About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Ce poste est destiné à un poste contractuel syndiqué pour enseigner un cours à titre de chargé de cours. Les postes de chargé de cours sont régis par la convention collective entre l'Université McGill et le Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill (MCLIU)-CSN.
Unité d'embauche :
Département de psychologie de l'éducation et de l'orientation
Numéro de cours, section et titre (CRN) :
EDPE 535-001/002 Conception pédagogique (CRN : 2408; 2409)
Description du cours
Ce cours s'appuie sur les domaines de la théorie de l'apprentissage, de la psychologie du développement et de la mesure pour se concentrer sur les tâches de construction de matériel pédagogique. Les domaines à prendre en compte comprennent l'analyse du comportement, la formation de concepts et la construction de tests.
Renseignements supplémentaires :
Dates d'affichage (10 jours civils) : du 1er au 15octobre 2025 (00 h 00)
Date limite de dépôt des candidatures : 15 octobre 2025 (23 h 59)
Crédits CL : 3 (ce cours n'est pas enseigné en équipe)
Nombre de postes disponibles : 1
Trimestre / Horaire :
Hiver 2026 / Lun. 18 h 05 - 20 h 55 ; 05-JAN-2026 au 14-AVR-2026
Lieu / Endroit : EDUC 627 (sous réserve de modification)
Exigences de qualification en enseignement (TQR) :
Éducation
Maîtrise ou doctorat (ou candidats) en sciences de l'apprentissage, psychologie de l'éducation, psychologie appliquée ou équivalent.
Expérience
Connaissance démontrée des théories socioculturelles modernes et fondamentales qui sous-tendent les sciences de l'apprentissage, comme en témoignent les cours suivis, les résultats de recherche, le travail d'assistant pédagogique ou l'enseignement du cours.
Bourse d'études en sciences de l'apprentissage un atout
Formation et/ou cours liés à la conception pédagogique
Connaissance des méthodes modernes et fondamentales communes aux sciences de l'apprentissage un atout
Expérience en milieu éducatif et/ou en conception de cours
Expérience en enseignement collégial/universitaire dans cette matière ou expérience professionnelle en enseignement primaire et secondaire
Expérience en enseignement aux éducateurs
Autre / Other
- Si le candidat a déjà enseigné ce cours exactement une fois, il est admissible à postuler. Cette condition ne s’applique pas aux candidats qui ont enseigné le cours au moins deux fois.
- Si le candidat n’a jamais enseigné ce cours auparavant mais a déjà enseigné dans l’unité d’embauche, il est admissible à postuler.
- Respect des exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences définies par le programme; le contenu et les références du cours doivent refléter les avancées les plus récentes dans le domaine.
Renseignements supplémentaires
Les dates effectives de la nomination sont du 29 décembre 2025 au 1er mai 2026. Les dates de cours sont du 5 janvier 2026 au 14 avril 2026. Ce cours sera offert en présentiel sur le campus de McGill.
Pour toute question, veuillez communiquer avec
.
Vous êtes couvert par les conditions de travail spécifiées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de l’Université McGill :
.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais, nécessitant ainsi des compétences de communication en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Unité d’embauche :
Department of Educational & Counselling Psychology
Titre du cours :
Instructional Design.
Code de sujet :
EDPE 535 001-002
Lieu:
EDUC 627
Horaire:
Monday 06:05 pm-08:55 pm
Date limite pour postuler :
2025-10-15
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Ce poste est destiné à un poste contractuel syndiqué pour enseigner un cours à titre de chargé de cours. Les postes de chargé de cours sont régis par la convention collective entre l'Université McGill et le Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill (MCLIU)-CSN.
Unité d'embauche :
Département de psychologie de l'éducation et de l'orientation
Numéro de cours, section et titre (CRN) :
EDPE 535-001/002 Conception pédagogique (CRN : 2408; 2409)
Description du cours
Ce cours s'appuie sur les domaines de la théorie de l'apprentissage, de la psychologie du développement et de la mesure pour se concentrer sur les tâches de construction de matériel pédagogique. Les domaines à prendre en compte comprennent l'analyse du comportement, la formation de concepts et la construction de tests.
Renseignements supplémentaires :
Dates d'affichage (10 jours civils) : du 1er au 15octobre 2025 (00 h 00)
Date limite de dépôt des candidatures : 15 octobre 2025 (23 h 59)
Crédits CL : 3 (ce cours n'est pas enseigné en équipe)
Nombre de postes disponibles : 1
Trimestre / Horaire :
Hiver 2026 / Lun. 18 h 05 - 20 h 55 ; 05-JAN-2026 au 14-AVR-2026
Lieu / Endroit : EDUC 627 (sous réserve de modification)
Exigences de qualification en enseignement (TQR) :
Éducation
Maîtrise ou doctorat (ou candidats) en sciences de l'apprentissage, psychologie de l'éducation, psychologie appliquée ou équivalent.
Expérience
Connaissance démontrée des théories socioculturelles modernes et fondamentales qui sous-tendent les sciences de l'apprentissage, comme en témoignent les cours suivis, les résultats de recherche, le travail d'assistant pédagogique ou l'enseignement du cours.
Bourse d'études en sciences de l'apprentissage un atout
Formation et/ou cours liés à la conception pédagogique
Connaissance des méthodes modernes et fondamentales communes aux sciences de l'apprentissage un atout
Expérience en milieu éducatif et/ou en conception de cours
Expérience en enseignement collégial/universitaire dans cette matière ou expérience professionnelle en enseignement primaire et secondaire
Expérience en enseignement aux éducateurs
Autre / Other
- Si le candidat a déjà enseigné ce cours exactement une fois, il est admissible à postuler. Cette condition ne s’applique pas aux candidats qui ont enseigné le cours au moins deux fois.
- Si le candidat n’a jamais enseigné ce cours auparavant mais a déjà enseigné dans l’unité d’embauche, il est admissible à postuler.
- Respect des exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences définies par le programme; le contenu et les références du cours doivent refléter les avancées les plus récentes dans le domaine.
Renseignements supplémentaires
Les dates effectives de la nomination sont du 29 décembre 2025 au 1er mai 2026. Les dates de cours sont du 5 janvier 2026 au 14 avril 2026. Ce cours sera offert en présentiel sur le campus de McGill.
Pour toute question, veuillez communiquer avec
.
Vous êtes couvert par les conditions de travail spécifiées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de l’Université McGill :
.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais, nécessitant ainsi des compétences de communication en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Unité d’embauche :
Department of Educational & Counselling Psychology
Titre du cours :
Instructional Design.
Code de sujet :
EDPE 535 001-002
Lieu:
EDUC 627
Horaire:
Monday 06:05 pm-08:55 pm
Date limite pour postuler :
2025-10-15
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.