AFFICHAGE INTERNE & EXTERNE

La priorité sera accordée aux bénéficiaires cris qualifiés

NATURE DU TRAVAIL

Le surintendant des Ressources matérielles, Gestion des urgences et de la sécurité est responsable d’administrer le Plan de gestion des urgences (PGU) de la CSC ainsi que le système de sécurité requis pour assurer la sécurité des écoles et des installations de la commission scolaire, de ses élèves et de ses employés.

FONCTIONS CARACTÉRISTIQUES

Assure une communication efficace relativement au PGU avec les employés, les élèves, les parents et les membres de la communauté;

Assure le soutien technique et la formation continue pour le système de sécurité;

Assure la conformité de tous les systèmes et équipements associés au PGU;

Assure le soutien pour l’entretien local, la formation pour l’utilisation et l'entretien de tous les systèmes et équipements associés au PGU;

Assure le soutien, la mise à jour et la formation continue pour le PGU et les équipes locales de gestion des urgences;

Assure la mise à jour des plans d’évacuation dans toutes les écoles et les installations;

S’assure que tous les exercices d’urgence sont effectués;

Participe à la rédaction du manuel sur la gestion des urgences pour le siège social;

Assure le bon fonctionnement de l’ensemble du système d’urgence au siège social;

Ce poste comprend, plus particulièrement, l’exécution de tâches administratives associées aux activités requises pour les immeubles, demandes de soumissions, le suivi des contrats et l’utilisation des lieux, espaces et équipements.

Fournit, dans son champ de compétence, des conseils et de l'expertise aux administrateurs de la Commission scolaire afin de promouvoir la gestion optimale des ressources matérielles et des travaux de construction /rénovation.

Participe, sur demande, au processus de consultation pour l'élaboration d'objectifs et de stratégies pour la Commission scolaire relativement aux ressources matérielles, plus particulièrement en ce qui concerne son secteur d'activités et, lorsqu'applicable, collabore avec d'autres membres du personnel pour l’élaboration du plan d'action annuel.

Participe au développement et à la mise à jour de politiques, systèmes, normes et procédures concernant son secteur d'activités et s'assure de leur application.

Participe au développement et à la mise à jour du système de base de données.

Participe à la rédaction et l’analyse de documents techniques, comme pour les projets de construction et les rénovations mineures, et la gestion et la mise à jour des plans.

Collabore avec d'autres membres du personnel à la préparation d'appels d'offres ou demandes de prix.

Aide les administrateurs locaux pour l'éducation pour la rédaction, la négociation et le suivi de contrats de service associés aux immeubles (ascenseurs, protection incendie, CVC...).

Surveille l’entretien du système de sécurité et de ses composants dans l’ensemble de la Commission scolaire;

Supervise et surveille le budget relatif au Plan de gestion des urgences et des systèmes de sécurité.

S'assure du respect des règlements applicables dans son secteur.

Participe à l’élaboration de politiques concernant la conversion et l'utilisation des installations, de l'espace et de l'équipement.

Sur demande, collabore avec d'autres membres du personnel à la création d'outils de gestion des ressources matérielles adaptés aux besoins des institutions et des autres unités administratives.

Fournit de l’assistance, au besoin, aux administrateurs des institutions et unités administratives de la Commission scolaire en leur fournissant des informations pertinentes.

Participe à la préparation du plan de dotation de personnel.

Participe à la sélection du personnel.

Supervise et évalue le personnel sous sa responsabilité.

Évalue les besoins en formation du personnel sous sa responsabilité.

S'assure, dans son secteur d'activités, de la révision et de la rationalisation des pratiques administratives.

Représente, sur demande, la Commission scolaire ou l'unité administrative dans des activités liées à son domaine d'activité.

Assume toutes les autres responsabilités compatibles pouvant lui être assignées par son superviseur immédiat.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplôme de secondaire V ou certificat de qualification valide pour un métier pertinent pour le poste et huit (8) ans d’expérience pertinente.

OU

Diplôme collégial (Cégep) dans un domaine technique associé et cinq (5) ans d’expérience pertinente.

Connaissance de la gestion des urgences;

Connaissance des systèmes d’accès de porte, de protection incendie, anti-intrusion, de surveillance et autres systèmes associés aux urgences;

Excellentes compétences en écriture et capacité de communiquer en anglais;

L'expérience en tant que premier répondant sera considérée un atout;

Les cours de premiers soins sont un atout;

La maîtrise de l'anglais est obligatoire;

La connaissance de la langue Crie est obligatoire;

La connaissance du français sera considérée un atout;

La connaissance de la culture crie et des conditions de vie dans le Nord sera considérée un atout important;

Est membre de l'équipe d'intervention d'urgence locale et régionale.

CONDITIONS D'EMPLOI*

Poste régulier, temps complet;
35 h/semaine.

• Les avantages sociaux et les conditions de travail sont conformes au Règlement sur les conditions d'emploi des gestionnaires des commissions scolaires et aux procédures internes.

REMARQUE : La Commission scolaire se réserve le droit de prendre en considération n’importe quelle combinaison d’expérience de travail et d’études exceptionnelles en cas d’absence de l’un des critères d’embauche mentionnés ci-dessous.

DATE DE DÉBUT D’EMPLOI

Dès que possible