étudiante sur les exigences de changements de programmes et prendre les décisions appropriées;
- Évaluer les dossiers étudiants à la fin de chaque session pour confirmer leur éligibilité aux diplômes;
- Conseiller la clientèle étudiante sur l’abandon de cours et les conséquences;
- Informer la clientèle étudiante des possibilités de bourses et les aider dans la préparation de leurs demandes.
Inscription
8. Assurer le processus de changements de programmes, abandons de cours, ajouts de cours, cours en Formation continue pour la clientèle étudiante du secteur régulier, cours d’été et cours dans d’autres collèges (commandites);
9. Effectuer l'évaluation et faire des recommandations suite aux demandes provenant de la clientèle étudiante pour l’équivalence de crédits; consulte le responsable du Bureau des inscriptions et/ou le coordonnateur ou la coordonnatrice du département.
Transmission
10. Assurer le processus de transmission pour le département de la formation régulière en conformité avec les règlements ministériels et les échéanciers prescrites.
11. Élaborer des procédures et former le personnel de soutien impliqué dans le processus de transmission de la clientèle étudiante de la formation régulière.
-
Collaborer avec les organismes gouvernementaux appropriés tels que SOCRATE et Ariane.
Mesures de la réussite étudiante (Niveau pédagogique et Règlement numéro 8)
13. Appliquer les dispositions pertinentes du Règlement numéro 8, avec une considération particulière pour ceux qui sont le plus à risque; au besoin, rencontrer la clientèle étudiante afin de les outiller et de leur fournir les références qui pourraient les aider à identifier leurs problèmes et les solutions appropriées; référer la clientèle étudiante vers les services de consultation d’ordre personnel, professionnel ou psychologique, tel que requis; effectuer le suivi avec eux une fois que l’évaluation de mi-session est disponible;
14. Conseiller la clientèle étudiante sur leur statut pédagogique.
Recrutement et admissions
15. Participer activement dans tous les aspects des activités de recrutement. Ceci inclus des visites aux écoles secondaires et une participation actives aux Portes ouvertes et aux Séances d’information, soit le jour, en soirée ou les fins de semaine;
16. Conseiller la clientèle étudiante potentielles sur les exigences d’admission lors des visites des écoles secondaires.
17. Analyse et evalue les dossiers étudiants durant le processus d’admission.
Rôle conseil
18. Conseiller la direction de l’organisation scolaire sur l’application des règlements pédagogiques, incluant la Politique d’évaluation des apprentissages locale, ainsi que sur les contenus et les besoins de planification des programmes, de même que sur les changements nécessaires dans le guide annuel de cours;
- Établir et entretenir les liens avec les autres départements, tels que le Service aux étudiants;
Autre
20. Participe à des réunions de comités ou d’organisations, interne ou externe, jugé pertinentes par le Directeur adjoint-organisation scolaire.
21. Effectue toute autre tâche connexe telle que demandé par le Directeur adjoint-organisation scolaire.
Exigences :
QUALIFICATION
Scolarité
Diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation, en orientation, en information scolaire et professionnelle ou en psychologie.
Autres exigences
Excellente maitrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
Bonne connaissance du français, à l’oral et à l’écrit.
Bonne aptitude aux systèmes informatiques.
Approche collaborative pour résoudre des problèmes.
Souci du détail, capacité à travailler sous pression et à respecter des délais serrés.
Tests requis : Les candidat(e)s seront appelé(e)s à passer des tests linguistiques (anglais et français).
Horaire de travail : Lundis et vendredis de 8h30 à 16h30 (Le(la) titulaire pourra être appelé(e) à participer à des événements qui auront lieu le soir et/ou la fin de semaine).
Échelle salariale : $54,442 - $93,306
Début d'affichage : 2025-10-23
Fin d'affichage : 2025-11-02 23:59
Le Collège Champlain Saint-Lambert, un collège constituant du Collège Régional Champlain, embauche sur la base du mérite et s'engage fermement à respecter l'équité, la diversité et l'inclusion au sein de sa communauté. Nous encourageons les candidatures de personnes racisées/de minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire, ainsi que de toutes/tous les candidat(e)s qualifié(e)s ayant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.
Remarques :
Date prévisible d'entrée en fonction: dès que possible.
AVANTAGES DE TRAVAILLER AU COLLÈGE CHAMPLAIN
Vacances et jours fériés
Jours de maladie
Régime de retraite (RREGOP)
Assurance médicale et dentaire
Assurance invalidité de courte et longue durée
Perfectionnement professionnel et formation
Accès au centre sportif et cours de fitness
Programme d'aide aux employés
Cafétéria sur place ($)
Services spécialisés sur place tels que physiothérapeute, ostéopathe, kinésiologue, orthopédiste, thérapeute du sport certifié, médecins en médecine du sport et nutritionniste du sport ($)
Proximité de la station de métro Longueuil et stationnement sur place ($)
Le titulaire sélectionné devra travailler en anglais afin de mieux servir les étudiants.
Prenez note que la lettre de présentation est obligatoire. Veuillez joindre votre lettre de présentation et votre CV dans un seul document.
Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre dossier en déposant votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
About Champlain Regional College
Champlain Regional College is the only English-language college with multiple constituent colleges serving three administrative regions: the Montérégie (16), the Estrie (05), and the Capitale-Nationale (03). The Québec Government defines the College as a single corporate entity, which the Board of Governors respects when dealing with issues of governance and finance. However, one of the College’s greatest strengths is the Board’s appreciation for each constituent’s distinct culture and traditions, and recognition of their unique circumstances and needs.
Each constituent college offers a unique and rich experience to its students based on its particular history, culture, and traditions. While each constituent college is based in an administrative region, it is important to note that Cégeps have “open borders” and serve all regions of Québec. For example, our St. Lawrence and Lennoxville constituent colleges regularly welcome students from the eastern regions of Québec such as the Côte Nord and Gaspésie.