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Orthophoniste

Hybrid
Montréal, QC
CA$56,086 - CA$102,894/year
Mid Level
full_time

Top Benefits

20 days annual vacation
2 weeks holiday break
Free parking

About the role

SLP2511-01

SERVICE

Services complémentaires et écoles compatissantes

POSTULEZ AVANT

21 novembre, 2025 à 4pm

POSTULEZ

LIEU DE TRAVAIL

Montréal

SALAIRE

DE 56 086$

À 102 894$

STATUT

Régulier à temps plein

ENTRÉE EN FONCTION

Décembre 2025

J’aime vraiment ça faire ça, créer des liens de confiance. Quand un élève rentre à la maison et qu’il a passé une belle journée, là j’ai l’impression d’avoir fait ma job.

ELISAPIE LAMOUREUX

Enseignante en éducation spécialisée - École Nuvviti

Sous la supervision du directeur adjoint des Services complémentaires et compatissants, le rôle de l’orthophoniste consiste à aider les élèves aux prises avec des troubles de la parole, du langage et de la communication pour tirer le maximum de leur potentiel personnel et scolaire. Au moyen d’une approche consultative communautaire, l’orthophoniste travaille à prévenir, évaluer, diagnostiquer et traiter les troubles de la parole, du langage oral et écrit, de la communication sociale et de la communication cognitive. Il collabore étroitement avec les enseignants titulaires et les enseignants en adaptation scolaire pour soutenir les élèves qui ont des problèmes de développement et de communication. Il offre soutien et conseils aux enseignants, aux écoles et à la commission scolaire quant à la manière d’établir un environnement et un programme d’études propice au développement du langage et à la réussite scolaire de tous les élèves.

FONCTION ET TÂCHES :

Fournir des services d’orthophonie itinérants aux écoles du Nunavik, notamment :

Dépistage, évaluation, intervention (en personne, à distance, en groupe);

Rencontrer/accompagner les élèves et leurs parents ou enseignants;

Élaborer des plans d’intervention et des recommandations pour les parents ou enseignants;

Offrir encadrement et formation aux enseignants et aux techniciens en lien avec les interventions auprès d’élèves en particulier;

Offrir formations et ateliers sur l’apprentissage de la langue parlée et écrite, sur les handicaps et sur les méthodes d’intervention;

Préparer du matériel d’évaluation et d’intervention approprié du point de vue culturel et linguistique;

Développer une éducation publique appropriée sur le développement et la stimulation de la parole ou du langage;

Collaborer à la préparation de programmes, activités et matériel pour soutenir l’apprentissage des langues et l’alphabétisation.

Participer aux rencontres et aux projets du service;

Préparer et tenir à jour la documentation conformément aux normes de la pratique et aux règles définies par la commission scolaire;

Se déplacer régulièrement dans les différentes communautés du Nunavik;

Autres tâches pouvant lui être attribuées.

QUALIFICATIONS:

Maîtrise ou l’équivalent en orthophonie;

Membre de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec.

La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d’une ou d’un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)

EXIGENCES:

Connaissance pratique de deux des trois langues de la commission scolaire : inuktitut, anglais et français;

En mesure de se déplacer fréquemment au Nunavik;

Bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois considéré comme un atout;

Toute expérience de travail nordique, en région éloignée ou dans un cadre interculturel considérée comme un atout;

Expérience avec des enfants d’âge scolaire considérée comme un atout.

HORAIRE DE TRAVAIL :

Du lundi au vendredi, 35 h/semaine.

CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX :

Conformément à la convention collective du SPPENOM pour les professionnels. Ce poste appartient au corps d’emploi 2112 : de 56 086$ à 102 894$ par année, selon l’expérience et les qualifications. Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la tâche.

Vous pourriez être éligible à des avantages sociaux tels que :

  • 20 jours de vacances annuelles

  • 2 semaines de congé pendant la période des fêtes

  • Stationnement gratuit

  • Programme d’aide aux employés et à leur famille

  • Possibilités de progression de carrière

  • Horaire de travail hybride

Et, lorsqu’applicable, à d’autres avantages sociaux tels que :

  • Horaire d’été

  • Prime nordique

  • Allocation de transport de nourriture

  • Avantages pour frais de déménagement

  • Primes d’attraction et de retention

  • Jusqu’à trois (3) voyages aller-retour au Nunavik

Nous communiquerons seulement avec les personnes dont nous aurons retenu la candidature.

Nakurmiik!

  • L’utilisation du masculin aux présentes découle uniquement d’une volonté de simplification linguistique.

About Kativik School Board

Education
1001-5000

The Kativik Ilisarniliriniq, the school board of Nunavik, was created in 1975, under the James Bay and Northern Quebec Agreement (JBNQA).

Under the JBNQA, the Kativik Ilisarniliriniq is granted the power and jurisdiction to develop and deliver specific educational services and programs consistent with Inuit culture. The mission of the Kativik Ilisarniliriniq is therefore twofold. On the one hand, it acts as a regular regional school board for all Nunavik residents. On the other hand, it also acts as an exclusive Inuit institution with unique powers and jurisdictions that aim to protect, maintain, and develop the Inuit language, culture, and way of life.

Since 1978, the Kativik Ilisarniliriniq has been the exclusive provider of academic services to the population of Nunavik. The education programs developed by the school board are offered in all schools of the 14 Nunavik communities, in Inuktitut as first language and in French and English as second languages. The school board operates 17 primary and secondary schools as well as 5 adult education center.