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Auxiliaire d’enseignement EPSC et ESYS pour l'automne 2026

Montréal, QC
Mid Level

About the role

**Veuillez référer au guide****Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)**pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Unité d'embauche :

Département des Sciences de la Terre et des planètes

Titre et numéro du cours :

EPSC 185 Catastrophes naturelles

EPSC 210 Introduction à la minéralogie

EPSC 220 Principes de géochimie

EPSC 221 Géologie générale

EPSC 233 La Terre et la vie au fil du temps

EPSC 240 Géologie sur le terrain

EPSC 320 Physique élémentaire de la Terre

ESPC 445 Géologie métamorphique

EPSC 570 Cosmochimie

ESYS 104 Le système terrestre

Nombre estimé de postes :

32

Nombre total d'heures de travail par trimestre :

80

Salaire horaire :

Selon la convention collective

Date de début du poste :

2026-08-31

Date de fin du poste :

2026-12-11

Date limite de candidature :

2026-05-24

L'Université McGill s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi. Les candidats doivent être inscrits à un programme d'études supérieures à l'Université McGill. La priorité sera accordée aux étudiants inscrits à un programme d'études supérieures en sciences de la Terre et des planètes.

Utilisez un courriel personnel lorsque vous créez un compte pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca lorsque vous soumettez votre candidature.

EPSC 185 Catastrophes naturelles

Résumé du poste

  • Assister aux cours selon les besoins et donner des cours occasionnels.
  • Être disponible pour des heures de bureau.
  • Respecter les heures de tutorat.
  • Préparer et corriger les devoirs.
  • Aider à la préparation, à l'organisation et à la notation des examens de mi-session et des examens finaux.
  • Surveiller les examens de mi-session.
  • Travailler avec un groupe d'étudiants, en tant que mentor.
  • Assurer la logistique des travaux (enregistrement des notes, retour des travaux).

Remarque : il peut être demandé aux assistants de recherche d'effectuer une partie ou la totalité des tâches en ligne.

Qualifications requises

  • Connaissance du sujet et du matériel du cours.
  • Être organisé et accessible.
  • Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.

EPSC 210 Introduction à la minéralogie

Résumé du poste

Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :

  • Préparer le matériel de cours (spécimens, microscopes) pour les exercices de laboratoire hebdomadaires.
  • Remettre le matériel d'enseignement en place après les travaux pratiques.
  • Répondre aux questions des étudiants pendant les exercices de laboratoire.
  • Évaluer les rapports de laboratoire et fournir un retour d'information via MyCourses.

Qualifications requises

  • Diplôme de B.Sc.
  • Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
  • Familiarité avec les propriétés physiques utilisées pour l'identification macroscopique des minéraux.
  • Expérience de la microscopie polarisante en lumière transmise (biréfringence, figures optiques utilisées dans l'identification des minéraux).

EPSC 220 Principes de géochimie

Résumé du poste

Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :

  • Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, le cas échéant).
  • Évaluer les travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
  • Participe au tutorat en laboratoire et hors laboratoire.
  • Effectuer des tâches connexes.

Qualifications requises

  • Diplôme de B.Sc.
  • Doit être organisé et accessible.
  • Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
  • Doit avoir une connaissance démontrée de la thermodynamique et de la cinétique d'équilibre appliquées aux systèmes géologiques à haute et à basse température, comme indiqué dans les chapitres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 et 9 du livre Geochemistry de W.M. White, publié par Wiley-Blackwell, Oxford, en 2013.
  • Doit avoir au moins une connaissance de base de Matlab.

EPSC 221 Géologie générale

Résumé du poste

  • Revoir le matériel pertinent avant chaque session de travaux pratiques
  • Présence en personne requise aux travaux pratiques (8 sessions)
  • Préparer spécimens et matériel des 4 premiers travaux pratiques
  • Ranger spécimens et matériel des 4 premiers travaux pratiques
  • Répondre aux questions pendant les travaux pratiques
  • Évaluer les rapports des travaux pratiques.
  • Fournir une rétroaction via MyCourses ou courriel.
  • Signaler retards et travaux manquants ou problèmes de correction au coordonnateur de laboratoire
  • Contribuer à la correction d’une partie de l’examen final.

