Concours : 2526S10 - affichage interne et externe Technicien en loisir École secondaire Hormidas-Gamelin L’ESHG est située dans la partie est de la ville de Gatineau. Elle accueille environ 1650 élèves de la 1re à la 5e secondaire. Différents parcours sont offerts aux élèves tels que l’option sport, le parcours général (profil arts et culture, profil numérique, profil plein air), le programme d’éducation intermédiaire et un parcours adapté. Un très grand choix d’activités est offert en parascolaire. Un terrain synthétique multifonctionnel a été inauguré en 2015 et une piscine intérieure est adjacente à l’école. L’ESHG c’est aussi 150 membres du personnel qui travaillent en collaboration afin d’en faire un endroit accueillant et propice à l’apprentissage.

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La nature du travail de technicien en loisir Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à organiser les activités sociales, culturelles et sportives de tout ordre à l'intention de groupes en particulier, en tenant compte de leurs aspirations et des politiques établies, soit comme complément d'activités à certains programmes scolaires, soit le plus souvent comme loisirs.

Lieu de travail : École secondaire Hormidas-Gamelin (ESHG)

Horaire de travail : Du lundi au vendredi, de 8h à 12h et de 13h à 16h

Statut : Régulier à temps plein (35 heures par semaine)

Salaire : 26,63$ à 34,45$

Supérieur immédiat : Direction de l`école

Date d’entrée en fonction : Dès que possible

Attributions caractéristiques

• Participer à l'élaboration et à la mise en application de programmes d'activités socioculturelles et sportives tels que la musique, le théâtre, le cinéma, les arts plastiques, les expositions, les tournois de sport, la gymnastique;
• Participer au choix des activités;
• Élaborer l'horaire du programme et en assurer le fonctionnement;
• Expliquer la nature, l'objectif et les règlements des activités et noter les situations anormales, les corriger ou en faire rapport aux autorités, selon les directives établies;
• Se servir des techniques d'animation afin d'aider les groupes à s'organiser et à se donner des activités de loisirs;
• Selon les problèmes ou les situations rencontrées, peut être appelé à communiquer avec le personnel des écoles fréquentées ou à l'occasion, avec les parents;
• En conformité avec la politique établie, peut être chargé de l'information : comité de publicité, bulletin, affichage, site WEB, communiqués dans les journaux et à la radio;
• Participer au choix de l'équipement et du matériel que le centre de services scolaire met à la disposition des groupes, notamment en étudiant la qualité et le coût de tels articles et en faisant les recommandations appropriées aux autorités;
• Superviser l'entretien des articles en inventaire et en assurer une utilisation rationnelle;
• Peut être appelé à initier des techniciens moins expérimentés de même qu'à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d'opérations techniques dont elle est responsable;
• Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.

Pour visualiser le plan de classification et consulter la nature du travail et les attributions caractéristiques au poste, consultez ce lien en vous référant à la page 31.

En plus de ces attributions caractéristiques, le technicien en loisir accomplira les tâches suivantes :

• Inscrire des étudiants aux différentes activités;
• Préparer l’inventaire et l’entretien du matériel à sa disposition;
• Répondre aux besoins des étudiants en matière d’activités de loisir;
• Assurer une collaboration avec le RSEQ régional;
• Préparer les activités parascolaires et assurer les suivis s’y rapportant;
• Assurer la responsabilité des événements se tenant à l’ESHG;
• Faire la gestion des officiels mineurs lors de joutes parascolaires locales ou lors de tournois;
• Rédiger un tableau de la participation aux différentes activités parascolaires en référence à la mesure 15028;
• Pourrait être appelé à se déplacer sur des plateaux sportifs, la fin de semaine;
• Organiser, orienter et assurer la gestion du conseil étudiant de l’école.

Qualifications Requises Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques de gestion et d'intervention en loisir ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.

Autres exigences

• Capacité à planifier et organiser;
• Savoir mobiliser;
• Collaboration;
• Capacité à créer des réseaux;
• Orientation vers la clientèle;
• Rigueur/assurance qualité.

Processus d’embauche Les candidats intéressés sont priés de déposer leur candidature en cliquant sur l'encadré vert « Postuler », et ce, avant le 5 septembre 2025 à 16 h .

Il nous fera plaisir d'analyser les candidatures reçues à condition que tous les documents requis aient été transmis. Ensuite, nous contacterons seulement les candidats retenus .

Rappel important : si votre parcours scolaire a été fait à l'extérieur du Québec, votre candidature sera considérée uniquement si une évaluation comparative des études effectuées hors Québec produite par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) a été transmise lors du dépôt de votre candidature. Toute autre évaluation comparative émise par d’autres organismes que le MIFI ne sera pas acceptée, par exemple le Wes.

Seules les personnes dont la candidature sera retenue seront invitées à participer à une entrevue le 19 septembre 2025 et devront fournir une autorisation à la prise des références professionnelles ainsi qu’à la vérification de leurs antécédents judiciaires. La personne devra également fournir les lettres d’attestation d’emploi de ses employeurs précédents comportant les informations suivantes : fonction exercée, date de début et de fin, nombre d’heures travaillées par semaine, nom, adresse et signature de l’employeur.

Seule la personne retenue ainsi que les personnes étant déjà à l’emploi du CSSCV recevront une réponse écrite.

Le genre masculin est utilisé au sens neutre et désigne tous les genres. Le CSSCV applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres de minorités visibles, les membres de minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. De plus, les personnes ayant besoin d’accommodements lors du processus de sélection sont invitées à nous en faire part. Le personnel du CSSCV est également soumis à la Loi sur la laïcité de l’État .