Secrétaire - Centre éducatif - SSA - ES (télétravail hybride)
Top Benefits
About the role
VOS RESPONSABILITÉS :
Sous la direction de sa superviseure ou de son superviseur, la ou le secrétaire - centre éducatif assure les services administratifs et de secrétariat du service auquel elle ou il est affecté tout en respectant le caractère confidentiel des dossiers. Les principales responsabilités sont :
- traiter les communications téléphoniques, électroniques et le courrier;
- préparer, lancer, vérifier et distribuer les commandes de matériel et de fournitures et tenir à jour l’inventaire du matériel et des marchandises;
- accueillir et diriger avec courtoisie le personnel et les visiteurs tels que les fournisseurs, les représentants d’entreprises externes, etc.;
- communiquer avec les services appropriés pour le traitement des services et des factures à payer;
- répondre, entre autres, aux demandes de renseignements provenant de l’interne (personnel) et de l’externe (public, fournisseurs, etc.);
- préparer des rapports, listes, tableaux, bons de commande, présentations et statistiques à l’aide de plusieurs logiciels;
- entrer et manipuler des données à partir de systèmes informatisés;
- créer et compléter divers documents et formulaires;
- exécuter toutes autres tâches connexes visant à fournir un support administratif et un appui au Service du soutien à l’apprentissage volet éducation pour l’enfance en difficulté.
PROFIL RECHERCHÉ :
- Compétences : auto-apprentissage, créativité/innovation, habiletés techniques et technologiques, approche client, collaboration, communication, bienveillance, adaptabilité/résilience, sens des responsabilités, auto-gestion, construction identitaire.
- Qualifications et exigences :
-
-
diplôme d'études collégiales en secrétariat, bureautique ou techniques administratives ou une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente par le CECCE;
-
six (6) mois d’expérience en secrétariat ou dans une école serait un atout;
-
connaissance des logiciels pertinents aux responsabilités (Suite Microsoft et applications Google);
-
connaissance des logiciels SAP, ASPEN et Trilium serait un atout;
-
connaissance des méthodes de bureau;
-
maîtrise du français à l'oral et à l'écrit et bonne connaissance de l’anglais à l’oral;
-
discrétion et respect du caractère confidentiel de certains aspects du travail.
À savoir avant de soumettre votre candidature : Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en FRANÇAIS, d'une copie de votre diplôme, ainsi que tout autre renseignement pertinent. Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée. Conformément à la mission du CECCE, la préférence sera donnée aux candidats maîtrisant parfaitement le français.
-
Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature est retenue.* Suivez notre conseil :
-
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec. Avec plus de 28 000 élèves répartis dans 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d'apprentissage virtuel, un réseau de classes nature, et une école pour adultes, le CECCE se distingue par l’excellence de son approche pédagogique transformée et la bienveillance de son environnement scolaire, en promouvant une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante.
-
Si vous partagez nos valeurs d’inclusion et d’ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l’avenir des élèves.
-
Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:
-
- Travaillant pour le chef de file dans le milieu de l’éducation au Canada;
- Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;
- Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilités d'avancement;
- Profitant d’un salaire et d’avantages sociaux concurrentiels;
- Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 61 établissements scolaires;
- Bénéficiant d’un environnement de travail bienveillant où le bien-être de chaque membre du personnel est une priorité;
- Participant à la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicité.
About Conseil des écoles catholiques du Centre-Est
Avec plus de 21 000 élèves fréquentant 41 écoles élémentaires, 10 écoles secondaires et son école pour adultes, le CECCE est le plus important réseau canadien d'écoles de langue française à l'extérieur du Québec
MISSION -Engager chaque élève à apprendre, à poursuivre ses rêves et à bâtir un monde meilleur.
VISION
- Chef de file reconnu pour la transformation de l'expérience d'apprentissage, l'excellence et la bienveillance de ses écoles catholiques et la synergie avec la communauté.
Notre CREDO -Nous croyons que chaque élève peut réussir si nous lui donnons le temps et l'appui nécessaires.
Notre GARANTIE -Nous sommes résolus à faire tout ce qu'il faut pour fournir à chaque élève l'encadrement et l'accompagnement nécessaires à sa réussite. -L'encadrement, un vécu de tous les jours. -L'accompagnement, pour que chaque talent et aptitude se réalisent.
