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Top Benefits

Poste temps partiel temporaire
Quarts de jour/soir/fin de semaine
Syndicat : Personnel paratechnique, services auxiliaires et métiers (CSN 2)

About the role

Description de l’organisation

Le Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est un centre hospitalier universitaire intégré, reconnu à l’échelle internationale pour l’excellence de ses programmes cliniques, de sa recherche et de son enseignement. Le CUSM a pour objectif d’assurer aux patients des soins fondés sur les connaissances les plus avancées dans le domaine de la santé et de contribuer au progrès des connaissances.

Description du poste

Sous l’autorité hiérarchique du Chef Pharmacien du département de pharmacie — CUSM et en étroite collaboration avec le coordonnateur de site — pharmacien et sous la supervision fonctionnelle du pharmacien ou de la pharmacienne, le titulaire :

55 % Réalise les tâches nécessaires à la réception, préparation, distribution et comptabilisation des médicaments selon les exigences du lieu de travail

25 % Effectue la préparation des produits stériles selon les techniques aseptiques reconnues

10 % Responsable de la gestion des stocks de produits pharmaceutiques ou des fournitures nécessaires au fonctionnement de la distribution et de la préparation des médicaments

10 % Travaille de façon coopérative avec tous les autres membres du département de pharmacie, accomplit toute autre fonction connexe à la demande de son supérieur immédiat

(Les % peuvent varier selon les besoins, les activités ou le site)

Site web de l’organisation

cusm.ca

Éducation/Expérience

  • Doit détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP) en assistance technique en pharmacie d’une école reconnue par le ministère compétent

OU

  • Une année d’étude complétée avec succès dans le programme technique en pharmacie

OU

  • Diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la santé + 6 mois d’expérience en pharmacie

OU

  • 1 trimestre complété avec succès dans une faculté de pharmacie (Université de Montréal/Université Laval) , pas d’expérience autre est nécessaire

Compétences requises

  • Bonne maîtrise du français parlé et écrit
  • Anglais de base
  • Doit connaître Ie système international, la nature et les particularités des produits pharmaceutiques à manipuler, les calculs pharmaceutiques et les techniques d’asepsie
  • Habilité à utiliser des logiciels tels que Centricity, Oasis, ainsi que le tableur Excel et le traitement de texte Word
  • Possède de bonnes qualités de communication interpersonnelles

Information additionnelle

  • Poste temps partiel temporaire
  • À titre indicatif : quarts de jour/soir/fin de semaine.
  • Syndicat : Personnel paratechnique, services auxiliaires et métiers (CSN 2)
  • Les employés peuvent être en contact avec des produits ou substances chimiques solides, liquides, gazeux, volatils, nanoparticulaires
  • Selon la fonction, l’employé doit posséder une bonne condition et endurance physique pour tolérer de longues périodes debout statiques ou en mouvement, et pour effectuer des efforts assez importants lors de situations d’urgence

Programme d'accès à l'égalité en emploi

Le CUSM applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées qui en font la demande en fonction de leurs besoins.

About Centre Universitaire de santé McGill

Education
5001-10,000

The McGill University Health Centre (MUHC) is a comprehensive academic health institution with an international reputation for excellence in clinical programs, research and teaching. Its partner hospitals are the Montreal Children's Hospital, the Montreal General Hospital, the Royal Victoria Hospital, the Montreal Neurological Hospital, the Montreal Chest Institute and the Lachine Hospital. The goal of the MUHC is to provide patient care based on the most advanced knowledge in the health care field and to contribute to the development of new knowledge.