Qualifications requises

  • Formation de base en géologie (BSc Geology).
  • Solides compétences en communication.
  • Solides compétences en matière d'organisation

EPSC 233 La Terre et la vie au fil du temps

Résumé du poste

  • Assister aux cours.
  • Tenir des heures de bureau hebdomadaires.
  • Répondre aux questions des étudiants.
  • Animer des séances d’étude et de révision.
  • Évaluer les quiz, les examens et les ensembles de problèmes.

Qualifications requises

  • Connaissance de l'introduction à la géologie.
  • Familiarité avec l'échelle des temps géologiques et l'histoire de la Terre et de la vie.

EPSC 240 Géologie sur le terrain

Résumé du poste

  • Diriger des démonstrations en laboratoire.
  • Évaluer les travaux.
  • Tenir des heures de bureau hebdomadaires.
  • Répondre aux questions des étudiants.
  • Participer à de courtes excursions dans la région de Montréal.
  • La présence en classe est requise.

Qualifications requises

  • Compétences de base en géologie de terrain, telles que l'utilisation d'une boussole Brunton et la lecture d'une carte.
  • Connaissances de base en géologie.

EPSC 320 Physique élémentaire de la Terre

Résumé du poste

  • Doit être disponible pour des heures de bureau hebdomadaires.
  • Répondra aux questions des étudiants.
  • Animera des séances de tutorat/démonstration.
  • Corrigera les devoirs.
  • Assistera l'enseignant dans la logistique du cours.

Qualifications requises

  • Doit être titulaire d'un diplôme en sciences de la terre ou dans un domaine similaire
  • Avoir des connaissances en géophysique de la terre solide, y compris les théories de base des méthodes géophysiques et leurs applications.
  • Connaissance de base de Matlab/Python ou d'un langage informatique équivalent.

ESPC 445 Géologie métamorphique

Résumé du poste

  • Assister l'instructeur du cours dans la logistique du cours et la préparation du laboratoire
  • Diriger les séances de laboratoire
  • Répondre aux questions des étudiants
  • Examiner, commenter et noter les rapports de laboratoire

Qualifications requises

L'assistant d'enseignement doit être:

  • Un utilisateur expert du microscope pétrographique et capable d'expliquer et de former les étudiants à son utilisation, y compris en microscopie PPL, XPL et conoscopique.
  • être capable d'identifier les minéraux métamorphiques communs dans les échantillons manuels et les coupes minces
  • Avoir une compréhension générale des diagrammes de phase (métamorphiques), des ternaires ACF, AKF et AFM et de la géothermobarométrie et pouvoir les expliquer aux étudiants.
  • Avoir une compréhension approfondie de la thermodynamique chimique et, idéalement, une expérience de l'utilisation d'un logiciel de modélisation thermodynamique.

EPSC 570 Cosmochimie

Résumé du poste

  • Assister aux cours et participer (voire diriger) les discussions
  • Tenir des heures de bureau hebdomadaires
  • Répondre aux questions des étudiants
  • Noter les devoirs, les examens et les travaux de fin d’études.

Qualifications requises

  • Noter les devoirs, les examens et les travaux de fin d’études.

ESYS 104 Le système terrestre

Résumé du poste

Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :

  • Préparer le matériel de cours tiré de la géologie, de l'atmosphère, des océans, de la géographie et d'autres domaines connexes.
  • Évaluer les travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
  • Doit être disponible pour des heures de bureau hebdomadaires.
  • Répondre aux questions des étudiants.
  • Participer au tutorat.
  • Effectuer des tâches connexes.

Qualifications requises

  • Diplôme de B.Sc.
  • Inscription à un programme d'études supérieures en sciences de la Terre et des planètes (M.Sc. ou Ph.D.).
  • Connaissance du sujet et du matériel du cours.
  • Doit être organisé et accessible.
  • Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
  • Anglais, parlé et écrit.
  • Capacité à lire le français souhaité.

Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.

L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements***. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel***accessibilityrequest.hr@mcgill.ca****.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

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