Éducateur.trice spécialisé.e - Concours # 25-2025-26-EDU
Top Benefits
About the role
Date de l’affichage : Le 15 juillet 2025
Poste à combler : Éducateur.trice spécialisé.e
Secteur : Services de santé mentale – Jeunes et familles
Programme : Centre de traitement de jour Volet pour adolescents
Syndicat : AEFO
Statut du poste : Temporaire, contractuel
Entrée en fonction : 11 août 2025
Fin de l’assignation : 26 juin 2026
Lieu de travail : 159 promenade Chesterton, Nepean
Nombre d’heures par semaine : 35 heures/semaine, du lundi au vendredi de 8h à 15h30
Échelle salariale : Selon la convention collective de l’AEFO, soit entre 54 564,81$
et 65 337,70$
Information sur l'organisme
Le Centre d’appui et de prévention (Le CAP), est un organisme à but non lucratif qui offre un continuum de services inclusifs, en français, de la petite enfance à l’âge adulte, qui favorise le développement optimal et l’accompagnement vers un mieux-être face aux défis de santé mentale, des dépendances et des troubles concomitants.
Sommaire des responsabilités
Le Centre de traitement de jour – volet pour adolescents, est un programme thérapeutique intensif (section 23) destiné aux jeunes âgés de 12 ans à 16 ans, qui peinent à fonctionner dans un contexte scolaire régulier compte tenu des difficultés externalisées qu’ils présentent (p.ex., hyperactivité, défiance de l’autorité, agressivité, problèmes sociaux) en raison des enjeux de santé mentale avec lesquels ils vivent (p.ex., TDAH, trouble d’opposition, troubles anxieux, traumas). Le mandat du Centre de traitement de jour - volet pour adolescents est d’accompagner les jeunes dans un environnement thérapeutique sécurisant, afin de les aider à bâtir un éventail de compétences socio émotionnelles et comportementales leur permettant d’être réintégrés dans leur milieu scolaire régulier.
Sous la responsabilité de la superviseure clinique, le titulaire de ce poste travaille en contexte multidisciplinaire auprès des jeunes intégrés dans ce programme, ainsi qu’auprès de leur famille. Il contribue au développement et à l’application des plans d’intervention et des plans de gestion de crise individualisés élaborés par l’équipe clinique, en collaboration avec l’équipe scolaire. Par ailleurs, il offre de l’intervention individuelle et de l’intervention de groupe dans le but de supporter l’atteinte des objectifs thérapeutiques ciblés pour chacun des jeunes.
Ainsi, il assure le bon fonctionnement du programme en effectuant les tâches suivantes :
- Développer un lien sécurisant avec les enfants du programme ;
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du plan d’intervention;
- Accompagner au quotidien les enfants dans le développement d’habiletés comportementales et socio émotionnelles saines, sécuritaires et optimales ;
- Effectuer de l’intervention de crise en appliquant des méthodes approuvées de contention auprès des enfants qui peuvent être un risque pour eux et leur entourage, s’il y a lieu ;
- Offrir de l’intervention de groupe et animer des ateliers thérapeutiques ;
- Offrir un accompagnement ou un aiguillage vers d’autres ressources, s’il y a lieu ;
- Être le principal point de contact avec la famille pour les informer de l’évolution de l’enfant au Centre de traitement de jour ;
- Au besoin, outiller le parent/tuteur au niveau des habiletés parentales (structure, discipline);
- Participer aux différentes réunions cliniques et administratives requises par le programme ;
- Suivre les formations cliniques pertinentes au programme.
- Assurer la tenue de dossier et la rédaction de rapport requises par le programme ;
- Autres tâches ou responsabilités déléguées par son superviseur immédiat.
Exigences
- Détenir minimalement un diplôme de trois (3) ans en techniques d’éducation spécialisée OU
- Détenir un baccalauréat dans un domaine jugé pertinent en santé mentale ou en intervention (psychoéducation, psychologie)
- Une préférence sera accordée aux personnes détenant un diplôme de 1e cycle ;
- Posséder un minimum de 2 ans d’expérience de pratique professionnelle incluant l’animation de groupes auprès d’enfants et jeunes présentant des problématiques de santé mentale, de comportements et autres;
- Être certifié en techniques d’intervention reconnues (ex CPI ou au TCI) est un atout;
- Être en bonne condition physique est un atout;
- Maîtriser la langue française parlée et écrite;
- Connaître la langue anglaise parlée et écrite;
- Pouvoir travailler efficacement au sein d’une équipe multidisciplinaire;
- Pouvoir travailler en collaboration étroite avec les différents partenaires de la communauté;
- Faire preuve d’empathie envers la clientèle;
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative au quotidien ;
- Posséder des compétences d’utilisation d’outils informatisés;
- Être disposé à se déplacer dans la région d’Ottawa.
