Rejoignez un conseil scolaire réputé pour sa bienveillance, son accueil chaleureux et son engagement envers la réussite de tous les élèves. Vivez une expérience professionnelle enrichissante au sein d'une équipe dynamique du nord-ouest de l'Ontario, axée sur l'innovation, le bien-être et la collaboration.

Le Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales (CSDCAB) est à la recherche de

AGENT DES RESSOURCES HUMAINES - SOUTIEN EN MILIEU DE TRAVAIL Permanent à temps plein (1,0) Sommaire du poste et responsabilités principales Sous la supervision de la direction exécutive du Service des ressources humaines, la personne titulaire du poste joue un rôle clé dans la gestion intégrée du programme de soutien en milieu de travail, incluant le soutien de l’invalidité, l'assiduité et le bien-être du personnel. Elle agit comme personne-ressource stratégique auprès des gestionnaires, en contribuant activement à la mise en œuvre et au suivi des programmes favorisant un milieu de travail sain, sécuritaire et bienveillant.

• assurer la mise en œuvre et la gestion complète du programme de soutien en milieu de travail, incluant :
• Invalidité : Gérer les dossiers d'invalidité, incluant les réclamations à la WSIB ainsi que les congés d’invalidité de courte et de longue durée
• Assiduité : Mettre en œuvre et assurer le suivi du programme de soutien à l’assiduité, incluant l’analyse des tendances d’absences, l’accompagnement des gestionnaires dans la gestion proactive des absences fréquentes ou récurrentes, ainsi que la mise en place de mesures favorisant un retour au travail réussi
• Bien-être : Développer, coordonner et promouvoir les initiatives visant le bien-être du personnel
• agir à titre de personne-ressource stratégique pour l’ensemble des dossiers liés à la santé et sécurité au travail, en collaboration avec les services concernés
• conseiller et accompagner les gestionnaires dans la gestion efficace des situations liées à l'assiduité, l'invalidité, le bien-être et la santé et sécurité au travail
• veiller au respect des conventions collectives, conditions d'emploi, politiques et directives administratives relatives aux congés et effectuer les suivis administratifs requis
• gérer les congés dans les systèmes internes
• effectuer toute autre tâche connexe

Compérences Et Qualifications Requises

• aptitudes reconnues pour l’écoute active, la diplomatie et le jugement
• capacité à gérer efficacement plusieurs dossiers complexes sous pression et dans des délais serrés
• excellentes compétences organisationnelles et méthodiques pour la gestion rigoureuse de dossiers
• approche proactive et orientée vers le service
• esprit d’équipe, d’autonomie et de rigueur professionnelle
• excellentes relations interpersonnelles
• capacité d’analyse et de résolution de problèmes complexes
• connaissance du milieu scolaire ou du secteur public, un atout
• diplôme d’études postsecondaires en ressources humaines ou domaine connexe
• expérience en gestion de dossiers complexes liés à l’invalidité et l’assiduité
• connaissance approfondie des programmes de WSIB, d’assurance invalidité, d’assiduité, de santé mentale et des lois connexes
• expérience dans la gestion des relations avec diverses parties prenantes (équipes de gestion, membres du personnel, syndicats, assureurs et organismes réglementaires)
• excellente maîtrise du français et de l’anglais oral et écrit.

Avantages de travailler au CSDCAB Nous Croyons Fermement Que Notre Personnel Est Notre Plus Grande Force. En Choississant De Travailler Chez Nous, Vous Découvrirez Une Communauté Scolaire Accueillante Et Engagée, Où Le Bien-être, L'équité Et La Réussite De Chacun Sont Au Cœur De Nos Priorités. En Tant Que Membre Du Personnel UIES, Vous Bénéficierez Notamment De

Conditions d'emploi avantageuses

• régime d'avantages sociaux complet qui comprend: santé (y compris l'assistance voyage), dentaire, vie, MMA, invalidité, programme d'aide aux employées et aux employés
• contribution au Régime de retraite des employés municipaux de l'Ontario (RREMO)
• congés de maladie et congés personnels

Développement professionnel continu

• formation continue et opportunité de perfectionnement professionnel
• appui financier à l'avancement professionnel

Milieu de travail inclusif et collaboratif

• culture organisationnelle bienveillante, axée sur l'équité, le bien-être et la réussite
• climat scolaire respectueux, engagé et valorisant la diversité
• soutien aux initiatives de développement organisationnel favorisant l'inclusion et la collaboration entre tous les membres du personnel.

Conformité aux lois et règlements Processus de candidature

Les personnes intéressées sont invitées à soumettre en français, via la plateforme , une lettre de motivation et un curriculum vitae, ainsi que les documents obligatoires indiqués sous « Détails du poste ». Les candidats devront également répondre aux questions posées au cours du processus de candidature.

Seules les personnes dont la candidature est retenue seront contactées.

Vérification préembauche

En vertu du règlement 521/01 tel qu'amendé par le règlement 322/03 de la loi sur l'éducation, toute personne embauchée par un conseil scolaire doit soumettre un relevé des criminels présumés, y comprenant une vérification du secteur vulnérable, datant de moins de six mois avant l'entrée en fonction.

Accessibilité

Conformément à la Loi de 2005 sur l'accessibilité (Règlement 191/ 11), nous nous engageons à offrir un environnement inclusif. Si vous avez besoin d'accommodements à toute étape du processus de recrutement, veuillez-nous en informer par courriel à

Engagement envers l'équité en matière d'emploi

Le Conseil souscrit au principe de l'équité en matière d'emploi. Toutes les candidatures sont étudiées sans distinction de race, de sexe, de religion, d'origine, d'identité de genre ou toute autre caractéristique protégée en vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne en Ontario . Nous encourageons fortement les candidatures issues de tous les milieux, y compris celles ayant des expériences de vie diverses, afin de contribuer à la diversification de notre effectif.

Qui sommes nous ? C'est dans le nord-ouest de la province de l'Ontario que rayonne le CSDCAB, desservant plus de 800 élèves répartis dans 11 écoles, dont 9 écoles élémentaires et 2 écoles secondaires. Chevauchant deux districts, soit celui de Thunder Bay et celui de Kenora-Rainy River, le CSDC des Aurores boréales couvre un territoire de 34 000 km2 et dessert neuf communautés réparties de Red Lake à l'Ouest jusqu'à Longlac sur la route 11 est et Marathon sur la route 17 est. Reconnues pour leur accueil chaleureux, les écoles du Conseil sont axées sur le bien-être et la réussite de chacun des élèves.

Le siège social du Conseil est situé à Thunder Bay, une communauté dynamique, diversifiée et accueillante de 108 000 habitants longeant les rives du lac Supérieur. La région présente un mélange parfait d'environnements urbains et ruraux offrant l'opportunité de profiter de paysages pittoresques à quelques pas de chez soi. C'est un vrai terrain de jeu pour les amoureux du plein air.

Au cœur de notre communauté franco-ontarienne et catholique, nous accompagnons l'élève dans son apprentissage et contrôlons son bien-être dans son cheminement de citoyen réfléchi, engagé et responsable.

IDENTITÉ

• INNOVATION
• BIENVEILLANCE

Le Conseil vise l'excellence en éducation et se distingue par:

Sa mission Au cœur de notre communauté franco-ontarienne et catholique, nous accompagnons l'élève dans son apprentissage et contrôlons son bien-être dans son cheminement de citoyen réfléchi, engagé et responsable.

Sa vision Choix par excellence en éducation, nous nous distinguons par notre fierté francophone et nos valeurs évangéliques dans un milieu accueillant.

Pour découvrir notre Conseil ainsi que les régions que nous desservons, .