Profil de l'employé et de l'employée du Centre-Est
Le profil de l'employée et de l'employé décrit la personnalité du Centre-Est, c'est-à-dire les caractéristiques, les qualités qui inspirent chaque employée et employé dans l'accomplissement de son travail. Le profil est composé des qualités essentielles reflétant la meilleure personne que l'on puisse être au Centre-Est, soit la ou le collègue avec qui on voudrait travailler :
Aimer la jeunesse : « Aimer et croire en chaque élève »
Assumer les valeurs chrétiennes : « Le vivre et le dire »
S'affirmer dans sa francophonie : « Fière et fier d'être francophone »
Être un modèle : « Un exemple à suivre »
Être intègre : « Est authentique et sincère »
Faire preuve d'ouverture d'esprit : « Est stimulé(e) par la diversité et la nouveauté »
Aimer sa profession : « Être passionné(e) et vouloir se surpasser »
Être respectueuse et respectueux : « Respect de soi, d'autrui et de l'environnement »
Secrétaire - Centre éducatif - SSA - ES (télétravail hybride)
Top Benefits
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VOS RESPONSABILITÉS :
Sous la direction de sa superviseure ou de son superviseur, la ou le secrétaire - centre éducatif assure les services administratifs et de secrétariat du service auquel elle ou il est affecté tout en respectant le caractère confidentiel des dossiers. Les principales responsabilités sont :
- traiter les communications téléphoniques, électroniques et le courrier;
- préparer, lancer, vérifier et distribuer les commandes de matériel et de fournitures et tenir à jour l’inventaire du matériel et des marchandises;
- accueillir et diriger avec courtoisie le personnel et les visiteurs tels que les fournisseurs, les représentants d’entreprises externes, etc.;
- communiquer avec les services appropriés pour le traitement des services et des factures à payer;
- répondre, entre autres, aux demandes de renseignements provenant de l’interne (personnel) et de l’externe (public, fournisseurs, etc.);
- préparer des rapports, listes, tableaux, bons de commande, présentations et statistiques à l’aide de plusieurs logiciels;
- entrer et manipuler des données à partir de systèmes informatisés;
- créer et compléter divers documents et formulaires;
- exécuter toutes autres tâches connexes visant à fournir un support administratif et un appui au Service du soutien à l’apprentissage volet éducation pour l’enfance en difficulté.
PROFIL RECHERCHÉ :
- Compétences : auto-apprentissage, créativité/innovation, habiletés techniques et technologiques, approche client, collaboration, communication, bienveillance, adaptabilité/résilience, sens des responsabilités, auto-gestion, construction identitaire.
- Qualifications et exigences :
-
-
diplôme d'études collégiales en secrétariat, bureautique ou techniques administratives ou une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente par le CECCE;
-
six (6) mois d’expérience en secrétariat ou dans une école serait un atout;
-
connaissance des logiciels pertinents aux responsabilités (Suite Microsoft et applications Google);
-
connaissance des logiciels SAP, ASPEN et Trilium serait un atout;
-
connaissance des méthodes de bureau;
-
maîtrise du français à l'oral et à l'écrit et bonne connaissance de l’anglais à l’oral;
-
discrétion et respect du caractère confidentiel de certains aspects du travail.
À savoir avant de soumettre votre candidature : Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en FRANÇAIS, d'une copie de votre diplôme, ainsi que tout autre renseignement pertinent. Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée. Conformément à la mission du CECCE, la préférence sera donnée aux candidats maîtrisant parfaitement le français.
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Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature est retenue.* Suivez notre conseil :
-
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec. Avec plus de 28 000 élèves répartis dans 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d'apprentissage virtuel, un réseau de classes nature, et une école pour adultes, le CECCE se distingue par l’excellence de son approche pédagogique transformée et la bienveillance de son environnement scolaire, en promouvant une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante.
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Si vous partagez nos valeurs d’inclusion et d’ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l’avenir des élèves.
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Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:
-
- Travaillant pour le chef de file dans le milieu de l’éducation au Canada;
- Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;
- Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilités d'avancement;
- Profitant d’un salaire et d’avantages sociaux concurrentiels;
- Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 61 établissements scolaires;
- Bénéficiant d’un environnement de travail bienveillant où le bien-être de chaque membre du personnel est une priorité;
- Participant à la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicité.
About Conseil des écoles catholiques du Centre-Est
Avec plus de 21 000 élèves fréquentant 41 écoles élémentaires, 10 écoles secondaires et son école pour adultes, le CECCE est le plus important réseau canadien d'écoles de langue française à l'extérieur du Québec
MISSION -Engager chaque élève à apprendre, à poursuivre ses rêves et à bâtir un monde meilleur.
VISION
- Chef de file reconnu pour la transformation de l'expérience d'apprentissage, l'excellence et la bienveillance de ses écoles catholiques et la synergie avec la communauté.
Notre CREDO -Nous croyons que chaque élève peut réussir si nous lui donnons le temps et l'appui nécessaires.
Notre GARANTIE -Nous sommes résolus à faire tout ce qu'il faut pour fournir à chaque élève l'encadrement et l'accompagnement nécessaires à sa réussite. -L'encadrement, un vécu de tous les jours. -L'accompagnement, pour que chaque talent et aptitude se réalisent.
Profil de l'employé et de l'employée du Centre-Est
Le profil de l'employée et de l'employé décrit la personnalité du Centre-Est, c'est-à-dire les caractéristiques, les qualités qui inspirent chaque employée et employé dans l'accomplissement de son travail. Le profil est composé des qualités essentielles reflétant la meilleure personne que l'on puisse être au Centre-Est, soit la ou le collègue avec qui on voudrait travailler :
Aimer la jeunesse : « Aimer et croire en chaque élève »
Assumer les valeurs chrétiennes : « Le vivre et le dire »
S'affirmer dans sa francophonie : « Fière et fier d'être francophone »
Être un modèle : « Un exemple à suivre »
Être intègre : « Est authentique et sincère »
Faire preuve d'ouverture d'esprit : « Est stimulé(e) par la diversité et la nouveauté »
Aimer sa profession : « Être passionné(e) et vouloir se surpasser »
Être respectueuse et respectueux : « Respect de soi, d'autrui et de l'environnement »