Conditions de travail particulières
- La personne candidate sélectionnée devra soumettre un relevé de ses antécédents criminels incluant la vérification du secteur vulnérable, datant de moins 6 mois ;
- Doit détenir un permis de conduire valide (pour utilisation de son véhicule) ;
- La personne candidate sélectionnée doit être légalement admissible à travailler au Canada.
- La formation TCI est obligatoire à la fin du mois d’août 2025
- Les vacances sont autorisées selon les besoins opérationnels et le calendrier scolaire
RémunérationLe salaire est fixé selon l’expérience et l’échelle salariale des conditions de travail de la convention collective en vigueur.
Pour postuler
Envoyer votre CV (en français) ainsi qu’une lettre de présentation mettant en valeur votre formation, vos expériences et vos compétences, au plus tard le 22 juillet 2025 à 23h59.
Les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit comblé.
Équité en matière d’emploi
Si vous avez besoin de mesures d’adaptation durant le processus de sélection, veuillez nous aviser par courriel à gestionrh@centrelecap.ca (mailto: gestionrh@centrelecap.ca) dès que possible. Nous mettrons ainsi en place toutes les mesures d’adaptation requises pour vous permettre d’être évalué de manière juste et équitable. Le Centre d’appui et de prévention (Le CAP), étudie en toute confidentialité les demandes de mesure d’adaptation et se réserve le droit de requérir des documents justificatifs.
Les candidatures reçues seront traitées confidentiellement et dans le respect de l’équité en matière d’emploi.
Nous vous remercions de votre intérêt et désirons vous aviser que nous ne communiquerons qu’avec les candidats sélectionnés pour un processus de sélection.
About Le CAP: Centre d'appui et de prévention
Le CAP - Centre d'appui et de prévention est un organisme qui offre des services en santé mentale, en dépendances et autres services thérapeutiques aux personnes et familles francophones de l'Ontario. L'enfance et la jeunesse demeurent au cœur de notre mission. Le CAP offre également ses services au jeunes adultes, adultes et aux entreprises. Les services offerts à la communauté franco-ontarienne inclus des thérapies individuelle et familiale, des évaluations cliniques et psychologique, des interventions en milieu de vie et des dépistages précoces entre autres.
Éducateur.trice spécialisé.e - Concours # 25-2025-26-EDU
Top Benefits
About the role
Date de l’affichage : Le 15 juillet 2025
Poste à combler : Éducateur.trice spécialisé.e
Secteur : Services de santé mentale – Jeunes et familles
Programme : Centre de traitement de jour Volet pour adolescents
Syndicat : AEFO
Statut du poste : Temporaire, contractuel
Entrée en fonction : 11 août 2025
Fin de l’assignation : 26 juin 2026
Lieu de travail : 159 promenade Chesterton, Nepean
Nombre d’heures par semaine : 35 heures/semaine, du lundi au vendredi de 8h à 15h30
Échelle salariale : Selon la convention collective de l’AEFO, soit entre 54 564,81$
et 65 337,70$
Information sur l'organisme
Le Centre d’appui et de prévention (Le CAP), est un organisme à but non lucratif qui offre un continuum de services inclusifs, en français, de la petite enfance à l’âge adulte, qui favorise le développement optimal et l’accompagnement vers un mieux-être face aux défis de santé mentale, des dépendances et des troubles concomitants.
Sommaire des responsabilités
Le Centre de traitement de jour – volet pour adolescents, est un programme thérapeutique intensif (section 23) destiné aux jeunes âgés de 12 ans à 16 ans, qui peinent à fonctionner dans un contexte scolaire régulier compte tenu des difficultés externalisées qu’ils présentent (p.ex., hyperactivité, défiance de l’autorité, agressivité, problèmes sociaux) en raison des enjeux de santé mentale avec lesquels ils vivent (p.ex., TDAH, trouble d’opposition, troubles anxieux, traumas). Le mandat du Centre de traitement de jour - volet pour adolescents est d’accompagner les jeunes dans un environnement thérapeutique sécurisant, afin de les aider à bâtir un éventail de compétences socio émotionnelles et comportementales leur permettant d’être réintégrés dans leur milieu scolaire régulier.
Sous la responsabilité de la superviseure clinique, le titulaire de ce poste travaille en contexte multidisciplinaire auprès des jeunes intégrés dans ce programme, ainsi qu’auprès de leur famille. Il contribue au développement et à l’application des plans d’intervention et des plans de gestion de crise individualisés élaborés par l’équipe clinique, en collaboration avec l’équipe scolaire. Par ailleurs, il offre de l’intervention individuelle et de l’intervention de groupe dans le but de supporter l’atteinte des objectifs thérapeutiques ciblés pour chacun des jeunes.
