Enseignante Ou Enseignant Jobs in Vonda, Saskatchewan, Canada
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Vonda, Saskatchewan, Canada
Enseignante ou Enseignant
About the role
L'enseignant(e) accompagne les élèves dans leur démarche d’apprentissage, dans un contexte de construction identitaire, langagière et culturelle en milieu minoritaire, en visant la réussite de chacun et chacune. Certaines attentes liées au poste incluent l’utilisation de pratiques probantes issues de la recherche, favorisant l’inclusion, l'enseignement explicite et la mise en place de stratégies d’évaluation au service de l’apprentissage. De plus, la capacité d’entrer en relation et d’entretenir un lien significatif avec chaque élève est un incontournable pour la personne qui souhaite percer l'équipe d'enseignants au CÉF.
Exigences du poste
Détenir un baccalauréat en éducation d’une université reconnue ; Une maîtrise en éducation est un avantage ; Détenir un brevet d’enseignement de la Saskatchewan ou être en mesure de l’obtenir ; Consulter le site Saskatchewan Professional Teachers Regulatory Board); Excellente maîtrise du français (une évaluation interne sera réalisée) ; Connaissance de l’anglais ; Confirmation d’absence d’antécédent judiciaire.
Les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit pourvu.
La réussite du test de français du CÉF ou l'engagement à suivre et à réussir une formation d'appoint en français est un préalable à l'embauche. Les demandes sont recevables jusqu’à l’affectation de ce poste à un candidat. Nous communiquerons uniquement avec celles et ceux retenus pour une entrevue.
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About Conseil des écoles fransaskoises
La Loi de 1995 sur l’éducation statue qu’il y a trois entités légales et égales d’éducation en Saskatchewan :
les divisions scolaires publiques;
les divisions scolaires séparées; et
le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF),
(anciennement connu sous le nom de Division scolaire francophone nº 310, ou DSF).
Le CÉF gère neuf régions scolaires francophones qui regroupent un total de 15 écoles fransaskoises. Chacune des régions est déterminée par des limites géographiques à l’intérieur desquelles se trouve un groupe de parents voulant se prévaloir du droit de faire instruire leurs enfants à l’école fransaskoise, selon l’article 23 (ayants droit) de la Charte canadienne des droits et libertés.