1. Responsabilités générales

La personne intervenant auprès des élèves est une alliée incontournable de la coordination des services. Étant une passionnée par le domaine de l’enfance et de l’intervention, cette personne sera appelée à observer et intervenir tant en situation de crise que de prévention et de sensibilisation auprès d'enfants âgés de 3 à 12 ans. Constamment sollicitée, cette même personne fera preuve de confidentialité, d’entregent et de minutie dans tout ce qui a trait à la vie privée de l’enfant. Il ou elle collaborera avec les différents corps de métier de l’École et saura observer et documenter les différentes interventions de terrain. L’intervenant ou l’intervenante auprès de l’élève sera aussi appelé(e) à appuyer le personnel du service de garde lorsque le besoin est présent. Cet(te) intervenant(e) sera amené(e) à partager ses idées et utiliser sa créativité quant à tous ses projets.

2. Formation et expérience requises

Le ou la titulaire de ce poste doit avoir complété des études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou dans une discipline connexe (telle que techniques d’intervention en éducation spécialisée ou autre) ou être en voie d’obtenir un tel diplôme. La formation doit être jumelée à une expérience pertinente auprès d’une clientèle d’enfants de 3 à 12 ans.

La maîtrise de la langue française parlée et écrite est également exigée. Une bonne maîtrise de la langue anglaise est souhaitable. Le ou la titulaire doit maîtriser l’utilisation de systèmes informatiques et de divers logiciels de bureautique comme la suite Microsoft (Word, Excel, PowerPoint, etc.)

3. Identification des tâches

A) Volet intervention et prévention

· Intervenir auprès d’enfants en difficulté, en conflit ou en crise ;

· Documenter les notes d’observation et les notes de suivi ;

· Créer un lien de confiance avec les enfants ;

· Remplir les rapports d’incident ou d’accident, si besoin est ;

· Faire le suivi nécessaire auprès de la responsable des services à l’élève.

· Surveiller les récréations du midi et les périodes de service de garde

B) Volet services à l’élève

· Collaborer avec les membres du personnel de l’École et avec la responsable des services à l’élève afin de trouver des solutions et des stratégies pour le bien-être de chacun des élèves ;

· Observer en classe comme dans la cour d’école afin d’identifier les besoins des élèves ;

· Aider en classe selon les besoins de l’enseignante

· Documenter succinctement, mais de manière ordonnée, toute action entreprise auprès d’un élève.

· Coordonner la logistique autour des activités parascolaires

· Coordonner la logistique autour de l’arrivée des élèves

· Coordonner la logistique autour de la sortie d’école

· Soutenir la responsable des services à l’élève dans ses tâches

C) Volet soutien à la planification et à la gestion

· Aider à la planification et à la gestion de la surveillance du midi, du service de garde et des journées pédagogique

· Aider à la planification et à la gestion des activités (parascolaire et autres)

· Aider à la gestion des médicaments et à la sécurité à l’école

· Aider à la gestion de projets de l’école

D) Autres tâches

Procéder à d’autres tâches connexes en lien avec son poste

Type d'emploi : Temps plein

Rémunération : 20,00$ à 30,00$ par heure

Heures prévues : 40 par semaine

Avantages :

• Assurance Dentaire
• Assurance Invalidité
• Assurance Maladie Complémentaire
• Assurance Vie
• Assurance Vision
• Congés payés
• Événements d'Entreprise
• Réductions Tarifaires
• Régime de retraite
• Stationnement sur place

Horaire :

• Du Lundi au Vendredi

Capacité à faire le trajet ou à déménager:

• Gatineau, QC J9H 7H4: Faire le trajet sans problème ou prévoir un déménagement avant de prendre son poste (Obligatoire)

Expérience:

• Éducation spécialisée: 1 an (Obligatoire)

Langue:

• Français (Obligatoire)

Lieu du poste : En présentiel

Date limite de candidature : 2025-07-11
Date de début prévue : 2025-08-18