Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d’entre nous. Nous savons qu’ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses.

Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal est l’un des plus grands établissements de santé au Québec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses équipes desservent 330 000 Montréalaises et Montréalais.

Au cœur du centre-ville de Montréal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en santé urbaine et en innovation sociale. Avec ses désignations universitaires, il se positionne également comme l’un des acteurs clés en recherche sociale au Québec.

10 missions. 10 façons de grandir ensemble.

INFORMATIONS SUR LE POSTE

• Ce processus vise à pourvoir un remplacement au Programme langage et trouble de traitement auditif ayant comme clientèle des enfants, adolescents et jeunes adultes.
• Possibilité de télétravail.

SOMMAIRE DES RESPONSABILITÉS Sous l’autoritédu chef de programme en réadaptation, le psychoéducateur conçoit, actualise,analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers.

Le psychoéducateur évalue les difficultés d’adaptation et les capacitésadaptatives de l’usager, de la famille, du groupe ou d’une collectivité; ildétermine un plan d’intervention visant à rétablir et développer les capacitésadaptatives ainsi qu’à contribuer au développement des conditions du milieudans le but de favoriser l'adaptation optimale de l'être humain en interactionavec son environnement. Il conçoit et développe des activités de prévention etde réadaptation.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

• Évaluer les besoins psychosociaux, des usagersprésentant une déficience du langage ou un trouble de traitement auditif.
• Soutenir les parents dans leur rôle parentalet les outiller dans l’intégration sociale et le développement optimal de leurenfant.
• Aider les parents à réorganiser leur quotidienaprès le diagnostic et soutenir le développement harmonieux des relations familiales.
• Offrir un soutien psychosocial pour minimiserl’impact et les difficultés de communication.
• Favoriser l’autonomie de l’usager ou del’enfant selon l’âge de celui-ci.
• Préparer et animer des groupes d’interventionpour les usagers en réponse à leurs besoins.
• Travailler en interdisciplinarité pour mieuxrépondre aux besoins de l’usager et de sa famille.
• Intervenir dans divers milieux de vie(domicile, garderie, école, travail).
• Participer aux réunions de programme etcomités, etc.
• Intervenir et collaborer avec les différentspartenaires du réseau (ex. CLSC, DPJ, etc.)
• Démontrer une capacité de travailler ensituation de crise (crise situationnelle, suicidaire, homicidaire, etc.) ou àfaire appel aux bonnes ressources en temps et lieu.
• Contribuer à informer et sensibiliser lespartenaires à la déficience du langage et du trouble de traitement auditif, etles soutenir dans leurs interventions auprès de l’usager.

EXIGENCES

• Détenir une maîtrise en psychoéducation.
• Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.

EXPÉRIENCES DE TRAVAIL

• Bonne connaissance duréseau et capacité à réaliser une référence.
• Bonne compréhension dela mission d’un centre de réadaptation en déficience physique.
• Bonne connaissance du Processusde production du handicap (PPH) et de la formulation des objectifs en habitudesde vie.

ATOUTS

• Connaissance de la déficience du langage.
• Expérience avec la clientèle pédiatrique.
• Connaissance de la langue des signes québécoise (LSQ).

QUELQUES PRÉCISIONS Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative d’études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration à votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée. (Notez que, conformément à la loi canadienne sur l'immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis de travail valide au Canada)

PROGRAMME D’ACCÈS À L’ÉGALITÉ Le CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité. Nous encourageons vivement les candidatures des groupes visés : femmes, minorités visibles et ethniques, Autochtones et personnes en situation de handicap. Des mesures d'adaptation pourront être offertes, sur demande, selon votre situation.

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.