Ainsi, il assure le bon fonctionnement du programme en effectuant les tâches suivantes :
- Développer un lien sécurisant avec les enfants du programme ;
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du plan d’intervention;
- Accompagner au quotidien les enfants dans le développement d’habiletés comportementales et socio émotionnelles saines, sécuritaires et optimales ;
- Effectuer de l’intervention de crise en appliquant des méthodes approuvées de contention auprès des enfants qui peuvent être un risque pour eux et leur entourage, s’il y a lieu ;
- Offrir de l’intervention de groupe et animer des ateliers thérapeutiques ;
- Offrir un accompagnement ou un aiguillage vers d’autres ressources, s’il y a lieu ;
- Être le principal point de contact avec la famille pour les informer de l’évolution de l’enfant au Centre de traitement de jour ;
- Au besoin, outiller le parent/tuteur au niveau des habiletés parentales (structure, discipline);
- Participer aux différentes réunions cliniques et administratives requises par le programme ;
- Suivre les formations cliniques pertinentes au programme.
- Assurer la tenue de dossier et la rédaction de rapport requises par le programme ;
- Autres tâches ou responsabilités déléguées par son superviseur immédiat.
Exigences
- Détenir minimalement un diplôme de trois (3) ans en techniques d’éducation spécialisée OU
- Détenir un baccalauréat dans un domaine jugé pertinent en santé mentale ou en intervention (psychoéducation, psychologie)
- Une préférence sera accordée aux personnes détenant un diplôme de 1e cycle ;
- Posséder un minimum de 2 ans d’expérience de pratique professionnelle incluant l’animation de groupes auprès d’enfants et jeunes présentant des problématiques de santé mentale, de comportements et autres;
- Être certifié en techniques d’intervention reconnues (ex CPI ou au TCI) est un atout;
- Être en bonne condition physique est un atout;
- Maîtriser la langue française parlée et écrite;
- Connaître la langue anglaise parlée et écrite;
- Pouvoir travailler efficacement au sein d’une équipe multidisciplinaire;
- Pouvoir travailler en collaboration étroite avec les différents partenaires de la communauté;
- Faire preuve d’empathie envers la clientèle;
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative au quotidien ;
- Posséder des compétences d’utilisation d’outils informatisés;
- Être disposé à se déplacer dans la région d’Ottawa.
Conditions de travail particulières
- La personne candidate sélectionnée devra soumettre un relevé de ses antécédents criminels incluant la vérification du secteur vulnérable, datant de moins 6 mois ;
- Doit détenir un permis de conduire valide (pour utilisation de son véhicule) ;
- La personne candidate sélectionnée doit être légalement admissible à travailler au Canada.
- La formation TCI est obligatoire à la fin du mois d’août 2025
- Les vacances sont autorisées selon les besoins opérationnels et le calendrier scolaire
RémunérationLe salaire est fixé selon l’expérience et l’échelle salariale des conditions de travail de la convention collective en vigueur.
Pour postuler
Envoyer votre CV (en français) ainsi qu’une lettre de présentation mettant en valeur votre formation, vos expériences et vos compétences, au plus tard le 22 juillet 2025 à 23h59.
Les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit comblé.
Équité en matière d’emploi
Si vous avez besoin de mesures d’adaptation durant le processus de sélection, veuillez nous aviser par courriel à gestionrh@centrelecap.ca (mailto: gestionrh@centrelecap.ca) dès que possible. Nous mettrons ainsi en place toutes les mesures d’adaptation requises pour vous permettre d’être évalué de manière juste et équitable. Le Centre d’appui et de prévention (Le CAP), étudie en toute confidentialité les demandes de mesure d’adaptation et se réserve le droit de requérir des documents justificatifs.
Les candidatures reçues seront traitées confidentiellement et dans le respect de l’équité en matière d’emploi.
Nous vous remercions de votre intérêt et désirons vous aviser que nous ne communiquerons qu’avec les candidats sélectionnés pour un processus de sélection.
About Le CAP: Centre d'appui et de prévention
Le CAP - Centre d'appui et de prévention est un organisme qui offre des services en santé mentale, en dépendances et autres services thérapeutiques aux personnes et familles francophones de l'Ontario. L'enfance et la jeunesse demeurent au cœur de notre mission. Le CAP offre également ses services au jeunes adultes, adultes et aux entreprises. Les services offerts à la communauté franco-ontarienne inclus des thérapies individuelle et familiale, des évaluations cliniques et psychologique, des interventions en milieu de vie et des dépistages précoces entre autres.