Auxiliaire d’enseignement - FMED 615
About the role
Veuillez référer au guide
Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Hiring Unit:
Department of Family Medicine
Course Title:
Applied Knowledge Translation and Exchange in Health
Course Code:
FMED 615
Estimated Number of Positions:
1
Total Hours of Work per Term:
20
Résumé du cours :
Ce cours s'adresse aux praticiens de soins de santé primaires, aux planificateurs et aux chercheurs souhaitant se familiariser avec les approches intégrées et participatives de la transposition et de l'échange des connaissances (KTE), notamment, mais sans s'y limiter, dans le contexte de la santé mondiale. Dans la pratique de la médecine familiale, l'iKTE peut accélérer la mise en œuvre d'innovations et établir un lien entre les réseaux de recherche axés sur la pratique et les politiques publiques. Alors que les soins de santé primaires sont sous pression presque partout, l'iKTE contribue à garantir que la recherche intègre l'expérience et les connaissances des patients et des professionnels de santé, et améliore les politiques et les soins.
Ce cours d'un crédit couvre les principes et la pratique de l'iKTE ; l'évaluation critique et l'intégration des données probantes provenant de différentes sources pour les planificateurs et les décideurs politiques ; la collecte et l'utilisation des données probantes pour la responsabilisation dans les services de santé ; et la communication des données probantes en vue d'une action auprès de différents publics. L'assistant pédagogique facilitera l'interaction avec les étudiants en ligne (sessions en ligne asynchrones, forums en ligne), organisera et aidera à noter les devoirs, et contribuera à animer deux séances en présentiel.
Qualifications :
Seuls les étudiants actuellement inscrits en master ou en doctorat à l'Université McGill peuvent postuler au poste d'assistant d'enseignement. Une formation et une expérience dans le domaine de la recherche et des revues utilisant des méthodes mixtes sont un atout.
Les candidats doivent être autorisés à travailler au Canada.
Un master dans une discipline pertinente liée à la santé (par exemple, santé publique, communication en santé, etc.) est un atout.
La préférence sera donnée aux étudiants ayant déjà suivi le cours FMED 615.
REMARQUE : tous les candidats devront remplir le questionnaire et télécharger les documents requis (permis d'études [le cas échéant] / attestation d'inscription pour le semestre d'été 2026).
Qui sont les candidats externes et internes ?
Candidats externes:
Les étudiants diplômés actuels de McGill qui ont déjà occupé des emplois/contrats à l'université et qui n'ont actuellement pas d'emploi actif dans Workday > postulent en tant que candidats externes.
Remarque: consultez les informations disponibles ici avant de postuler en tant que candidat externe
workday_guide_for_applying_to_ta_positions.pdf
Candidats internes:
Étudiants diplômés actuels de McGill ayant un ou plusieurs emplois/contrats actifs dans Workday > postulent en tant que candidats internes
Avant de postuler en tant que candidat interne, vous devez vous connecter au VPN avant de vous connecter à Workday pour accéder aux fonctionnalités décrites ci-dessous. N'oubliez pas que l'authentification à deux facteurs (2FA) est obligatoire pour utiliser le VPN. Vous trouverez plus d'informations sur la 2FA sur le site suivant : https://www.mcgill.ca/2fa/
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé. L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
Salaire horaire:
$37.34
Date de début de l'emploi:
2026-06-01
Date de la fin de l'emploi:
2026-06-26
##Date limite pour postuler :
2026-04-01
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
.
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About McGill University
McGill University is one of Canada's best-known institutions of higher learning and one of the leading universities in the world. With students coming to McGill from some 150 countries, our student body is the most internationally diverse of any research-intensive university in the country. McGill was founded in 1821 thanks to a generous bequest by James McGill, and since then, we've grown from a small college to a bustling university with three campuses, 11 faculties, some 300 programs of study, and more than 37,500 students. The University also partners with four affiliated teaching hospitals to graduate over 1,000 health care professionals each year.
The goal of McGill University's social media platforms is to strengthen our community, which includes students, faculty, and alumni. The aim is to provide information on events, campus news and promote networking.
McGill University fosters freedom of expression, while valuing respect and collegiality. We encourage respectful dialogue and reserve the right to remove the following: Comments deemed offensive, vulgar or profane; comments off-topic and/or unrelated to posted content; content that infringes on an individual's privacy or copyright.
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1
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Ce cours s'adresse aux praticiens de soins de santé primaires, aux planificateurs et aux chercheurs souhaitant se familiariser avec les approches intégrées et participatives de la transposition et de l'échange des connaissances (KTE), notamment, mais sans s'y limiter, dans le contexte de la santé mondiale. Dans la pratique de la médecine familiale, l'iKTE peut accélérer la mise en œuvre d'innovations et établir un lien entre les réseaux de recherche axés sur la pratique et les politiques publiques. Alors que les soins de santé primaires sont sous pression presque partout, l'iKTE contribue à garantir que la recherche intègre l'expérience et les connaissances des patients et des professionnels de santé, et améliore les politiques et les soins.
Ce cours d'un crédit couvre les principes et la pratique de l'iKTE ; l'évaluation critique et l'intégration des données probantes provenant de différentes sources pour les planificateurs et les décideurs politiques ; la collecte et l'utilisation des données probantes pour la responsabilisation dans les services de santé ; et la communication des données probantes en vue d'une action auprès de différents publics. L'assistant pédagogique facilitera l'interaction avec les étudiants en ligne (sessions en ligne asynchrones, forums en ligne), organisera et aidera à noter les devoirs, et contribuera à animer deux séances en présentiel.
Qualifications :
Seuls les étudiants actuellement inscrits en master ou en doctorat à l'Université McGill peuvent postuler au poste d'assistant d'enseignement. Une formation et une expérience dans le domaine de la recherche et des revues utilisant des méthodes mixtes sont un atout.
Les candidats doivent être autorisés à travailler au Canada.
Un master dans une discipline pertinente liée à la santé (par exemple, santé publique, communication en santé, etc.) est un atout.
La préférence sera donnée aux étudiants ayant déjà suivi le cours FMED 615.
REMARQUE : tous les candidats devront remplir le questionnaire et télécharger les documents requis (permis d'études [le cas échéant] / attestation d'inscription pour le semestre d'été 2026).
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Les étudiants diplômés actuels de McGill qui ont déjà occupé des emplois/contrats à l'université et qui n'ont actuellement pas d'emploi actif dans Workday > postulent en tant que candidats externes.
Remarque: consultez les informations disponibles ici avant de postuler en tant que candidat externe
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Candidats internes:
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Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé. L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
Salaire horaire:
$37.34
Date de début de l'emploi:
2026-06-01
Date de la fin de l'emploi:
2026-06-26
##Date limite pour postuler :
2026-04-01
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